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Examen de Historia de España PAU Cantabria 2025 · Ordinaria
Examen de Historia de España de Selectividad de Cantabria (PAU/EBAU) 2025, Ordinaria (junio): 6 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Construcción del Estado liberal: carlismo y reinado de Isabel II (1833-1868) · El Sexenio Democrático (1868-1874): Gloriosa, Amadeo I y Primera República · La Restauración y la dictadura de Primo de Rivera (1874-1931) · Población, economía y sociedad en el siglo XIX · La Segunda República (1931-1936) · Las constituciones españolas: características y comparación (1812-1978) · Conceptos históricos y cronología: definir términos y ordenar acontecimientos
Pregunta A1 - Opción 1 · Población, economía y sociedad en el siglo XIX
Pregunta A1 [1 punto]
Expón el siguiente tema corto (emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas):
Movimientos migratorios a lo largo del siglo XIX.
Pregunta A1 - Opción 2 · La Segunda República (1931-1936)
Pregunta A1 [1 punto]
Expón el siguiente tema corto (emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas):
La reforma agraria durante el Bienio Reformista de la República.
Pregunta A2 · Conceptos históricos y cronología: definir términos y ordenar acontecimientos
Pregunta A2 [1 punto]
Define los 4 conceptos siguientes. Emplea 4 o 5 líneas para cada uno (0,25 puntos por concepto):
a)
b)
c)
d)
Pregunta A3 · Las constituciones españolas: características y comparación (1812-1978)
Pregunta A3 [1 punto]
Muestra las semejanzas y las diferencias entre la Constitución de 1876 y la de 1931 en los aspectos que se indican: sufragio, derechos fundamentales y configuración de las Cortes.
Emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas.
Pregunta A4 · Conceptos históricos y cronología: definir términos y ordenar acontecimientos
Pregunta A4 [1 punto]. Ordena cronológicamente los 4 acontecimientos siguientes, precedidos de números del 1 al 4, donde 1 es el más antiguo y 4 el más reciente:
Sublevación cantonal.
Victoria electoral de la CEDA.
Dictablanda de Berenguer.
Desamortización de Madoz.
Apartado B - Opción 1 · Construcción del Estado liberal: carlismo y reinado de Isabel II (1833-1868)
APARTADO B [3 puntos]. COMENTARIO DE FUENTE HISTÓRICA
OPCIÓN 1 (texto): Manifiesto de Abrantes
¡Cuán sensible ha sido a mi corazón la muerte de mi caro hermano! Gran satisfacción me cabía en medio de las aflictivas tribulaciones, mientras tenía el consuelo de saber que existía, porque su conservación me era la más apreciable. Pidamos todos a Dios le dé su santa gloria, si aún no ha disfrutado de aquella eterna mansión.
No ambiciono el trono; estoy lejos de codiciar bienes caducos; pero la religión, la observancia y cumplimiento de la ley fundamental de sucesión y la singular obligación de defender los derechos imprescriptibles de mis hijos y todos mis amados sanguíneos, me esfuerzan a sostener y defender la corona de España del violento despojo que de ella me ha causado una sanción tan ilegal como destructora de la ley que legítimamente y sin alteración debe ser perpetuada.
- Desde el fatal instante en que murió mi caro hermano (que santa gloria haya), creí se habrían dictado en mi defensa las providencias oportunas para mi reconocimiento; y si hasta aquel momento había sido traidor el que lo hubiese intentado, ahora será el que no jure mis banderas, a los cuales, especialmente a los generales, gobernadores y demás autoridades civiles y militares, haré los debidos cargos cuando la misericordia de Dios, si así conviene, me lleve al seno de mi amada patria, y a la cabeza de los que me sean fieles.
Encargo encarecidamente la unión, la paz y la perfecta caridad, No padezca yo el sentimiento de que los católicos españoles que me aman, maten, injurien, roben ni cometan el más mínimo exceso.
El orden es el primer efecto de la Justicia; el premio al bueno y sus sacrificios, y el castigo al malo y sus inicuos secuaces, es para Dios y para la ley; y de esta suerte cumplen lo que repetidas veces he ordenado
(Carlos María Isidro de Borbón, Manifiesto de Abrantes, 1 de octubre de 1833).
Pregunta B1.1
[1,5 puntos]. Clasifica el tipo de fuente, encuadra el documento cronológicamente y detalla su contenido (ideas principales).
Pregunta B1.2
[1,5 puntos]. El Manifiesto de Abrantes plantea por parte de Carlos María Isidro un grave conflicto sucesorio. ¿Puedes explicar en qué consiste este conflicto que se produce tras la muerte de Fernando VII en 1833?
Apartado B - Opción 2 · El Sexenio Democrático (1868-1874): Gloriosa, Amadeo I y Primera República
OPCIÓN 2 (imagen)
Pregunta B2.1
[1,5 puntos] Clasifica el tipo de fuente, encuadra el documento cronológicamente y detalla su contenido (ideas principales).
Pregunta B2.2
[1,5 puntos] Explica en qué consiste el problema sucesorio planteado en España tras la Gloriosa de 1868.
Apartado C - Opción 1 · La Restauración y la dictadura de Primo de Rivera (1874-1931)
APARTADO C [3 puntos]. TEMA
Se aconseja utilizar una cara y media, aproximadamente. No se trata de responder esquemáticamente, sino de ofrecer una redacción lo más elaborada posible sobre el tema elegido. Expón el tema con la mayor claridad posible, mostrando capacidad de síntesis, corrección gramatical y precisión cronológica.
La dictadura de Primo de Rivera: el Directorio Militar y el Directorio Civil.
Apartado C - Opción 2 · La Segunda República (1931-1936)
APARTADO C [3 puntos]. TEMA
Se aconseja utilizar una cara y media, aproximadamente. No se trata de responder esquemáticamente, sino de ofrecer una redacción lo más elaborada posible sobre el tema elegido. Expón el tema con la mayor claridad posible, mostrando capacidad de síntesis, corrección gramatical y precisión cronológica.
La revolución de octubre de 1934 y sus consecuencias.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Las constituciones españolas: características y comparación (1812-1978) · 27 problemas · 80 % de que salga
- La Restauración y la dictadura de Primo de Rivera (1874-1931) · 24 problemas · 80 % de que salga
- El Sexenio Democrático (1868-1874): Gloriosa, Amadeo I y Primera República · 7 problemas · 70 % de que salga
- La dictadura franquista (1939-1975) · 14 problemas · 65 % de que salga
- Población, economía y sociedad en el siglo XIX · 8 problemas · 65 % de que salga
- Conceptos históricos y cronología: definir términos y ordenar acontecimientos · 8 problemas · 65 % de que salga
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