Apartado 1 - Opción A · Análisis Musical II PAU Cantabria Ordinaria 2026
Tema: Comentario de una obra del Clasicismo · Del examen Ordinaria (2026)
Enunciado
APARTADO 1 [7 puntos]
Aspectos a identificar y analizar en el comentario analítico
En dicho comentario, identifica y analiza los siguientes aspectos:
El género [0,5 puntos].
La textura [0,5 puntos].
La forma musical [1 punto].
El timbre [0,5 puntos].
La época a la que pertenece [1,25 puntos].
Análisis armónico [0,75 puntos].
Análisis melódico [0,75 puntos].
Análisis rítmico [0,75 puntos].
La agógica y la dinámica [0,5 puntos].
Paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada [0,5 puntos].
Opción A: Luigi Boccherini, Minueto del Quinteto de cuerda op. 11, n.º 5
a)
El género [0,5 puntos].
b)
La textura [0,5 puntos].
c)
La forma musical [1 punto].
d)
El timbre [0,5 puntos].
e)
La época a la que pertenece [1,25 puntos].
f)
Análisis armónico [0,75 puntos].
g)
Análisis melódico [0,75 puntos].
h)
Análisis rítmico [0,75 puntos].
i)
La agógica y la dinámica [0,5 puntos].
j)
Paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada [0,5 puntos].
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) El género [0,5 puntos].
Solución: Minueto y trío. Música de cámara instrumental.
b) La textura [0,5 puntos].
Solución: Melodía acompañada y textura contrapuntística en el trío.
c) La forma musical [1 punto].
Solución: Forma ternaria minueto-trío-minueto (A-B-A con Da Capo).
d) El timbre [0,5 puntos].
Solución: Quinteto de cuerdas (dos violines, viola y dos violonchelos).
e) La época a la que pertenece [1,25 puntos].
Solución: Clasicismo (segunda mitad del siglo XVIII).
f) Análisis armónico [0,75 puntos].
Solución: Tonalidad principal de Mi mayor, modulaciones y cadencias.
g) Análisis melódico [0,75 puntos].
Solución: Comienzos, finales e interválica de la melodía.
h) Análisis rítmico [0,75 puntos].
Solución: Compás ternario (3/4), ostinatos rítmicos.
i) La agógica y la dinámica [0,5 puntos].
Solución: Tempo (Con un poco di moto) e indicaciones de dinámica.
j) Paralelismos y diferencias entre la partitura y la audición escuchada [0,5 puntos].
Solución: Básicamente la interpretación coincide con la partitura.
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