Problema 1 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Canarias Junio (Humanidades) 2026
Tema: Tipología textual, modalidades discursivas y funciones del lenguaje · Del examen Junio (Humanidades) (2026)
Enunciado
Perspectiva es la capacidad de ver algo desde un lugar que no es el tuyo. Llevamos siglos intentándolo. Con la filosofía. Con el arte. Con la empatía. Con las drogas. Con el amor. Preguntándonos qué ve el otro, cómo se ve el mundo desde ahí, qué cambiaría en nosotros si pudiéramos, aunque fuera un instante, salir de nosotros mismos. Ahora hay seres humanos que literalmente lo han hecho. Que han salido. Que miran desde fuera. ¿Y qué ven? Una Tierra sin bordes. Sin nombres. Sin los relatos que nos contamos para justificar por qué unos viven y otros no. Solo una cosa entera, frágil, improbable, suspendida en una oscuridad que no tiene fondo. Me pregunto si eso no es la imagen más antigua que existe. La que todos llevamos dentro y no sabemos cómo mirar. Me pregunto si no llevamos toda la historia de la humanidad intentando llegar a ese punto. No al espacio. A esa perspectiva. A vernos desde fuera de lo que somos. Y me pregunto, con todo el frío que me da formularlo, si cuando por fin llegamos, seguimos sin saber qué hacer con lo que vemos.
Cartas a la directora. El País. 7 de abril de 2026. Verónica Aravena Vega
COMUNICACIÓN
1.
¿Qué funciones del lenguaje predominan en este texto? Justifica tu respuesta con ejemplos.
[1 punto]

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. ¿Qué funciones del lenguaje predominan en este texto? Justifica tu respuesta con ejemplos.
Solución: Predominan las siguientes funciones: - Función referencial o representativa: a partir del uso de la 3.ª persona y la exposición de hechos ("Ahora hay seres humanos que literalmente lo han hecho"). - Función expresiva o emotiva: manifestada mediante adjetivación valorativa y la primera persona ("Solo una cosa entera, frágil, improbable, suspendida en una oscuridad que no tiene fondo", "Me pregunto", "con todo el frío que me da formularlo"). - Función apelativa o conativa: uso de la 1.ª persona del plural inclusiva para involucrar al lector ("[imagen] que todos llevamos dentro y no sabemos cómo mirar"). - Función poética: presente en recursos estilísticos como anáforas ("Con la filosofía. Con el arte. Con la empatía...", "... sin bordes. Sin nombres. Sin los relatos...", "... al espacio. A esa perspectiva. A vernos desde fuera...") y paralelismos sintácticos ("Me pregunto si...").
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