Opción A - Pregunta 1 - Comprensión del texto: te… · Lengua Castellana y Literatura II PAU Canarias Julio 2021

Tema: Comprensión del texto: tema, tesis, estructura y resumen · Del examen Julio (2021)

Enunciado

Instrucciones: Elegir una de las cuatro opciones

OPCIÓN A

El fin de la ambición

En uno de los resúmenes televisivos de 2020, una enfermera española, agotada, decía a cámara: "Este año nos ha tocado ser fuertes; a ver si en 2021 nos toca ser felices". La pandemia ha transformado la escala de prioridades de gran parte de la humanidad. Y está acabando con la ambición. Hemos tenido la suerte de llegar vivos hasta aquí. Ahora, ¿cómo vamos a vivir?

Es razonable rebajar las expectativas porque a la mayoría de los ciudadanos se le han reducido las opciones. Por mucho que en Occidente los Gobiernos ayuden con subsidios para mantener el empleo, este se destruye y se precariza. Vemos contratos de un mes, de semanas y hasta de días. Los puestos tecnológicos, bien remunerados y con buena consideración social, escasean. Para millones de personas la economía digital quiere decir esperar a que las plataformas les asignen un pedido para repartir.

En los últimos 30 años, el mundo había conseguido reducir la desigualdad, pero la covid-19 ha invertido esta tendencia. Los que menos tienen, tras la pandemia, ganarán todavía menos. En países en desarrollo, 250 millones de personas pueden verse en la pobreza absoluta.

La juventud debería ser esa edad en la que la ambición está en máximos, pero a los preadultos de hoy les ha quedado un sucedáneo. La socióloga francesa Monique Dagnaud habla de "la generación de los destinos revueltos" porque no pueden hacer planes y eso condiciona su autonomía como ciudadanos. En Estados Unidos, el cierre de las universidades durante el primer confinamiento hizo que los menores de 30 años volvieran a vivir con sus padres en un porcentaje mayor que durante la Gran Recesión, según el Pew Center. Entran en un mercado laboral maltrecho, y eso solo si tienen suerte. En España, el paro juvenil superó el 41% en el tercer trimestre del año pasado, casi el triple de la media de la OCDE.

La falta de expectativas se nota en muchos frentes. La población que no puede proyectarse en el futuro compra menos casas, reduce su gasto, no es tan productiva. La OMS estima que seis de cada diez europeos sufren fatiga directamente relacionada con la pandemia, un agotamiento psicológico que puede ir unido a ansiedad y a otros trastornos.

Se habla de pandemials sin que exista un acuerdo sobre si el término se refiere a los bebés nacidos desde marzo, a los niños afectados por los confinamientos o a los jóvenes limitados por dos crisis económicas seguidas. En realidad, pandemials somos todos: los mayores y enfermos que solo tienen por delante unos años de vida y han perdido casi uno entero; los autónomos que han visto quebrar su negocio; los que simplemente prefieren no aspirar a nada para que nada más se tuerza.

Ana Fuentes. El País. 15/01/2021

Pregunta 1. Análisis y comentario del texto propuesto:

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Tema y actualidad del mismo.

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Resumen del texto, análisis de su estructura externa e interna (tesis).

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Tipos de argumentos presentes en el texto y su función.

Enunciado: Opción A - Pregunta 1 - Comprensión del texto: te… · Lengua Castellana y Literatura II PAU Canarias Julio 2021

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

Tema y actualidad del mismo

Solución: El fin o decaimiento de las aspiraciones y expectativas de futuro de los ciudadanos a causa de la crisis provocada por la pandemia.

Resumen del texto

Solución: Resumen redactado con palabras propias, breve y objetivo, que sintetice cómo la crisis derivada de la pandemia ha transformado las prioridades, aumentando la precariedad y recortando horizontes vitales a jóvenes y adultos.

Análisis de su estructura externa e interna (tesis)

Solución: Estructura externa: seis párrafos. Estructura interna: vinculación en introducción (primer párrafo), cuerpo argumentativo (párrafos intermedios 2, 3, 4 y 5) y conclusión (último párrafo). Tesis: estructura inductiva o sintetizante que culmina en el último párrafo («En realidad, pandemials somos todos: los mayores y enfermos... los autónomos... los que simplemente prefieren no aspirar a nada...»), o bien estructura encuadrada con planteamiento inicial («La pandemia (...) está acabando con la ambición») retomado y ampliado en la conclusión.

Tipos de argumentos presentes en el texto y su función

Solución: Argumentos de datos y estadísticas (cifras de desempleo juvenil de la OCDE, 250 millones de personas, estimaciones de la OMS), argumentos de autoridad y citas (la socióloga Monique Dagnaud, el Pew Center, la enfermera del inicio) y argumentos de conocimiento general o basados en la experiencia.

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