Todos los exámenes de Selectividad 2024 de todas las comunidades
Examen de Artes Escénicas PAU Canarias 2024 · Junio
Examen de Artes Escénicas de Selectividad de Canarias (PAU/EBAU) 2024, Junio: 7 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Situación dramática y contextualización del fragmento · Análisis de los aspectos textuales de la obra dramática · Análisis de la interpretación: personaje, cuerpo y voz · Caracterización y vestuario · Espacio escénico, escenografía, iluminación y sonido · Conceptos de teoría, historia y patrimonio escénico · Conceptos de expresión, códigos escénicos y creación performativa · Valoración personal crítica y contrapropuesta escénica
Ejercicio 1.a - Situación dramática · Situación dramática y contextualización del fragmento
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Realice la crítica escénica de la secuencia teatral propuesta:
a)
Situación (qué está ocurriendo en la escena). [1 punto]
Ejercicio 1.b - Aspectos textuales · Análisis de los aspectos textuales de la obra dramática
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Realice la crítica escénica de la secuencia teatral propuesta:
b)
Aspectos textuales. [1 punto]
Ejercicio 1.c - Interpretación · Análisis de la interpretación: personaje, cuerpo y voz
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Realice la crítica escénica de la secuencia teatral propuesta:
c)
Interpretación. [1.5 puntos]
Ejercicio 1.d - Caracterización y vestuario · Caracterización y vestuario
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Realice la crítica escénica de la secuencia teatral propuesta:
d)
Caracterización y vestuario. [1 punto]
Ejercicio 1.e - Espacio escénico, luces y sonido · Espacio escénico, escenografía, iluminación y sonido
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Crítica escénica
e)
Espacio escénico (escenografía y atrezzo) y luces y sonido: analice y proponga o comente cómo se resuelven estos elementos técnicos y estéticos en la puesta en escena de este fragmento (montaje de Eduardo Vasco, 2011).
[1 punto]
Ejercicio 1.f - Comentario del espectador · Valoración personal crítica y contrapropuesta escénica
Fragmento de El perro del hortelano (1618) de Lope de Vega, con dirección de Eduardo Vasco (2011).
TEODORO:
[...] naturalmente
es del hortelano el perro.
Ni come ni comer deja,
ni está fuera ni está dentro.
(Sale DIANA.)
DIANA:
Teodoro...
TEODORO:
¿Señora...?
TRISTÁN (Aparte.):
¿Es duende
esta mujer
(Vase.)
DIANA:
Sólo vengo
a saber cómo te hallas.
TEODORO:
Pues, ¿no lo ves?
DIANA:
¿Estás bueno?
TEODORO:
Bueno estoy.
DIANA:
¿Y no dirás
“A tu servicio”?
TEODORO:
No puedo
estar mucho en tu servicio,
siendo tal el tratamiento.
DIANA:
¡Qué poco sabes!
TEODORO:
Tan poco
que te siento y no te entiendo,
pues no entiendo tus palabras,
y tus bofetones siento.
Si no te quiero te enfadas,
y enójaste si te quiero;
escríbesme si me olvido,
y si me acuerdo te ofendo;
pretendes que yo te entienda,
y si te entiendo soy necio.
Mátame o dame la vida;
da un medio a tantos extremos.
DIANA:
¿Hícete sangre?
TEODORO:
Pues, ¿no?
DIANA:
¿Adónde tienes el lienzo?
TEODORO:
Aquí.
DIANA:
Muestra.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
¿Para qué? Esta sangre quiero.
Habla a Otavio, a quien agora
mandé que te diese luego
dos mil escudos, Teodoro.
TEODORO:
¿Para qué?
DIANA:
Para hacer lienzos.
(Vase. Entra TRISTÁN.)
TEODORO:
¡Hay disparates iguales!
TRISTÁN:
¿Qué encantamientos son estos?
TEODORO:
Dos mil escudos me ha dado.
TRISTÁN:
Bien puedes tomar al precio
otros cuatro bofetones.
1. Crítica escénica
f)
Comentario del espectador: elabore una valoración crítica personal y argumentada sobre la propuesta escénica, su recepción por el público, el ritmo dramático y la vigencia del conflicto planteado.
[1.5 puntos]
Opción A - 2 · Conceptos de teoría, historia y patrimonio escénico
2. Seleccione tres términos de uno de los siguientes grupos y defínalos: (3 puntos)
(Debe responder a tres de los cuatro términos propuestos; cada definición correcta se valora con 1 punto).
1)
2)
3)
4)
Opción B - 2 · Conceptos de expresión, códigos escénicos y creación performativa
Seleccione tres términos de uno de los siguientes grupos y defínalos: (3 puntos).
1)
2)
3)
4)
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Análisis de los aspectos textuales de la obra dramática · 17 problemas · 95 % de que salga
- Conceptos de teoría, historia y patrimonio escénico · 9 problemas · 95 % de que salga
- Conceptos de expresión, códigos escénicos y creación performativa · 9 problemas · 95 % de que salga
- Situación dramática y contextualización del fragmento · 8 problemas · 95 % de que salga
- Análisis de la interpretación: personaje, cuerpo y voz · 7 problemas · 90 % de que salga
- Caracterización y vestuario · 6 problemas · 90 % de que salga