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Examen de Literatura Dramática PAU Asturias 2025 · Extraordinaria

Examen de Literatura Dramática de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2025, Extraordinaria (julio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Teatro clásico español: Fuenteovejuna de Lope de Vega · Buero Vallejo: Historia de una escalera · Comentario de una crítica teatral · Creación de un texto dramático

Pregunta 1 · Buero Vallejo: Historia de una escalera

TEXTO DRAMÁTICO PARA COMENTAR

FERNANDO: Eres una mujercita preciosa. Y no puedes haber olvidado. ¡Yo no he olvidado! Carmina, aquel tiempo es el único recuerdo maravilloso que conservo en medio de la sordidez en que vivimos. Y quiero decirte... que siempre... has sido para mí lo que eras antes.

CARMINA: ¿Y todas... esas con quien has paseado y... que has besado?

FERNANDO: Tienes razón. Comprendo que no me creas... Pero un hombre... Es muy difícil de explicar. A ti, precisamente, no podía hablarte..., ni besarte... ¡Porque te quería, te quería y te quiero!

CARMINA: No puedo creerte.

(Intenta marcharse.)

FERNANDO: No, no. Te lo suplico. No te marches. Es preciso que me oigas... y que me creas.

(Con un ligero forcejeo la obliga a sentarse contra la pared y se sienta a su lado. Le quita la lechera y la deja junto a él. Le coge una mano.)

CARMINA: ¡Si nos ven!

FERNANDO: ¡Qué nos importa! [...] Si no me ayudas, no podré salir adelante.

CARMINA: ¿Y Elvira?

FERNANDO: ¡La detesto! ¡No la puedo ver!

CARMINA: (Con una risita.) ¡Yo tampoco!

(Ríen felices.)

FERNANDO: ¿Y Urbano?

CARMINA: ¡Es un buen chico! ¡Yo estoy loca por él (Fernando se enfurruña.) ¡Tonto!

FERNANDO: (Abrazándola por el talle.) Carmina, desde mañana voy a trabajar de firme por ti. Quiero salir de esta pobreza, de este sucio ambiente. Salir y sacarte a ti. Dejar para siempre los chismorreos, las broncas entre vecinos...

CARMINA: (Reprensiva.) ¡Fernando!

FERNANDO: Sí. Acabar con todo esto. ¡Ayúdame tú! Escucha: voy a estudiar mucho. Primero me haré delineante. Como para entonces ya ganaré bastante, estudiaré para aparejador. Dentro de cuatro años seré un aparejador solicitado por todos los arquitectos. Ganaré mucho dinero. Por entonces tú serás ya mi mujercita, y viviremos en otro barrio, en un pisito limpio y tranquilo. Y como una cosa no es incompatible con la otra, publicaré un libro de poesías, un libro que tendrá mucho éxito...

CARMINA: (Que le ha escuchado extasiada.) ¡Qué felices seremos!

FERNANDO: ¡Carmina!

(Se inclina para besarla y da un golpe con el pie a la lechera, que se derrama estrepitosamente. Temblorosos, se levantan los dos y miran, asombrados, la gran mancha blanca en el suelo.)

A. BUERO VALLEJO, Historia de una escalera. Acto I

Pregunta 1. Conteste a estas preguntas sobre el texto anterior, de Antonio Buero Vallejo (2,5 puntos):

a)

Identifique el conflicto entre Fernando y Carmina. (0,5 puntos)

b)

Caracterice el personaje de Carmina. (0,5 puntos)

c)

Comente, razonadamente y empleando ejemplos, tres rasgos, presentes en el texto, que permitan justificar que pertenece a la producción teatral de Buero Vallejo. (1,5 puntos)

Pregunta 2 · Buero Vallejo: Historia de una escalera

TEXTO DRAMÁTICO PARA COMENTAR

FERNANDO: Eres una mujercita preciosa. Y no puedes haber olvidado. ¡Yo no he olvidado! Carmina, aquel tiempo es el único recuerdo maravilloso que conservo en medio de la sordidez en que vivimos. Y quiero decirte... que siempre... has sido para mí lo que eras antes.

CARMINA: ¿Y todas... esas con quien has paseado y... que has besado?

FERNANDO: Tienes razón. Comprendo que no me creas... Pero un hombre... Es muy difícil de explicar. A ti, precisamente, no podía hablarte..., ni besarte... ¡Porque te quería, te quería y te quiero!

CARMINA: No puedo creerte.

(Intenta marcharse.)

FERNANDO: No, no. Te lo suplico. No te marches. Es preciso que me oigas... y que me creas.

(Con un ligero forcejeo la obliga a sentarse contra la pared y se sienta a su lado. Le quita la lechera y la deja junto a él. Le coge una mano.)

CARMINA: ¡Si nos ven!

FERNANDO: ¡Qué nos importa! [...] Si no me ayudas, no podré salir adelante.

CARMINA: ¿Y Elvira?

FERNANDO: ¡La detesto! ¡No la puedo ver!

CARMINA: (Con una risita.) ¡Yo tampoco!

(Ríen felices.)

FERNANDO: ¿Y Urbano?

CARMINA: ¡Es un buen chico! ¡Yo estoy loca por él (Fernando se enfurruña.) ¡Tonto!

FERNANDO: (Abrazándola por el talle.) Carmina, desde mañana voy a trabajar de firme por ti. Quiero salir de esta pobreza, de este sucio ambiente. Salir y sacarte a ti. Dejar para siempre los chismorreos, las broncas entre vecinos...

CARMINA: (Reprensiva.) ¡Fernando!

FERNANDO: Sí. Acabar con todo esto. ¡Ayúdame tú! Escucha: voy a estudiar mucho. Primero me haré delineante. Como para entonces ya ganaré bastante, estudiaré para aparejador. Dentro de cuatro años seré un aparejador solicitado por todos los arquitectos. Ganaré mucho dinero. Por entonces tú serás ya mi mujercita, y viviremos en otro barrio, en un pisito limpio y tranquilo. Y como una cosa no es incompatible con la otra, publicaré un libro de poesías, un libro que tendrá mucho éxito...

CARMINA: (Que le ha escuchado extasiada.) ¡Qué felices seremos!

FERNANDO: ¡Carmina!

(Se inclina para besarla y da un golpe con el pie a la lechera, que se derrama estrepitosamente. Temblorosos, se levantan los dos y miran, asombrados, la gran mancha blanca en el suelo.)

A. BUERO VALLEJO, Historia de una escalera. Acto I

Pregunta 2. Conteste a estas preguntas sobre el texto anterior, de Antonio Buero Vallejo (2,5 puntos):

a)

Identifique el tema del texto. (0,5 puntos)

b)

Explique el sentido de la acotación final, destacada en negrita, en relación con el sentido del texto y la obra. (0,5 puntos)

c)

El tema del cortejo y posterior abandono de un personaje femenino se repite en otras obras de la tradición teatral española. Cite alguna de esas obras y establezca las semejanzas y diferencias con Historia de una escalera en el tratamiento de este tema. (1,5 puntos)

Pregunta 3 · Comentario de una crítica teatral

Lea la siguiente crítica teatral y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. (2,5 puntos)

Valor, agravio y mujer: honra y honor no saben de sexos

Las llamadas comedias de capa y espada son frecuentes en nuestro Siglo de Oro, pero no tanto firmadas por una dramaturga como es el caso de este Valor, agravio y mujer, escrita por Ana Caro de Mallén, bajo la dirección de Beatriz Argüello, a partir de la versión de Juana Escabias, una de las mayores conocedoras de la dramaturgia femenina del XVII.

Es la primera vez que una de las obras de Ana Caro de Mallén se representa. [..] También el primer gran montaje de Beatriz Argüello como directora y el reto no ha podido salir mejor. Desde su atinadísima decisión en la elección del elenco hasta el brillante equipo artístico.

Julia Piera interpreta a doña Leonor, junto a Pablo Gómez-Pando, que da vida a don Juan de Córdoba. […] Magníficos en su lucha permanente durante las dos horas de espectáculo. […] Y […] un elenco extraordinario formado por Lucía Barrado, Jesús Hierónides, Ignacio Jiménez, Natalia Llorente, Luis Moreno, Paco Pozo y Sol Vicente.

La puesta en escena ha partido de la pintura flamenca del Barroco, y en especial los cuadros de Los cinco sentidos, pintados por Rubens y Brueghel. Influenciados por ellos están la minuciosa e inspiradísima escenografía de Carolina González, potenciada por la poética luz de Paloma Parra, el primoroso vestuario en negros y rojos de Rosa García Andújar, la dulce o contundente creación musical de Luis Miguel Cobo, el movimiento escénico de Pau Arán, la maestría de esgrima de Jesús Esperanza y la asesoría de verso de Ernesto Arias.

La fábula está llena de vicisitudes y aventuras de su protagonista, Leonor, una mujer enamorada que rompe con todas las convenciones sociales y de género de la época para demostrar al mundo que la mujer es tan capaz, o más. En efecto, Leonor viaja hasta Flandes para vengarse de don Juan, después de haber sido burlada por este. Allí, haciéndose pasar por Leonardo, atravesará mil y una vicisitudes en las que no faltarán tampoco sendos duelos a espada en los que saldrá más que airosa de los trances. Al final, nuestra heroína descubre que la honra acaba en ella misma y no depende del capricho del varón.

[…] Se cuestiona la estratificación social. […] Leonor es el ejemplo para todas las mujeres de que no hay límite a su voluntad por alcanzar grandes empresas.

La propuesta escénica es una demostración de que el genio y el buen gusto son valores repartidos entre unos y otras y de que, de no figurar los nombres de quienes levantan estos montajes, sería imposible adivinar si detrás de ellos está un hombre o una mujer.

José-Miguel Vila. Diariocrítico.com. 15-04-2023

a)

¿Conseguiría esta obra atraer a un público joven a su representación en un teatro asturiano? Justifique su respuesta (1 punto)

b)

A partir de los comentarios de esta crítica, ¿qué valores éticos se destacan de esta obra? (1 punto)

c)

Según su experiencia como lector y espectador de obras teatrales, ¿qué tipo de escenografía prefiere para una obra de este tipo: una que sea realista y esté adaptada a la situación, o bien una minimalista, esquemática o simbólica? ¿Por qué? (0.5 puntos)

Pregunta 4 · Teatro clásico español: Fuenteovejuna de Lope de Vega

Pregunta 4. Prueba de lectura de Fuenteovejuna, de Lope de Vega. (2,5 puntos)

a)

¿Qué opinión tienen Pascuala y Laurencia de los hombres?

b)

¿Cómo reacciona Laurencia a la primera declaración de amor de Frondoso? Relacione esta reacción con uno de los temas característicos del teatro barroco.

c)

¿Quién y cómo salva a Laurencia cuando el Comendador la encuentra sola en el bosque?

d)

¿De qué acusa Laurencia a los hombres de Fuenteovejuna?

e)

¿A quiénes se ensalza en las coplas de los músicos y de algunos de los personajes, como Frondoso, Barrildo y Mengo, tras haber matado al Comendador? Relaciónelo con la ideología del teatro barroco.

Pregunta 5 - Opción A · Creación de un texto dramático

Pregunta 5. Creación de un texto dramático. (2,5 puntos)

Opción A. Componga un breve texto teatral sobre el suicidio de un adolescente, que contenga estas tres características:

dos personajes, como mínimo

entre 12 y 16 intervenciones

una figura retórica, como mínimo.

Pregunta 5 - Opción B · Creación de un texto dramático

Pregunta 5. Creación de un texto dramático. (2,5 puntos)

Opción B. Componga un breve texto teatral sobre el maltrato a los animales, que contenga estas tres características:

dos personajes, como mínimo

entre 12 y 16 intervenciones

una figura retórica, como mínimo.

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