Pregunta 5 - Opción A · Lengua Castellana y Literatura II PAU Asturias Ordinaria 2025
Tema: Teatro español del siglo XX y actual · Del examen Ordinaria (2025)
Enunciado
TEXTO LITERARIO PARA COMENTAR
PAULINO: (Interrumpiéndole.) Oye, Carmela...
CARMELA: ¿Qué?
PAULINO.: Yo... yo no sé lo que es esto.
CARMELA: ±Lo que es, qué?
PAULINO: Esto... Lo que nos pasa... Que tú estés aquí, muerta, y que podamos hablar, tocarnos... No entiendo cómo está ocurriendo, ni por qué...
CARMELA: Yo tampoco, pero... ya ves.
PAULINO: Te juro que casi no he bebido... Y soñar, ya sabes que yo no sueño nunca... o casi.
CARMELA: No, tú con roncar, ya...
PAULINO: Entonces, ¿cómo es posible?
CARMELA: Qué quieres que te diga... A lo mejor, digo yo, como hay tantos muertos por la guerra y eso, pues no cabemos todos...
PAULINO: ¿En dónde?
CARMELA: ¿En dónde va a ser? En la muerte... Y por eso nos tienen por aquí, esperando, mientras nos acomodan...
PAULINO: No digas tonterías, Carmela. ±Crees tú que la muerte es... un almacén de ultramarinos?
CARMELA: ¿Y tú qué sabes, di? ¿Te has muerto alguna vez?
PAULINO: Claro, aquí la ónica muerta es la señora... ¡Pues, menuda...! [...] Yo... ¿Por qué lo hiciste, Carmela? ¿Por qué tuviste que hacerlo, di? ¿Qué más te daba a ti la bandera, ni la canción, ni la función entera, ni los unos, ni los otros, ni esta maldita guerra? ¿No podías haber acabado el número final y santas pascuas? ¿Quién te mandaba a ti ponerte brava, ni sacar las agallas, ni plantarles cara?...
CARMELA: (Furiosa, desde el llanto.) ¡No me grites!
PAULINO: (Igual.) ¡Tú eres la que no has de gritar!
CARMELA: ¿Por qué no?
PAULINO: ¡Porque estás muerta, y los muertos no gritan!
CARMELA: ¡Lo dirás tú, que no gritan! (Grita.)
PAULINO: ¡Ya ves!
CARMELA: ¿Qué veo?
PAULINO: Lo que has conseguido: tú, más muerta que... que una rata muerta, y yo...
CARMELA: ¡No me insultes!
PAULINO: Yo... ¡peor que muerto! [...]
JOSÉ SANCHIS SINISTERRA, ¡Ay, Carmela!
Pregunta 5. Comentario del fragmento anterior de ¡Ay, Carmela!, de José Sanchis Sinisterra (2 puntos)
Opción A. Responda a estas cuestiones relativas al texto anterior:
A.1)
Identifique el tema del fragmento. [1 punto]
A.2)
Explique el significado del siguiente fragmento del texto anterior [1 punto]:
CARMELA: ( Furiosa, desde el llanto.) ¡No me grites!
PAULINO: ( Igual.) ¡Tú eres la que no has de gritar!
CARMELA: ¿Por qué no?
PAULINO: ¡Porque estás muerta, y los muertos no gritan!
CARMELA: ¡Lo dirás tú, que no gritan! ( Grita.)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
A.1) Identifique el tema del fragmento.
Solución: La dignidad humana de Carmela ha provocado su ejecución. El recuerdo de esta se mantiene a través del diálogo con Paulino, su compañero.
A.2) Explique el significado del siguiente fragmento del texto anterior (1 punto): CARMELA: (Furiosa, desde el llanto.) ¡No me grites! / PAULINO: (Igual.) ¡Tú eres la que no has de gritar! / CARMELA: ¿Por qué no? / PAULINO: ¡Porque estás muerta, y los muertos no gritan! / CARMELA: ¡Lo dirás tú, que no gritan! (Grita.)
Solución: Aquí se alude a la memoria de los muertos. Carmela, a pesar de estar muerta, sigue viva en el recuerdo de Paulino. Por lo tanto, Carmela representa a todos los muertos del bando perdedor de la Guerra Civil, que corren el peligro de caer en el olvido si no permanecen en el recuerdo colectivo de la sociedad. De ahí el grito de Carmela, símbolo de esa memoria colectiva que exigen los muertos para que se mantenga su recuerdo.
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