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Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Asturias 2024 · Extraordinaria

Examen de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2024, Extraordinaria (julio): 6 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Resumen e interpretación del texto · Reformulación léxica de un fragmento · Análisis morfológico de palabras del texto · Comentario sintáctico de un fragmento · Narrativa española e hispanoamericana del siglo XX y actual · Teatro español del siglo XX y actual · Poesía española del siglo XX y actual · Ensayo español del siglo XX y actual

Pregunta 1 · Resumen e interpretación del texto

Pregunta 1. Resumen del texto (1 punto).

Pregunta 2 · Resumen e interpretación del texto

Pregunta 2. Interpretación del texto. Explique qué quiere transmitir el autor con la siguiente frase (1 punto):

«Un nudo en la garganta se ha formado en los claustros universitarios, que dan por perdido el poco gusto que pudieran conservar los estudiantes por la escritura original».

Pregunta 3 · Resumen e interpretación del texto

Pregunta 3. Interpretación del texto. Explique qué quiere transmitir el autor con la siguiente frase (1 punto):

«Para colmo, la ciudadela de la creación artística, que en las distopías de la novela futurista era el fortín irreductible de lo humano (cuando las máquinas hicieran todo por nosotros, siempre podríamos escandir versos o dibujar) se prepara asimismo para el asedio».

Pregunta 4 · Reformulación léxica de un fragmento

Pregunta 4. Reformulación léxica del siguiente fragmento (1 punto):

«el filósofo que más reservas emitió contra el señorío de las máquinas terminó por instalar electricidad y modernas tuberías en su cabaña».

Pregunta 5 · Reformulación léxica de un fragmento

Pregunta 5. Reformulación léxica del siguiente fragmento (1 punto):

«se prepara asimismo para el asedio: la inteligencia artificial gana certámenes de arte y compone sonetos tolerablemente mediocres».

Pregunta 6 · Análisis morfológico de palabras del texto

Pregunta 6. Análisis morfológico del siguiente fragmento (1 punto):

«Amoscados andan también gremios cuyas profesiones solían considerarse "de futuro"».

Pregunta 7 · Análisis morfológico de palabras del texto

Pregunta 7. Análisis morfológico del siguiente fragmento (1 punto):

«las muchas e importantes cosas que solo pueden hacerse imperfectamente».

Pregunta 8 · Comentario sintáctico de un fragmento

Pregunta 8. Comentario sintáctico del siguiente fragmento (2 puntos):

«Aguardábamos robots capaces de limpiar la atmósfera y el progreso nos regala un replicante con el que pegar la hebra».

Pregunta 9 · Comentario sintáctico de un fragmento

Pregunta 9. Comentario sintáctico del siguiente fragmento (2 puntos):

«cuando aparece una herramienta nueva, pasa un tiempo hasta que entendemos su verdadera utilidad».

Pregunta 10 · Teatro español del siglo XX y actual

Pregunta 10. Contenidos literarios (2 puntos):

El teatro de Valle-Inclán.

Pregunta 11 · Narrativa española e hispanoamericana del siglo XX y actual

Pregunta 11. Contenidos literarios (2 puntos):

La narrativa española de la democracia: características, autores y obras.

Pregunta 12 · Ensayo español del siglo XX y actual

Pregunta 12. Prueba de lectura de La moda justa, de Marta D. Riezu (2 puntos).

a)

¿Qué provocó que la autora cambiase sus hábitos de compra de ropa?

b)

¿Cómo afecta al medioambiente la superproducción de prendas de vestir? Ponga algún ejemplo.

Pregunta 13 · Poesía española del siglo XX y actual

Pregunta 13. Prueba de lectura de Habitaciones separadas, de Luis García Montero (2 puntos).

a)

¿Qué tópico literario desarrolla el poeta en el poema «Las razones del viajero»?

[...]

Soledad, libertad,

dos palabras que suelen apoyarse

en los hombros heridos del viajero.

De todo se hace cargo, de nada se convence.

Sus huellas tienen hoy la quemadura

de los sueños vacíos.

No quiere renunciar. Para seguir camino

acepta que la vida se refugie

en una habitación que no es la suya.

La luz se queda siempre detrás de una ventana.

Al otro lado de la puerta

suele escuchar los pasos de la noche.

b)

En el poema «Ciudad», ¿qué tiene que aprender el poeta?

[...]

Pero de pronto cambia el mundo en las ciudades,

y aunque sé que cultivo el deseo,

para vivir aquí, entre los jóvenes,

recorro sus caminos y comprendo

que traigo la distancia

no sé si de otra edad o de otra tierra,

testigo de otra gente

[...]

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