Pregunta 1 · Análisis Musical II PAU Asturias Extraordinaria 2026

Tema: Análisis armónico y textural de una partitura · Del examen Extraordinaria (2026)

Enunciado

Indique la partitura elegida:

Partitura A

Partitura B

Pregunta 1. Contesta a las siguientes preguntas sobre uno de los dos fragmentos [2,5 puntos]:

1)

¿En qué tonalidad está la obra? [0,5 puntos]

2)

Señala en la partitura los acordes y las cadencias más importantes [0,5 puntos]

3)

¿Qué tipo de textura predomina más? [0,5 puntos]

4)

¿Cuál es el motivo rítmico-melódico principal? Señálalo en la partitura [0,5 puntos]

5)

Describe el principio compositivo destacado de la obra [0,5 puntos]

Enunciado: Pregunta 1 · Análisis Musical II PAU Asturias Extraordinaria 2026

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1) ¿En qué tonalidad está la obra? (0,5 puntos)

Solución: Partitura A: Fa mayor / Partitura B: Do menor

2) Señala en la partitura los acordes y las cadencias más importantes (0,5 puntos)

Solución: Partitura A: I y cadencia en V (cc. 1-4); I y cadencia en V (cc. 5-8); V (cc. 9-10); cadencia de dominante sobre I (cc. 11-12); III en mayor (cc. 13-14); cadencia sobre VI a través del acorde anterior (cc. 15-16); IV y V7 (cc. 17-20); cadencia V-I sobre I y cadencia V-I sobre VI (cc. 21-22); II-V-I (cc. 23-24); repetición (cc. 25-28) / Partitura B: I (cc. 1-2); V (cc. 3-4); VI (cc. 5-6); IV7dis-V (cc. 7-10, cadencia en V); I (cc. 11-12); V (cc. 13-16); I (cc. 17-18); alternancia V-I (cc. 19-25); cadencia en V a través de I como subdominante de V (cc. 26-30)

3) ¿Qué tipo de textura predomina más? (0,5 puntos)

Solución: Partitura A: Melodía al unísono en ambas manos / Partitura B: Melodía acompañada y bajo Alberti

4) ¿Cuál es el motivo rítmico-melódico principal? Señálalo en la partitura (0,5 puntos)

Solución: Partitura A: Corchea-negra en ambas manos / Partitura B: Motivo de tres corcheas descendentes + negra y corchea

5) Describe el principio compositivo destacado de la obra (0,5 puntos)

Solución: Partitura A: Ritmo ternario (corchea-negra) junto con grupos de tres corcheas en arpegios o repitiendo los acordes en las cadencias / Partitura B: Motivos de tres notas alternando entre la tónica y la dominante. Primero en corcheas, y luego doblado en semicorcheas

Indique la partitura elegida:

Solución: Partitura A / Partitura B

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