Pregunta 7 - Opción b · Lengua Castellana y Literatura II PAU Aragón Ordinaria 2024
Tema: Comentario de un poema: del Modernismo a la poesía actual · Del examen Ordinaria (2024)
Enunciado
Opción b)
Miradme aquí,
clavada en una silla,
escribiendo una carta a las palomas.
Miradme aquí,
5 que ahora podéis mirarme,
cantando estoy y me acompaño sola.
Clarividencias me rodean
y sapos hurgan en los rincones,
los amigos huyen porque yo no hago ruido
10 y saben que en mi piel hay un fantasma.
Me alimento de cosas que no como,
echo al correo cartas que no escribo
y dispongo de siglos venideros.
Es sobrenatural que ame las rosas.
15 Es peligroso el mar si no sé nada,
peligroso el amor si no sé nada.
Me preguntan los hombres con sus ojos,
las madres me preguntan con sus hijos,
los árboles me insisten con sus hojas
20 y el grito es torrencial
y el trueno es hilo de voz
y me coso las carnes con mi hilo de voz:
¡Si no sé nada!
1.
Identifique este poema y ponga en relación a su autor o autora con otros poetas de su generación, señalando en el texto alguna peculiaridad de su poesía.
2.
La voz poética se presenta a sí misma escribiendo y todo el poema es una reflexión sobre la escritura de poesía, expresada a veces con imágenes extrañas y sugerentes. Señale los aspectos de la creación poética que el autor o autora nos presenta en estos versos y explique el sentido de las siguientes imágenes: «sapos hurgan en los rincones» (v. 8), «en mi piel hay un fantasma» (v. 10) y «Me alimento de cosas que no como» (v. 11).
3.
El lenguaje poético empleado es aparentemente sencillo y cercano a la prosa, pero hay un uso abundante de recursos literarios que se intensifica hacia el final del poema. Identifique las figuras retóricas de tipo fónico y sintáctico contenidas en los versos 17-22.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Identifique este poema y ponga en relación a su autor o autora con otros poetas de su generación, señalando en el texto alguna peculiaridad de su poesía.
Solución: Poema de Gloria Fuertes perteneciente a Todo asusta (1958). Encuadrada en la generación del 50 o del Medio Siglo (junto a Claudio Rodríguez, Jaime Gil de Biedma, José Ángel Valente, Ángel González) y muy vinculada al Postismo (Carlos Edmundo de Ory).
2. La voz poética se presenta a sí misma escribiendo y todo el poema es una reflexión sobre la escritura de poesía, expresada a veces con imágenes extrañas y sugerentes. Señale los aspectos de la creación poética que el autor o autora nos presenta en estos versos y explique el sentido de las siguientes imágenes: «sapos hurgan en los rincones» (v. 8), «en mi piel hay un fantasma» (v. 10) y «Me alimento de cosas que no como» (v. 11).
Solución: Reflexión metaliteraria: creación íntima y solitaria («clavada en una silla», «me acompaño sola», «los amigos huyen»). Las imágenes aluden a emociones inquietantes o desagradables («sapos»), misterio o miedo interior («fantasma») y la inspiración en el mundo espiritual y emocional frente a lo material («me alimento de cosas que no como»).
3. El lenguaje poético empleado es aparentemente sencillo y cercano a la prosa, pero hay un uso abundante de recursos literarios que se intensifica hacia el final del poema. Identifique las figuras retóricas de tipo fónico y sintáctico contenidas en los versos 17-22.
Solución: Paralelismo sintáctico (vv. 17-19), quiasmo (vv. 17-18), polisíndeton (vv. 20-22) y paronomasia fónica («ojos» / «hijos» / «hojas», vv. 17-19).
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