Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Aragón 2024 · Ordinaria

OPCIÓN A: Audición 1

Primera parte: Comentario de la audición elegida. (4 puntos)

A.

Identifique brevemente la audición correspondiente a la opción elegida especificando el autor y título de la obra a la que pertenece el fragmento escuchado, incluyendo el género musical así como su fecha y localización. [1 punto]

B.

Contenidos musicales: Detalle con precisión los principales contenidos musicales de la audición, teniendo en cuenta el timbre, el texto (si se trata de una pieza vocal), la textura y el estilo histórico, la melodía y la armonía, el tiempo, la estructura y el carácter de la pieza. [3 puntos]

Segunda parte: Contexto histórico-musical de la obra elegida. (4 puntos)

A.

Obra: Describa las características de la obra o conjunto de piezas en el que se inserta la audición elegida, explicando en qué momento de la obra se escucha y cuáles son los aspectos más importantes de la obra completa, teniendo en cuenta el género musical al que pertenece. [2 puntos]

B.

Contexto: Comente los principales datos biográficos del autor y relaciónelos con el contexto histórico-artístico de la obra elegida de forma que permitan situar la obra en su época y comprender su relevancia histórica. [2 puntos]

C.

Recepción e imaginario cultural: Señale cuál es la presencia y la imagen o imágenes a las que se asocia la obra musical elegida en la cultura actual. NOTA MUY IMPORTANTE: esta pregunta es optativa y podría compensar carencias de otras partes del examen o confirmar la excepcionalidad del mismo hasta un máximo de 1 punto. No obstante, en ningún caso la valoración total del examen podrá superar los 10 puntos. [hasta 1 punto opcional]

OPCIÓN B: Audición 2

Primera parte: Comentario de la audición elegida. (4 puntos)

A.

Identifique brevemente la audición correspondiente a la opción elegida especificando el autor y título de la obra a la que pertenece el fragmento escuchado, incluyendo el género musical así como su fecha y localización. [1 punto]

B.

Contenidos musicales: Detalle con precisión los principales contenidos musicales de la audición, teniendo en cuenta el timbre, el texto (si se trata de una pieza vocal), la textura y el estilo histórico, la melodía y la armonía, el tiempo, la estructura y el carácter de la pieza. [3 puntos]

Segunda parte: Contexto histórico-musical de la obra elegida. (4 puntos)

A.

Obra: Describa las características de la obra o conjunto de piezas en el que se inserta la audición elegida, explicando en qué momento de la obra se escucha y cuáles son los aspectos más importantes de la obra completa, teniendo en cuenta el género musical al que pertenece. [2 puntos]

B.

Contexto: Comente los principales datos biográficos del autor y relaciónelos con el contexto histórico-artístico de la obra elegida de forma que permitan situar la obra en su época y comprender su relevancia histórica. [2 puntos]

C.

Recepción e imaginario cultural: Señale cuál es la presencia y la imagen o imágenes a las que se asocia la obra musical elegida en la cultura actual. NOTA MUY IMPORTANTE: esta pregunta es optativa y podría compensar carencias de otras partes del examen o confirmar la excepcionalidad del mismo hasta un máximo de 1 punto. No obstante, en ningún caso la valoración total del examen podrá superar los 10 puntos. [hasta 1 punto opcional]

Tercera parte: Terminología musical (2 puntos)

Elija cuatro (y solo cuatro) de las seis definiciones propuestas y responda identificando el término técnico al que se refieren. Tenga en cuenta que sólo debe utilizar un único término por respuesta. [0,5 puntos por definición correcta]

1.

Cualidad sonora que permite distinguir a una fuente sonora de otra. Depende, básicamente, de la cantidad y calidad de los armónicos que genera.

2.

Composición para un solo instrumento, generalmente de tecla, de carácter brillante, virtuosístico y libre, escrita como sucesión de notas rápidas.

3.

Música para dos o más partes o voces, en las que cada una de ellas conserva su independencia, al tiempo que se sujeta armónicamente a las restantes.

4.

Breve idea rítmica o/y melódica, extractable de una melodía, frase, tema o sujeto, y susceptible de desarrollo.

5.

Nota que, atacada en una parte o fracción débil del compás, se prolonga sobre un tiempo fuerte, provocando un desplazamiento de su acentuación natural.

6.

Composición para coro y orquesta, generalmente con solistas vocales, escrita sobre un asunto de índole religiosa tratado de forma narrativa y no escenificada.