Examen de Cultura Audiovisual II PAU Aragón 2023 · Extraordinaria

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.1.

¿Qué se entiende por longitud de onda en un movimiento ondulatorio? ¿Cuándo dos puntos de un medio elástico en el que se propaga una onda están en concordancia de fase? (1 punto)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.2.

Los diferentes tipos de micrófonos se pueden diferenciar atendiendo a su diagrama polar/direccional. Explique qué es el diagrama polar de un micrófono. Enumere los principales tipos de diagramas polares. (1 punto)

1.3.

Una de las características técnicas que permiten distinguir los diferentes tipos de micrófonos es la respuesta de frecuencia, explíquela e indique los dos tipos de frecuencias más habituales. (1 punto)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.4.

Explique las diferencias entre sonido diegético y sonido extra-diegético. (1 punto)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.5.

Los efectos sonoros son uno de los elementos del lenguaje radiofónico. Enumere y explique brevemente las funciones que pueden cumplir dichos efectos sonoros en el lenguaje radiofónico. (2 puntos)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.6. Describa las funciones que realizan los siguientes profesionales en la organización básica de un programa de televisión (0,5 puntos cada profesional): Realizador, Productor ejecutivo, Documentalista y Guionista.

a)

b)

c)

d)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

Defina de manera clara y concisa los siguientes términos (0,5 puntos cada uno):

1.7.

1.8.

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.9.

Defina de manera clara y concisa Balance de Blancos. [0,5 puntos]

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

Defina de manera clara y concisa los siguientes términos (0,5 puntos cada uno):

1.10.

1.11.

1.12.

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.13.

Defina de manera clara y concisa Clave baja. (0,5 puntos)

Del Bloque 1 el alumno debe elegir, a su discreción, preguntas hasta alcanzar los seis puntos contestados. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

Del Bloque 2 el alumno debe elegir, a su discreción, uno de los dos Apartados de preguntas propuestas: Apartado de preguntas 1 o Apartado de preguntas 2. La puntuación máxima de este bloque será de cuatro puntos. (En cada pregunta se señala la puntuación máxima).

BLOQUE 1

1.14.

Defina de manera clara y concisa Ecualizador. (0,5 puntos)

BLOQUE 2

IMAGEN 1

Apartado de Preguntas 1 sobre IMAGEN 1. Análisis de imagen fija.

A.

Análisis técnico y formal: formato y orientación, composición, tipo de plano, punto de vista, óptica, enfoque, exposición, iluminación, escala tonal, color, textura, texto y grafismos, técnicas de manipulación y efectos. (2 puntos)

B.

Análisis de contenido: denotativo, grado de complejidad, connotativo y grado de polisemia. (1 punto)

C.

Valoración global: finalidad de la imagen, función de la imagen como lenguaje e intencionalidad. (1 punto)

BLOQUE 2

IMAGEN 2

Apartado de Preguntas 2 sobre IMAGEN 2. Análisis de imagen fija.

A.

Análisis técnico y formal: formato y orientación, composición, tipo de plano, punto de vista, óptica, enfoque, exposición, iluminación, escala tonal, color, textura, texto y grafismos, técnicas de manipulación y efectos. (2 puntos)

B.

Análisis de contenido: denotativo, grado de complejidad, connotativo y grado de polisemia. (1 punto)

C.

Valoración global: finalidad de la imagen, función de la imagen como lenguaje e intencionalidad. (1 punto)