Ejercicio Parte A - a.1 y a.2 · Coro y Técnica Vocal PAU Aragón Ordinaria 2026
Tema: Estilo, género y relación música-texto de una pieza visualizada · Del examen Ordinaria (2026)
Enunciado
PARTE A
Comentario y análisis de la pieza vocal visualizada a partir de las siguientes indicaciones:
Compositor: Giuseppe Verdi. Coro del Yunque ( Il Trovatore)
Zingari e zingare:
Vedi! Le fosche notturne spoglie
De' cieli sveste l'immensa volta;
Sembra una vedova che alfin si toglie
i bruni panni ond'era involta.
All'opra! all'opra!
Dàgli, martella.
Chi del gitano i giorni abbella?
La zingarella!
Uomini:
Versami un tratto; lena e coraggio
Il corpo e l'anima traggon dal bere.
Tutti:
Oh guarda, guarda! del sole un raggio
Brilla più vivido nel mio [tuo] bicchiere!
All'opra, all'opra!
Chi del gitano i giorni abbella?
La zingarella!
Gitanos y gitanas:
¡Mirad! Los restos de las sombras nocturnas,
de los cielos desnuda queda la inmensa bóveda
Parece una viuda que al fin se quita
los oscuros paños donde estaba envuelta
¡Al trabajo, al trabajo!
¡Golpea! ¡Martillea!
¿Quién embellece los días del gitano?
¡La gitanilla!
Hombres:
Sírveme un trago, fuerza y coraje
el cuerpo y el alma obtienen del beber.
Todos:
¡Oh, mira, mira! Del sol un rayo
brilla más vívido en mi vaso
¡Al trabajo, al trabajo!
¿Quién embellece los días del gitano?
¡La gitanilla!
a.1)
Se ha de determinar y justificar el estilo, género y cultura a los que pertenece. [1 punto]
a.2)
Explicación de la relación entre música y texto y la curva de tensiones musicales. [1 punto]
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a.1) Se ha de determinar y justificar el estilo, género y cultura a los que pertenece (1 punto).
Solución: - Estilo: Romanticismo pleno / Música romántica del siglo XIX, en concreto la tradición operística italiana. - Género: Música vocal profana escénica, género dramático u operístico (específicamente un coro de ópera perteneciente a *Il Trovatore* de Giuseppe Verdi). - Cultura: Cultura occidental europea, concretamente del ámbito italiano de mediados del siglo XIX (estrenada en 1853), con temática que evoca la cultura tradicional gitana de Bizkaia/Aragón en el marco romántico.
a.2) Explicación de la relación entre música y texto y la curva de tensiones musicales (1 punto).
Solución: - Relación música y texto: La música describe el texto de manera imitativa y rítmica (onomatopéyica), donde los golpes en los yunques coinciden con el texto de llamada al trabajo («¡Al trabajo, al trabajo! ¡Golpea! ¡Martillea!»). El ritmo enérgico y marcial y el compás binario impulsan el carácter vigoroso y laborioso del campamento gitano al amanecer. - Curva de tensiones: Comienza con un ambiente misterioso o expectante (descripción de la noche que se retira), crece paulatinamente hacia la llamada enérgica del trabajo con la entrada rítmica del coro y los martillos, desciende ligeramente en el pasaje de los hombres con el vino («Versami un tratto»), y alcanza su clímax de tensión y brillantez en el tutti final con la celebración de la luz y el amor («Oh guarda, guarda!» y «La zingarella!»).
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