Ejercicio Examen 2 - Opción B - Grammatica e lessico · Italiano PAU Andalucía Ordinaria Titular (Admisión) 1 2019
Tema: Gramática y léxico · Del examen Ordinaria Titular (Admisión) 1 (2019)
Enunciado
Testo
L'ondata populista avanza nel cuore dell'Europa. I partiti xenofobi, euroscettici e anti-Islam, fino a pochi anni fa emarginati dal dibattito politico, ora siedono -numerosi- in Parlamento. I successi della destra di ‘Alternative fR Deutschland’ (AfD) in Germania, come quello del Front National di Marine Le Pen in Francia, del polacco ‘Diritto e giustizia’ di Jaroslaw Kaczynski o dei nazionalisti austriaci del Partito della Libertà (Fpoe) di Norbert Hofer preoccupano le cancellerie europee. In Grecia e Spagna a contrastare il sistema sono da sinistra Tsipras e Podemos. Elementi che evidenziano come gli schemi tradizionali novecenteschi -destra e sinistra, conservatori e progressisti- sono giudicati insufficienti dagli elettori per dare risposte (nuove) a problemi spesso antichi, come crisi economica o emergenza migranti. Le ali estreme della politica volano così su rivendicazioni e malesseri comuni, malgrado ideologie spesso distanti. Le Pen, Farage, Salvini, Grillo, Podemos, Tsipras, le destre in Danimarca, Germania, Austria, Ungheria e Polonia -ma anche Trump negli Stati Uniti- hanno la stessa bandiera di rivolta contro tecnocrati e riformisti. Qual è, dunque, il segreto della loro ascesa? La politica è in crisi in tutto l'Occidente, e in tutto l'Occidente da quella crisi nascono movimenti cosiddetti populisti: movimenti che si propongono di rinnovare la politica eliminando le attuali classi dirigenti, poiché le considerano corrotte e incompetenti, attingendo alle virtù profonde del popolo, e rappresentandolo in maniera ‘autentica’.
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OPCIÓN B
Testo
L'attenzione determina, migliorandola, la qualità della nostra esperienza di vita. Se stiamo attenti, siamo in grado di capire, imparare, ricordare meglio. Evitiamo i rischi e scongiuriamo gli errori. Se stiamo attenti possiamo apprezzare una lettura, un quadro o una musica. Possiamo reagire in modo adeguato a quanto di imprevisto ci succede intorno e rispondere a tono. Possiamo svolgere bene compiti complessi. E anche la qualità delle nostre relazioni interpersonali migliora. Ma l'attenzione non è pienamente sotto il nostro controllo: può succedere che sia catturata da qualcosa senza che l'abbiamo deciso. E, quando siamo stanchi, il nostro livello di attenzione è basso. L'attenzione è uno stato mentale che riguarda il qui e ora. Prestare attenzione vuol dire che la nostra mente è vigile e non se ne sta inconsapevolmente andando chissà dove. Il fatto di prestare attenzione implica la necessità di selezionare solo una porzione degli innumerevoli stimoli che possiamo percepire con i nostri sensi, guardando, toccando, ascoltando, annusando o assaggiando. A questi si aggiungono gli stimoli interni: i messaggi che ci invia il nostro corpo, o l'idea che la nostra mente sta formulando. Dunque, c'è una quantità finita di cose a cui possiamo prestare attenzione nello stesso momento. Comunque, essere focalizzati vuol dire lasciar perdere alcune cose per potersi dedicare efficacemente ad altre. Questo succede perché il nostro cervello è potente, ma la sua capacità di elaborare informazioni è comunque limitata, in termini sia di numerosità, sia di durata.
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Grammatica e lessico (3,25 punti)
6. Coniugare al presente i verbi delle seguenti frasi (1 punto):
a)
(LUI-CHIAMARE)
tutti i giorni la sua fidanzata che vive in un'altra città.
b)
Grazie al mio lavoro (IO-CONOSCERE)
molte persone italiane con le quali (PRATICARE-IO)
la lingua.
7. Inserire la forma adeguata del possessivo italiano (1 punto):
a)
(NUESTROS)
figli non mangiano qualsiasi cosa e neppure (MI)
babbo.
b)
L'anno scorso è andata in Italia perché
(SU) ragazzo vive a Firenze.
c)
Lunedì scorso (MI)
professoressa d'italiano non è venuta a scuola. Dicono che (SU)
figlio si sia ammalato.
8. Tradurre le seguenti frasi (1,25 punti):
a)
¿Eres una persona atenta y capaz de concentrarte?
b)
¿Crees que la falta de concentración es un problema de la gente de hoy en día?

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
6. a) (LUI-CHIAMARE) ________ tutti i giorni la sua fidanzata...
Solución: chiama
6. b) Grazie al mio lavoro (IO-CONOSCERE) ________ molte persone italiane...
Solución: conosco
6. b) ...con le quali (PRATICARE-IO) ________ la lingua.
Solución: pratico
7. a) (NUESTROS) ________ figli non mangiano qualsiasi cosa...
Solución: I nostri
7. a) ...e neppure (MI) ________ babbo.
Solución: mio / il mio
7. b) ...perché ________ (SU) ragazzo vive a Firenze.
Solución: il suo
7. c) Lunedì scorso (MI) ________ professoressa d'italiano non è venuta a scuola.
Solución: la mia
7. c) Dicono che (SU) ________ figlio si sia ammalato.
Solución: suo
8. a) ¿Eres una persona atenta y capaz de concentrarte?
Solución: Sei una persona attenta e capace di concentrarti?
8. b) ¿Crees que la falta de concentración es un problema de la gente de hoy en día?
Solución: Credi che la mancanza di concentrazione sia un problema della gente di oggi? / Pensi che la mancanza di concentrazione sia un problema della gente di oggi?
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