Ejercicio 3.2 · Italiano PAU Andalucía Ordinaria Titular (Admisión) 2024

Tema: Expresión escrita · Del examen Ordinaria Titular (Admisión) (2024)

Enunciado

Testo 2

Nel corso del Quattrocento, l'Umanesimo italiano inglobò nel proprio universo letterario le donne. Non si trattò di un movimento di emancipazione, ma alcuni umanisti, come Leonardo Bruni (1370-1444), esaltarono il modello della nobildonna letterata: questo, costruito con studiata retorica, confermava i loro programmi culturali e allo stesso tempo, grazie ai ruoli politici delle signore, favoriva la diffusione degli ideali umanistici nei vari Stati italiani. Non bisogna poi dimenticare la rete sociale e le opportunità di carriera che le dediche di opere letterarie a nobildonne e sovrane potevano aprirsi a intellettuali altrimenti privi di appoggi. Nel Quattrocento, del resto, molte donne di rango, non solo regnanti, si dedicarono alla letteratura, scrivendo lettere e orazioni in latino e richiedendo e consultando i codici degli autori antichi. Anche grazie a loro si consolidò il paradigma della rinascita degli studi. Dunque l'elitario Umanesimo seppe coinvolgere un gruppo certo ristretto ma molto influente della società: Leonardo Bruni fece di Battista di Montefeltro, signora di Pesaro, la dedicataria del suo trattato De studiis et litteris, incentrato sul curriculum della letterata perfetta, nell'ambito dell'educazione della figlia di Battista, Elisabetta. In Veneto, sede di importanti università, erudite come Isotta Nogarola (1418-66) e Cassandra Fedele (1465-1558) furono coinvolte in un Umanesimo di natura più filosofica. Isotta Nogarola, ad esempio, ricevette insieme alla sorella Ginevra una formazione letteraria eccezionale sotto la guida di un precettore privato e, sotto la protezione dei fratelli, creò una rete di contatti, per via epistolare, con importanti umanisti, tra cui Guarino Guarini (1374-1460).

(Adattato da Controcanone. La Letteratura delle donne dalle origini a oggi di Bertolio, Johnny L., 2023)

3. Rispondere a queste domande a seconda del testo scelto.

3.2 Testo 2: Sostituire la parola o parole sottolineate presenti nel testo con una parola o espressione equivalente (1 punto).

a)

grazie ai ruoli politici delle signore

b)

la diffusione degli ideali umanistici nei vari Stati italiani

c)

molte donne di rango

d)

incentrato sul curriculum della letterata perfetta

Enunciado: Ejercicio 3.2 · Italiano PAU Andalucía Ordinaria Titular (Admisión) 2024

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

3.2 a) Sostituire con una parola o espressione equivalente: ruoli politici

Solución: funzioni politiche / incarichi politici / compiti politici / posizioni politiche / cariche politiche

3.2 b) Sostituire con una parola o espressione equivalente: ideali umanistici

Solución: valori umanistici / principi umanistici / idee umanistiche / pensiero umanistico

3.2 c) Sostituire con una parola o espressione equivalente: donne di rango

Solución: nobildonne / donne aristocratiche / donne nobili / donne dell'aristocrazia

3.2 d) Sostituire con una parola o espressione equivalente: curriculum

Solución: percorso di studi / piano di studi / programma formativo / programma educativo / formazione

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