Ejercicio Texto 1 - Platón · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Suplente 2022

Tema: Platón: teoría de las Ideas, conocimiento, alma y Estado ideal · Del examen Extraordinaria Suplente (2022)

Enunciado

Texto 1

-Extraña comparación haces, y extraños son esos prisioneros.

-Pero son como nosotros. Pues en primer lugar, ¿crees que han visto de sí mismos, o unos de los otros, otra cosa que las sombras proyectadas por el fuego en la parte de la caverna que tienen frente a sí?

-Claro que no, si toda su vida están forzados a no mover las cabezas.

-¿Y no sucede lo mismo con los objetos que llevan los que pasan del otro lado del tabique?

-Indudablemente.

-Pues entonces, si dialogaran entre sí, ¿no te parece que entenderían estar nombrando a los objetos que pasan y que ellos ven?

-Necesariamente.

Platón, República, Libro VII.

Para el texto seleccionado, conteste a cada una de las siguientes cuestiones (cada una con una valoración de 2 puntos):

1.

Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.

2.

Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.

3.

Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.

4.

Relacione el tema o el autor del texto con una posición filosófica de un período histórico diferente al del autor del texto elegido.

Enunciado: Ejercicio Texto 1 - Platón · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Suplente 2022

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.

Solución: Contexto histórico, cultural y filosófico de Platón (Atenas del siglo V-IV a.C., la crisis de la polis tras la Guerra del Peloponeso, el gobierno de los Treinta Tiranos y la restauración democrática que condena a Sócrates; influencia de los presocráticos como Heráclito y Parménides, el debate con los sofistas y el magisterio de Sócrates).

2. Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.

Solución: Identificación de la alegoría de la caverna: los prisioneros representan a la condición humana común ('son como nosotros'), atada a las apariencias sensibles (sombras proyectadas por el fuego) y tomando por real y verdadero aquello que solo es copia o reflejo de la auténtica realidad.

3. Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.

Solución: Justificación a través de la ontología y epistemología platónicas: la teoría de las Ideas (mundo sensible frente a mundo inteligible), los grados de conocimiento descritos en el símil de la línea (eikasía, pístis, diánoia, nóesis), la dialéctica ascendente hacia la Idea de Bien y las implicaciones ético-políticas del filósofo-gobernante.

4. Relacione el tema o el autor del texto con una posición filosófica de un período histórico diferente al del autor del texto elegido.

Solución: Comparación con un autor de otro periodo histórico (por ejemplo, con Descartes y el racionalismo moderno respecto al papel de la razón frente a los sentidos, o con Nietzsche respecto a la crítica al dualismo platónico y al ultramundo).

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