Ejercicio Texto 3 · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Titular 2024

Tema: Descartes: método, duda, cogito y sustancias · Del examen Extraordinaria Titular (2024)

Enunciado

Texto 3

El primero consistía en no admitir cosa alguna como verdadera si no se la había conocido evidentemente como tal. Es decir, con todo cuidado debía evitar la precipitación y la prevención, admitiendo exclusivamente en mis juicios aquello que se presentara tan clara y distintamente a mi espíritu que no tuviera motivo alguno para ponerlo en duda.

El segundo exigía que dividiese cada una de las dificultades a examinar en tantas parcelas como fuera posible y necesario para resolverlas más fácilmente.

DESCARTES, R., Discurso del método, II parte.

Para el texto seleccionado, conteste a cada una de las siguientes cuestiones (cada una con una valoración de hasta 2 puntos).

1.

Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto. [2 puntos]

2.

Identifique y explique las ideas contenidas en el texto. [2 puntos]

3.

Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor. [2 puntos]

4.

Relacione el tema o el autor del texto con la posición filosófica de un autor o una autora de los siglos XIX o XX. [2 puntos]

Enunciado: Ejercicio Texto 3 · Historia de la Filosofía PAU Andalucía Extraordinaria Titular 2024

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. Describa el contexto filosófico-cultural que influye en el autor del texto.

Solución: Se debe describir el contexto histórico, cultural y filosófico del siglo XVII que influye en René Descartes (la crisis de la escolástica, el auge del Renacimiento y la Revolución Científica con Copérnico, Galileo y Kepler, el escepticismo renacentista de Montaigne, el surgimiento del racionalismo frente al empirismo, y las guerras de religión en Europa).

2. Identifique y explique las ideas contenidas en el texto.

Solución: El texto expone las dos primeras reglas del método cartesiano: 1. La regla de la evidencia: no admitir como verdadero nada que no se conozca con claridad y distinción, evitando la precipitación y la prevención (la duda como punto de partida frente al error). 2. La regla del análisis: dividir cada dificultad en tantas partes simples como sea posible para facilitar su resolución.

3. Justifique las ideas del texto en relación con la filosofía del autor.

Solución: Debe justificarse el papel del método cartesiano en la búsqueda de una verdad indubitable: la aplicación de la duda metódica radical (sentidos, sueño, genio maligno) que conduce a la primera certeza indudable (cogito ergo sum), la teoría de las ideas (adventicias, facticias e innatas), la demostración de la existencia de Dios como garantía de la verdad y el criterio de evidencia (claridad y distinción), y la deducción de las tres sustancias (res cogitans, res infinita y res extensa).

4. Relacione el tema o el autor del texto con la posición filosófica de un autor o una autora de los siglos XIX o XX.

Solución: Relación con un autor o autora contemporáneo (por ejemplo, Nietzsche, Marx, Ortega y Gasset, o la fenomenología de Husserl), contrastando el racionalismo y el fundacionismo epistemológico cartesiano (el sujeto abstracto, la razón pura, la certeza) con la crítica al racionalismo (vitalismo de Nietzsche y la crítica al sujeto moderno, el perspectivismo y la razón vital de Ortega, el materialismo histórico de Marx, etc.).

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