Examen de Ciencias Generales PAU Andalucía 2025 · Extraordinaria Suplente 1

BLOQUE A

Puntuación máxima: 2 puntos. Se plantea una única pregunta que debe responderse de forma obligatoria.

«La evidencia en favor de un origen creado del mundo es abrumadora. No estamos diciendo que la ciencia moderna no tenga importancia; de hecho, utilizamos la ciencia para apoyar nuestras creencias. Sin embargo, la visión de la evolución, con su énfasis en la aleatoriedad y la casualidad, no es compatible con lo que observamos en el mundo natural. Las leyes de la naturaleza, como la ley de la conservación de la energía, la ley de la entropía y la complejidad de los sistemas biológicos, sugieren que la vida no puede haber surgido por azar, sino que debe haber sido creada de una manera ordenada e intencional.»

Extracto de The Genesis Flood (1961). Henry M. Morris y John C. Whitcomb. (0,5 puntos por apartado)

a)

¿Cuál es la idea fundamental que defiende este texto?

b)

Defina método científico. ¿Podría investigarse la idea que defienden los autores del texto aplicando el método científico? Razone la respuesta.

c)

¿Por qué es importante la observación en el método científico?

d)

¿Por qué la comunicación de los resultados es importante en el método científico?

BLOQUE B

Puntuación máxima: 2 puntos. Se plantean dos preguntas, de las que debe responderse SOLO UNA. Se indica la puntuación de cada apartado.

1. Desde un acantilado de $100\text{ m}$ se deja caer un objeto de $1\text{ kg}$ de masa. Calcule: (0,5 puntos por apartado)

Dato:

$g = 9{,}8\text{ m}\cdot\text{s}^{-2}$

a)

Tiempo que tarda en tocar el suelo.

b)

Velocidad de impacto en el suelo.

c)

Analice las transformaciones energéticas que ha sufrido el objeto.

d)

Explique cómo habrían variado las respuestas a los apartados anteriores si la masa hubiese sido doble.

En el esquema adjunto se muestran dos modelos de la estructura interna de la Tierra:

a)

Indique el modelo al que corresponde cada una de las imágenes adjuntas (izquierda y derecha) [0,4 puntos]:

b)

Cite los nombres de las capas correspondientes a las letras y números siguientes: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, 1, 2, 3, 4, 5 [1,6 puntos]:

BLOQUE C

Comente la veracidad de las siguientes afirmaciones (cada apartado puntúa 1 punto).

a)

El efecto invernadero sobre el clima es un efecto completamente indeseable, que es producido exclusivamente por la acción humana sobre el medio ambiente y que, por tanto, convendría eliminar totalmente de la atmósfera terrestre.

b)

Las energías cuyo consumo, por parte del ser humano, están contribuyendo actualmente a incrementar el efecto invernadero, son las de los combustibles fósiles y la nuclear. Por el contrario, energías renovables como la eólica, la solar o la biomasa no contribuyen en absoluto a incrementar este efecto.

Las imágenes siguientes corresponden al glaciar Muir, en Alaska. La imagen de la izquierda fue realizada el 2 de septiembre de 1892, la imagen de la derecha 8 de agosto de 2005. El glaciar ha retrocedido 12 kilómetros en ese intervalo temporal.

a)

Explique cómo puede contribuir el aumento de CO 2 y otros gases de efecto invernadero en el retroceso de los glaciares [1 punto].

b)

Cite dos fuentes, una antrópica y otra natural, de emisión de CO 2 a la atmósfera [0,5 puntos].

c)

Cite y explique dos efectos del deshielo glaciar a escala mundial [0,5 puntos].

Explique la función principal de las siguientes biomoléculas: glucosa, ribosa, aminoácido y ácido graso. [2 puntos]

En función del tipo de enlace, explique por qué [cada apartado puntúa 0,5 puntos]:

a)

El NH 3 tiene un punto de ebullición más bajo que el NaCl.

b)

El CH 4 es insoluble en agua y el KCl es soluble.

c)

¿Por qué el hierro es conductor de la electricidad y el helio no?

d)

¿Por qué el diamante es más duro que el hierro?

BLOQUE E - Pregunta 1

Responda a las siguientes preguntas (cada apartado puntúa 0,5 puntos):

a)

b)

c)

d)

BLOQUE E - Pregunta 2

El ácido sulfúrico ($\text{H}_2\text{SO}_4$) reacciona con el carbonato de calcio ($\text{CaCO}_3$) produciendo sulfato de calcio ($\text{CaSO}_4$), dióxido de carbono ($\text{CO}_2$) y agua.

Datos

$R = 0{,}082\text{ atm}\cdot\text{L}\cdot\text{K}^{-1}\cdot\text{mol}^{-1}$; Masas atómicas: $\text{H} = 1\text{ u}$, $\text{S} = 32\text{ u}$, $\text{C} = 12\text{ u}$, $\text{O} = 16\text{ u}$, $\text{Ca} = 40\text{ u}$.

a)

Escriba y ajuste la reacción correspondiente:

b)

¿Qué volumen de una disolución de ácido sulfúrico 2 M reaccionará con 250 g de carbonato de calcio?

c)

¿Qué volumen de dióxido de carbono a 1,2 atm y 15 °C se formaría?