Exámenes de Análisis Musical II PAU Andalucía 2025
Los 10 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2025 (Ordinaria Suplente 1, Ordinaria Suplente 2, Ordinaria Titular y Extraordinaria Suplente 1), con 49 problemas resueltos. Entran temas como Análisis Auditivo, Elementos del Lenguaje Musical, Organología e Interpretación y Historia de la Música. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria Suplente 1 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción A (Claude Debussy: Syrinx), abordando: 1.1 Contexto histórico y periodo artístico; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos melódicos,… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción B (George Bizet: Carmen, 'L'amour est un oiseau rebelle' - Habanera), tratando: 1.1 Contexto histórico y periodo artístico; 1.2 Forma y estructura;… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas (tipo test) de terminología musical: forma rondó, aria, a capella, modalidad y agógica. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
OPCIÓN B. Preguntas cerradas: 1. TÓNICA. 2. TIMBRE. 3. BAJO OSTINATO. 4. CONTRAPUNTO IMITATIVO. 5. OBERTURA. - Bloque 3 - Pregunta 1 · Elementos del Lenguaje Musical
Definir brevemente el concepto musical de 'clúster' (máximo 4 líneas). - Bloque 3 - Pregunta 2 · Elementos del Lenguaje Musical
Definir brevemente el concepto musical de 'anacrusa' (máximo 4 líneas). - Bloque 3 - Pregunta 3 · Organología e Interpretación
Escribir el nombre de los instrumentos de viento-metal que forman parte de una orquesta sinfónica. - Bloque 3 - Pregunta 4 · Elementos del Lenguaje Musical
Define el término "motivo" en la composición musical y nombra un ejemplo clásico. - Bloque 3 - Pregunta 5 · Elementos del Lenguaje Musical
¿Cuáles son los acordes utilizados en el blues?
Ordinaria Suplente 1 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la obra Syrinx de Claude Debussy comentando: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos melódicos,… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Habanera de la ópera Carmen de Georges Bizet comentando: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
BLOQUE 2. Preguntas cerradas (tipo test). OPCIÓN A. 1. FORMA RONDÓ: Estructura en la que un tema principal reaparece y se alterna con diferentes temas intermedios. (ABACA...). 2. ARIA: Parte de una… - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas de opción múltiple (Bloque 2, Opción B) sobre conceptos de análisis musical: 1. Tónica, 2. Timbre, 3. Bajo ostinato, 4. Contrapunto imitativo, 5. Obertura. - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas semiabiertas sobre elementos del lenguaje musical: 1. ¿Qué es un clúster? 2. ¿Qué es una anacrusa? 4. Definición de motivo en composición musical y ejemplo clásico. 5. Acordes utilizados en… - Bloque 3 - Organología e Interpretación · Organología e Interpretación
Escribe el nombre de los instrumentos de viento-metal que forman parte de una orquesta sinfónica.
Ordinaria Suplente 2 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición escogida (Opción A: Alfonso X El Sabio, Cantigas de Santa María, n. 353 "Quen a omagen") según cinco apartados: contexto histórico, forma, ritmo, melodía/textura… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición escogida (Opción B: Luigi Boccherini, Quinteto n. 5, op. 11, "Minuetto") según cinco apartados: contexto histórico, forma, ritmo, melodía/textura y… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
BLOQUE 2. Preguntas cerradas (tipo test) - OPCIÓN A. Responder a 5 preguntas de opción múltiple sobre conceptos musicales: 1. Dominante, 2. Obertura, 3. Tonalidad, 4. Canon, 5. Frase musical. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre conceptos del lenguaje musical (Opción B): 1. Acorde, 2. Tesitura, 3. Cadencia perfecta, 4. Tónica, 5. Quejío. - Bloque 3 - Historia de la Música · Historia de la Música
Preguntas 1, 3 y 5 del Bloque 3: 1. Música del siglo XX con repetición continua de pequeñas células musicales. 3. Persona a quien se debe el nombre de las notas musicales. 5. Género musical para… - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas 2 y 4 del Bloque 3: 2. Término para la utilización simultánea de dos o más ritmos. 4. Qué es un riff en la música rock y cuál es su propósito.
Ordinaria Titular (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción A: Tomás Luis de Victoria, O Magnum Mysterium. Aspectos a comentar: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción B: Johann Sebastian Bach, Fuga en sol menor, BWV 578 («Pequeña fuga»). Aspectos a comentar: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas tipo test de conceptos musicales (Opción A): fuga, melisma, contrapunto imitativo, tonalidad y timbre. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre conceptos musicales: Monodia, Sinfonía, Frase musical, Modalidad y Polifonía. - Bloque 3 · Historia de la Música
Preguntas semiabiertas sobre historia de la música: cantos gregorianos con solista y coro, diabolus in musica, leitmotiv, scat y características del jazz.
Extraordinaria Suplente 1 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción A (Luis de Narváez, Diferencias sobre Guárdame las vacas): 1.1 Contexto histórico y estilo musical; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la Opción B (Paco de Lucía, Fuente y caudal, "Entre dos aguas"): 1.1 Contexto histórico y estilo musical; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre conceptos del lenguaje musical (Opción A): 1. Subdominante; 2. A capella; 3. Aria; 4. Palo flamenco; 5. Cadencia perfecta. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre conceptos del lenguaje musical (Opción B): Canon, Palo flamenco, Tonalidad, Agógica y Tónica. - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas semiabiertas 1, 2 y 5 sobre formas y términos del lenguaje musical (diferencia entre sinfonía y sonata, epílogo musical, definición y ejemplo de ostinato). - Bloque 3 - Organología e Interpretación · Organología e Interpretación
Preguntas semiabiertas 3 y 4 sobre los instrumentos de viento-metal de la orquesta sinfónica y la función del director de orquesta en una actuación en vivo.
Extraordinaria Suplente 1 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 1: Luis de Narváez, Diferencias sobre Guárdame las vacas. Responder a: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 2: Paco de Lucía, Fuente y caudal, 'Entre dos aguas'. Responder a: 1.1 Contexto histórico, periodo artístico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
BLOQUE 2 (OPCIÓN A). Cinco preguntas cerradas de tipo test sobre conceptos musicales: 1. SUBDOMINANTE, 2. A CAPELLA, 3. ARIA, 4. PALO FLAMENCO, 5. CADENCIA PERFECTA. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test (Opción B): 1. CANON 2. PALO FLAMENCO 3. TONALIDAD 4. AGÓGICA 5. TÓNICA - Bloque 3 - Pregunta 1 · Historia de la Música
1. ¿Cuál es la diferencia entre una sinfonía y una sonata? - Bloque 3 - Lenguaje musical · Elementos del Lenguaje Musical
2. ¿Cómo se llama la sección musical que aparece al final de una pieza musical a modo de epílogo? 5. Define el término "ostinato" y proporciona un ejemplo de su uso en la música. - Bloque 3 - Organología e interpretación · Organología e Interpretación
3. Escribe el nombre de los instrumentos de viento-metal que forman parte de una orquesta sinfónica. 4. Explica la función del director de orquesta en una actuación en vivo.
Extraordinaria Suplente 2 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 1: Canto Gregoriano, Veni creator Spiritus (Contexto, Forma, Ritmo, Melodía/Textura, Timbre/Expresión). - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 2: W. A. Mozart, Le nozze di Figaro, 'Non più andrai' (Contexto, Forma, Ritmo, Melodía/Textura, Timbre/Expresión). - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre términos del lenguaje musical (Opción A): 1. POLIFONÍA, 2. VIBRATO, 3. AGÓGICA, 4. CADENCIA PERFECTA, 5. FUGA. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre términos del lenguaje musical: 1. MODALIDAD, 2. ARPEGIO, 3. CADENCIA IMPERFECTA, 4. ÓPERA, 5. FORMA RONDÓ. - Bloque 3 - Historia de la Música · Historia de la Música
Preguntas semiabiertas 1, 2 y 5: 1. Escribe el nombre de cuatro neumas utilizados en el canto gregoriano. 2. ¿Qué significa el término atonalidad en la música del siglo XX? 5. ¿Cómo se llaman las… - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Pregunta semiabierta 3: ¿Cómo se llama la sección musical que aparece al final de una pieza musical a modo de epílogo? - Bloque 3 - Organología e Interpretación · Organología e Interpretación
Pregunta semiabierta 4: ¿Cuál es el principal instrumento de cuerda punteada del Renacimiento español?
Extraordinaria Suplente 2 (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la obra seleccionada en la Opción A: Canto Gregoriano, Veni creator Spiritus. Comentar: 1.1 Contexto histórico, periodo y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición de la obra seleccionada en la Opción B: W. A. Mozart, Le nozze di Figaro, KV 492, 'Non più andrai'. Comentar: 1.1 Contexto histórico, periodo y estilo; 1.2 Forma… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
BLOQUE 2. Preguntas cerradas (tipo test). OPCIÓN A. 1. POLIFONÍA 2. VIBRATO 3. AGÓGICA 4. CADENCIA PERFECTA 5. FUGA - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas de opción múltiple (Bloque 2 - Opción B) sobre: 1. MODALIDAD, 2. ARPEGIO, 3. CADENCIA IMPERFECTA, 4. ÓPERA, 5. FORMA RONDÓ. - Bloque 3 - Historia de la Música · Historia de la Música
Preguntas semiabiertas de Historia de la Música: 1. Cuatro neumas del canto gregoriano; 2. Significado del término atonalidad en el siglo XX; 5. Canciones españolas de los siglos XII y XIII en lengua… - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Pregunta 3 del Bloque 3: ¿Cómo se llama la sección musical que aparece al final de una pieza musical a modo de epílogo? - Bloque 3 - Organología e Interpretación · Organología e Interpretación
Pregunta 4 del Bloque 3: ¿Cuál es el principal instrumento de cuerda punteada del Renacimiento español?
Extraordinaria Titular (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición: Piotr Ilich Tchaikovsky, Álbum para la juventud, op. 39, n. 16, «Antigua canción francesa». Analizar contexto y estilo, forma y estructura, ritmo,… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición: Arcangelo Corelli, Sonata n. 12, op. 5, «La follía». Analizar contexto y estilo, forma y estructura, ritmo, melodía/armonía/textura y timbre/dinámica. - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas tipo test de la Opción A del Bloque 2 sobre los conceptos musicales: Tonalidad, Contrapunto imitativo, Falseta, Forma rondó y Subdominante. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas de opción múltiple de la Opción B: 1. Armadura, 2. Sinfonía, 3. Tónica, 4. A capella, 5. Modalidad. - Bloque 3 - Pregunta 1 · Historia de la Música
¿Cómo se llama la notación surgida en el siglo XIII que otorgaba a cada nota un valor determinado al darle a cada figura una forma distinta? - Bloque 3 - Pregunta 2 · Elementos del Lenguaje Musical
¿Cómo se llama el estilo en el que todas las voces de una obra polifónica van a la vez? - Bloque 3 - Pregunta 3 · Historia de la Música
¿Qué es la música programática? - Bloque 3 - Pregunta 4 · Historia de la Música
Señala cuatro procedimientos de la música barroca para crear contrastes. - Bloque 3 - Pregunta 5 · Organología e Interpretación
¿Qué instrumentos componen el cuarteto de cuerda convencional?
Extraordinaria Titular (2025)
Temas del examen: Análisis Auditivo · Historia de la Música · Elementos del Lenguaje Musical · Organología e Interpretación
- Bloque 1 - Opción A · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 1: Piotr Ilich Tchaikovsky: Álbum para la juventud, op. 39, n. 16, 'Antigua canción francesa'. Analizar: 1.1 Contexto histórico y estilo; 1.2 Forma y estructura;… - Bloque 1 - Opción B · Análisis Auditivo
Comentario y análisis de la audición 2: Arcangelo Corelli: Sonata n. 12, op. 5, 'La follía'. Analizar: 1.1 Contexto histórico y estilo; 1.2 Forma y estructura; 1.3 Ritmo; 1.4 Aspectos melódicos,… - Bloque 2 - Opción A · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas (tipo test) con 4 opciones sobre tonalidad, contrapunto imitativo, falseta, forma rondó y subdominante. - Bloque 2 - Opción B · Elementos del Lenguaje Musical
Preguntas cerradas tipo test sobre conceptos del lenguaje musical: armadura, sinfonía, tónica, a capella y modalidad. - Bloque 3 - Historia de la Música · Historia de la Música
Preguntas 1, 3 y 4 de historia de la música: notación que otorga a cada nota un valor determinado según su forma surgida en el siglo XIII, definición de música programática y cuatro procedimientos… - Bloque 3 - Elementos del Lenguaje Musical · Elementos del Lenguaje Musical
Pregunta 2: Indicar cómo se llama el estilo o textura en el que todas las voces de una obra polifónica van al mismo tiempo (mismo ritmo o texto simultáneo). - Bloque 3 - Organología e Interpretación · Organología e Interpretación
Pregunta 5: Enumerar qué instrumentos componen la formación convencional de cuarteto de cuerda.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Elementos del Lenguaje Musical · 48 problemas · 95 % de que salga
- Análisis Auditivo · 34 problemas · 95 % de que salga
- Historia de la Música · 14 problemas · 70 % de que salga
- Organología e Interpretación · 9 problemas · 65 % de que salga