Pregunta 55 · PIR 2025 · Personalidad y psicología diferencial

Por qué es la correcta y por qué no las otras

En la subteoría componencial de la teoría triárquica de Sternberg hay tres tipos de componentes. Los componentes de ejecución (rendimiento) son los procesos que llevan a cabo la tarea que han decidido los metacomponentes. Sternberg los estudió con el razonamiento analógico (A es a B como C es a D): codificar los términos, inferir la relación entre A y B, aplicar (mapping) esa relación a C y responder. Los tres procesos de la pregunta son, por tanto, los pasos de ejecución de la analogía. No planifican ni supervisan, que es lo propio de los metacomponentes. Tampoco sirven para aprender información nueva, que es lo propio de los componentes de adquisición.

Por qué no las otras

• 1. Metacomponentes: procesos ejecutivos de orden superior. Definen el problema, eligen la estrategia, asignan recursos y supervisan la solución. Planifican y controlan, pero no codifican ni infieren directamente.
• 3. Componentes de adquisición del conocimiento: sirven para aprender información nueva. Son la codificación, combinación y comparación selectivas (insight). No ejecutan la tarea de razonamiento.
• 4. Planificación global: no es una categoría de Sternberg. La planificación global forma parte de los metacomponentes, no constituye un tipo de componente propio.

Clave para el PIR: Sternberg: metacomponentes (planificar/supervisar), ejecución (codificar, inferir, aplicar, responder en analogías) y adquisición (codificación, combinación y comparación selectivas).