Pregunta 5 · PIR 2026 · Aprendizaje, motivación y emoción
Especialidad: Aprendizaje, motivación y emoción · Del examen PIR 2026 (convocatoria 2025/26, examen del 24 de enero de 2026) · Preguntas PIR de Aprendizaje, motivación y emoción 2026
Enunciado
Según la teoría motivacional del proceso oponente de Solomon y Corbit (1973, 1974), tras la exposición prolongada a un estímulo ¿qué procesos se producen?:
Solución
Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad
Según la teoría motivacional del proceso oponente de Solomon y Corbit (1973, 1974), tras la exposición prolongada a un estímulo ¿qué procesos se producen?:
Respuesta correcta: 2. Proceso A en respuesta al estímulo y proceso B, que genera una reacción opuesta.
Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium
Por qué es la correcta y por qué no las otras
Solomon y Corbit proponen que todo estímulo con carga hedónica activa un proceso A (primario), rápido, intenso y ligado directamente al estímulo. Ese proceso pone en marcha automáticamente un proceso B (oponente), de signo afectivo contrario, más lento en aparecer y en desaparecer. Con la exposición repetida o prolongada, B se fortalece y A no cambia. Por eso la respuesta neta se debilita durante el estímulo (tolerancia). Al retirarlo, B persiste solo y aparece la reacción contraria: síndrome de abstinencia en drogas, euforia tras el paracaidismo. Son solo dos procesos y el segundo es opuesto al primero.
Por qué no las otras
- 1. Proceso primario y secundario de similar intensidad. No son equivalentes: con la exposición prolongada el proceso B se fortalece y A se mantiene estable. Si fueran iguales no habría tolerancia ni efecto rebote.
- 3. A, B y un tercer proceso homeostático. La homeostasis es la función del propio proceso B, que contrarresta la desviación causada por A. No existe un tercer proceso independiente.
- 4. Proceso primario, general y sumatorio. Son términos inventados que no pertenecen al modelo. La teoría solo describe el proceso A y el proceso B oponente.
Clave para el PIR: Proceso oponente: A (rápido, estable) genera B (opuesto, lento, que se fortalece con la repetición). Así se explican la tolerancia, la abstinencia y la adicción.
Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.
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El examen completo · PIR 2026 (convocatoria 2025/26, examen del 24 de enero de 2026)