Pregunta 183 · EIR 2014 · Enfermería geriátrica

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La Teoría de la Continuidad (Atchley, Neugarten) sostiene que la personalidad, los hábitos, los valores y las preferencias se mantienen estables a lo largo de la vida. La persona mayor tiende a conservar el estilo que ha tenido siempre y adapta su conducta según su trayectoria vital previa. Por eso no hay una receta única de envejecimiento con éxito. Quien fue activo seguirá buscando actividad. Quien fue más reservado estará bien con menos. El nivel de actividad en la vejez es, por tanto, prolongación de la biografía de cada uno, y eso es justo lo que dice la opción 5.

Por qué no las otras

• 1. Bienestar ligado a roles recién adquiridos. Se acerca a la teoría de la actividad (sustituir roles perdidos por otros nuevos). La continuidad, en cambio, pone el peso en mantener los patrones de siempre, no en roles nuevos.
• 2. Éxito proporcional al número de actividades. Es la Teoría de la Actividad (Havighurst): cuanto más activo, más satisfecho. La continuidad no cuantifica, individualiza según la historia personal.
• 3. Abandono voluntario de actividades. Es la Teoría de la Desvinculación (Cumming y Henry): retirada mutua y aceptada entre el anciano y la sociedad, considerada adaptativa.
• 4. No desvincularse de los roles sociales. Es otra forma de expresar la Teoría de la Actividad, opuesta a la desvinculación. No alude a la trayectoria vital previa, que es lo propio de la continuidad.

Clave para el EIR: Desvinculación: retirarse. Actividad: mantenerse o sustituir roles activos. Continuidad: seguir siendo como siempre se ha sido, según la trayectoria vital y la personalidad.