Pregunta 19 · Dissenys de Recerca UB Examen Parcial Bloque II. Diseños de Investigación
Tema: Dissenys quasi-experimentals · Del examen Examen Parcial Bloque II. Diseños de Investigación
Enunciado
Pregunta 19. Componentes metodológicos en un estudio con bibliotecas
La dirección de 3 centros bibliotecarios se propone fomentar la consulta y préstamo de obras del área de artes y humanidades mediante una campaña de difusión con material divulgativo y conferencias. Con el objetivo de evaluar su eficacia, aplican la siguiente pauta:
Durante 2 meses registran en las 3 bibliotecas el número semanal de préstamos de libros de artes y humanidades.
A continuación, aplican la campaña únicamente en una de las bibliotecas de modo continuado, manteniendo el registro en las tres durante 4 semanas.
Transcurridas esas 4 semanas, ponen en marcha la intervención en la segunda biblioteca (manteniendo los registros), y 4 semanas más tarde la inician en la tercera biblioteca.
Durante todo el proceso se registra paralelamente el número de préstamos de otras dos áreas temáticas (Economía-Empresa e Ingeniería).
Indica de forma razonada la presencia o ausencia de los siguientes elementos en este diseño:
a.
Medidas pre-test sustitutivas
b.
Replicaciones asincrónicas
c.
Grupo control
d.
Variable dependiente no equivalente
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Indica la presencia o ausencia de los elementos metodológicos en el diseño
Solución: a. Ausencia (NO presente); b. Presencia (Sí presente); c. Presencia (Sí presente); d. Presencia (Sí presente)
a. Medidas pre-test sustitutivas
Solución: NO presente (Ausencia). Se evalúa de forma directa y continuada la misma variable dependiente (préstamos de artes y humanidades) antes del tratamiento en cada biblioteca (línea base directa), no una medida indirecta o sustitutiva.
b. Replicaciones asincrónicas
Solución: Sí presente (Presencia). La intervención se introduce escalonadamente en momentos temporales distintos en cada una de las 3 bibliotecas (diseño de línea base múltiple entre contextos/situaciones).
c. Grupo control
Solución: Sí presente (Presencia). En las fases iniciales, las bibliotecas que todavía no han recibido el tratamiento actúan como controles concurrentes no tratados frente a la biblioteca que ya lo ha iniciado.
d. Variable dependiente no equivalente
Solución: Sí presente (Presencia). El registro simultáneo del préstamo de libros de Economía-Empresa e Ingeniería funciona como control de constructo/no equivalente, ya que estas categorías no deberían verse afectadas por la campaña pero sí por posibles factores contextuales comunes (historia local, exámenes, etc.).
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