Ejercicio 1 - Mètodes de mesura, puntuacions i anàlisi fact… · Diferencies Individuals UB 2012

c. En un test d'intel·ligència (μ = 25, σ = 8,5), una persona obté una puntuació directa de 10 en una distribució normal. Com es cataloga el seu resultat?

Solución: b) Molt baix: vora dues desviacions típiques sota la mitjana

e. Les puntuacions estandarditzades (valors z) es caracteritzen per tenir:

Solución: c) Mitjana 0 i desviació típica 1

h. Es pot quantificar científicament la ment?

Solución: a) Sí, fragmentant-la en constructes operatius més concrets

i. Quin procediment és el més idoni per recollir dades en l'àmbit diferencial?

Solución: a) Qualsevol procediment ben aplicat és vàlid; el rigor metodològic és el factor primordial

m. Una associació de r = 0,70 entre QI i rendiment escolar a primària reflecteix:

Solución: c) Una vinculació de gran rellevància i magnitud

o. Si diverses respostes conductuals co-varien conjuntament, això assenyala que:

Solución: d) Comparteixen una font o factor explicatiu comú

p. Que la correlació del QI amb el rendiment sigui de 0,70 a primària i caigui a 0,30 a postgrau s'explica per:

Solución: b) Major homogeneïtat i restricció de rang en la població de postgrau

r. L'eina de registre empíric més habitual en l'estudi diferencial de la personalitat és:

Solución: c) Els inventaris d'autoinforme

s. Assenyaleu la sentència correcta sobre els mètodes d'avaluació:

Solución: a) Els autoinformes destaquen per ser econòmics i àgils d'aplicar

t. En una distribució normal on la mitjana és 25 i la desviació típica és 8,5, obtenir 10 punts situa l'individu com:

Solución: a) Molt baix: el 97,5% dels subjectes superen aquesta puntuació

u. L'anàlisi factorial té com a propòsit:

Solución: d) Condensar i agrupar aquelles variables que mostren associacions significatives mútues

w. L'anàlisi factorial permet principalment:

Solución: b) Reduir la dimensionalitat operativa del conjunt de variables

y. En l'àmbit psicomètric, l'anàlisi factorial:

Solución: b) És una tècnica per condensar variables observables en un nombre menor de factors explicatius

ab. Quan es comprova si un instrument mesura atributs estables i consistents en lloc de variància per error, s'analitza la:

Solución: b) Fiabilitat de la mesura

ac. Quan les dades recollides no varien en funció de la persona que realitza el mesurament, es diu que són:

Solución: d) Objectives

ad. Quin tipus de mètode té més recomanació per obtenir evidències en psicologia diferencial?

Solución: a) Cap és superior d'entrada; la idoneïtat rau en la qualitat i el rigor del disseny

ai. El coeficient de correlació és un índex estadístic destinat a determinar:

Solución: c) El nivell de covariació lineal entre dues variables

aj. Si una persona obté un 3 en una prova on μ = 2 i σ = 0,5, la seva posició és:

Solución: d) Molt alta: per sobre d'aproximadament el 97,5% de la mostra

ak. Un coeficient de correlació de r = 1,0 entre X i Y significa que:

Solución: b) Tots els punts en el diagrama de dispersió s'alineen perfectament sobre una línia recta de pendent positiu