Pregunta 3 · Desenvolupament en l'Adolescencia, Maduresa i Senectut UB Juny 2021

Contexto

Asignatura: Desarrollo en la Adolescencia, Madurez y Senectud. Convocatoria de Evaluación Única, Grupo M2 (junio de 2021).

A partir del corpus de transcripciones recogidas a diez chicas adolescentes (rango de 17 a 19 años) en respuesta a la pregunta abierta « ¿Qué es para ti ser adolescente? », se solicita estructurar un análisis temático riguroso y reflexionar sobre los resultados a la luz de los modelos evolutivos del curso.

Pregunta 3. Tabla de frecuencias

A partir del esquema categorial propuesto y de la codificación realizada, genera la tabla de distribución de frecuencias indicando el número absoluto de menciones ($n$), el porcentaje sobre el total de respuestas codificadas y el porcentaje de personas entrevistadas que aluden a cada categoría.

Categoría · Frecuencia absoluta ($n$) · Porcentaje de respuestas · Porcentaje de personas

Cambios físicos

Identidad y autoconcepto

Relaciones personales

Sentimiento de libertad

Total · · · —