Ejercicio Simulacro 1 - Psicopatologia i escales clíniques · Avaluació Psicològica UB Recopilación de exámenes y simulacros: Bloque 2
Tema: Avaluació de la psicopatologia: inventaris clínics i escales de validesa · Del examen Recopilación de exámenes y simulacros: Bloque 2
Enunciado
Contexto
El presente documento recopila simulacros y exámenes tipo test del Bloque 2 de Evaluación Psicológica. Incluye preguntas sobre modelos teóricos (psicodinámico, conductual, cognitivo, diferencial/factorial), instrumentos clínicos y psicométricos (MMPI-2/MMPI-2-RF, SCL-90-R, BDI-II, 16PF-5, NEO-PI-3, sistema ASEBA de Achenbach, inventarios de Millon), pruebas proyectivas (Rorschach, TAT, HTP) y baterías de inteligencia y atención (escalas de Wechsler, CAS, D-48, d2, Test de Caras, Toulouse-Piéron).
Simulacro 1. Evaluación psicológica general y personalidad
Responda a las siguientes 24 preguntas de opción múltiple seleccionando la alternativa adecuada:
10. La selección de reactivos orientada exclusivamente a maximizar la diferenciación estadística entre grupos clínicos y normativos, prescindiendo de un marco psicopatológico conceptual previo, define al:
11. Señale la afirmación correcta respecto a la metodología taxonómica de Achenbach:
12. En un protocolo del MMPI-2-RF se detectan elevaciones sustanciales simultáneas en VRIN-r y TRIN-r. ¿Qué deducción procede formular?
13. Una marcada elevación en la escala substantiva RC6 del MMPI-2-RF sugiere al clínico indagar la presencia de:
14. En el inventario SCL-90-R, ¿qué evalúa el Índice Global de Severidad (GSI)?
15. Si una persona registra un nivel elevado en el Total de Síntomas Positivos (PST) del SCL-90-R pero su GSI resulta intermedio, el patrón sugiere:
22. ¿Por qué debe evitarse el uso exclusivo del BDI-II como criterio único de diagnóstico formal?

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
10. La selección de reactivos orientada exclusivamente a maximizar la diferenciación estadística entre grupos clínicos y normativos, prescindiendo de un marco psicopatológico conceptual previo, define al:
Solución: d) Enfoque empírico o ateórico
11. Señale la afirmación correcta respecto a la metodología taxonómica de Achenbach:
Solución: c) Establece una diferenciación factorial entre alteraciones internalizantes y externalizantes.
12. En un protocolo del MMPI-2-RF se detectan elevaciones sustanciales simultáneas en VRIN-r y TRIN-r. ¿Qué deducción procede formular?
Solución: c) Patrón de respuesta errático, inconsistente o azaroso.
13. Una marcada elevación en la escala substantiva RC6 del MMPI-2-RF sugiere al clínico indagar la presencia de:
Solución: b) Ideación persecutoria, desconfianza y suspicacia acusada.
14. En el inventario SCL-90-R, ¿qué evalúa el Índice Global de Severidad (GSI)?
Solución: c) La intensidad y nivel global de sufrimiento psicológico general.
15. Si una persona registra un nivel elevado en el Total de Síntomas Positivos (PST) del SCL-90-R pero su GSI resulta intermedio, el patrón sugiere:
Solución: b) Diversidad amplia de manifestaciones sintomáticas experimentadas con intensidad moderada.
22. ¿Por qué debe evitarse el uso exclusivo del BDI-II como criterio único de diagnóstico formal?
Solución: b) Porque el cuadro depresivo puede cursar de modo comórbido o reactivo a otras entidades clínicas primarias.
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