Ejercicios de Regulació emocional i socialització de les emocions

15 ejercicios de Regulació emocional i socialització de les emocions que han salido en los exámenes de Desarrollo Socioafectivo de la URV…

Pregunta 1 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quina és la unitat d'anàlisi predominant avui dia per estudiar la socialització emocional en la infància?

Pregunta 10 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quins elements comprèn el procés de regulació emocional?

Pregunta 11 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

A partir dels 2 o 3 anys d'edat, quina funció clau adquireix el llenguatge en l'àmbit emocional?

Pregunta 13 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Segons la recerca de Dunn i col·laboradors (1987), on es concentra el 94% dels intercanvis verbals sobre continguts emocionals?

Pregunta 16 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quina tendència s'observa durant els anys escolars respecte a l'aplicació de les normes d'expressió emocional?

Pregunta 17 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Pregunta 17. Estratègia de regulació centrada en el problema En què consisteix una estratègia d'afrontament emocional «centrada en el problema»? a. A calmar l'estat d'activació corporal per mitjà de tècniques de relaxació o meditació. b. A recórrer a la distracció mental tot evocant vivències agradables. c. A…

Pregunta 19 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Com es conceptualitza el «temperament difícil» des de l'estudi de les diferències individuals?

Pregunta 20 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Com actuen els progenitors que adopten una pauta educativa de «minimització-evitació» davant les emocions del fill?

Pregunta 21 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quins trets solen caracteritzar els pares i mares que apliquen preferentment la tècnica de «minimització-evitació»?

Pregunta 22 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quina és la repercussió principal de l'estil educatiu parental de tipus «laissez-faire» (deixar fer) en l'àmbit emocional?

Pregunta 23 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quin efecte produeix la pràctica d'etiquetar o posar nom a les emocions en el marc de l'educació afectiva infantil?

Pregunta 24 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Quin dels punts següents NO és una actuació pròpia de l'entrenament o educació emocional efectiva?

Pregunta 25 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

En el Model Pentagonal proposat per Rafael Bisquerra, com se situa l'autonomia emocional?

Pregunta 28 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Respecte a l'origen i evolució de la regulació emocional, quin és el posicionament consensuat en la recerca contemporània?

Pregunta 30 · Examen Tema 2: Desenvolupament socioemocional

Cap a quina etapa s'introdueix l'ús de la distracció cognitiva com a recurs intencionat de regulació afectiva?

Otros temas de Desarrollo Socioafectivo