Fundamentos y objeto de estudio de la Criminología
Flashcards
- ¿En qué se diferencia fundamentalmente la criminología del Derecho penal en cuanto a su método de conocimiento?
- La criminología es una ciencia empírica orientada al estudio empírico de los hechos fácticos y la realidad social, mientras que el Derecho penal es una disciplina normativa centrada en el «deber ser» abstracto y la interpretación legal.
- ¿Por qué un individuo no puede ingresar en prisión por dejar de pagar una sanción impuesta por un ayuntamiento?
- Porque existe una prohibición constitucional taxativa que impide la privación de libertad subsidiaria por el impago de sanciones impuestas en vía administrativa.
- ¿Qué rasgos diferencian la metodología positivista de la interpretacionista en criminología?
- El positivismo utiliza métodos cuantitativos y estadísticas para aislar causas y leyes universales, mientras que el interpretacionismo emplea técnicas cualitativas (como entrevistas y observación) para comprender significados y contextos sin buscar formular leyes causales cuantitativas.
Preguntas tipo test
- ¿Qué rasgo distingue a la criminología frente a la ciencia jurídica penal tradicional?
- a) La imposición vinculante de condenas judiciales
- b) Su dedicación exclusiva al texto legal abstracto
- c) Su método empírico centrado en los hechos
- d) Su subordinación directa a los juzgados
Respuesta: c) Su método empírico centrado en los hechos. La criminología estudia la realidad delictiva mediante comprobación empírica, a diferencia de la ciencia jurídica que es normativa.
- ¿Qué ocurre si una persona condenada a multa penal no paga voluntariamente la sanción?
- a) Recibe un indulto administrativo automático
- b) Pasa a cumplir privación de libertad subsidiaria
- c) Se archiva la causa sin consecuencias
- d) La pena se convierte en arresto domiciliario
Respuesta: b) Pasa a cumplir privación de libertad subsidiaria. La multa penal impagada prevé privación subsidiaria, posibilidad excluida taxativamente para las sanciones administrativas.
- ¿Cuál es la técnica analítica por excelencia dentro del paradigma cualitativo interpretacionista?
- a) Las encuestas censales automatizadas
- b) El ensayo experimental con grupo de control
- c) La entrevista en profundidad abierta
- d) El análisis econométrico masivo
Respuesta: c) La entrevista en profundidad abierta. Las entrevistas en profundidad permiten indagar de forma detallada en los significados y vivencias de los propios actores.
Escuelas teóricas clásicas, biológicas y sociológicas
Flashcards
- ¿Qué requisitos formuló la Escuela Clásica para garantizar la eficacia disuasoria de las sanciones penales?
- La pena debe poseer una severidad moderada pero calculada para anular la ganancia delictiva, certeza absoluta de aplicación efectiva y celeridad temporal entre la transgresión y la condena.
- ¿Cuáles son los cuatro pilares del vínculo social formulados por Travis Hirschi?
- El apego a personas significativas, el compromiso con metas prosociales legítimas, la participación en actividades estructuradas y la creencia moral en la validez del orden normativo.
- ¿Qué diferencia la desviación primaria de la desviación secundaria según Edwin Lemert?
- La desviación primaria consiste en transgresiones normativas iniciales que no alteran la identidad personal, mientras que la secundaria surge cuando el sujeto reorganiza su autoconcepto asumiendo la etiqueta de infractor impuesta por el sistema penal.
Preguntas tipo test
- ¿Qué postulado define el núcleo explicativo de la Escuela Clásica frente al delito?
- a) La ruptura de lazos afectivos comunitarios
- b) La estigmatización provocada por el castigo
- c) El libre albedrío y cálculo utilitarista
- d) El determinismo anatómico del delincuente
Respuesta: c) El libre albedrío y cálculo utilitarista. La Escuela Clásica entiende que el delincuente actúa de manera racional calculando libremente los costes y beneficios del hecho ilícito.
- ¿En qué concepto fundamenta la Escuela Positivista la adopción de medidas de seguridad?
- a) En la proporcionalidad del daño
- b) En la exigencia moral de culpabilidad
- c) En el estado de peligrosidad individual
- d) En el principio de estricta lesividad
Respuesta: c) En el estado de peligrosidad individual. Al negar el libre albedrío, el positivismo prescinde del reproche de culpabilidad y justifica su actuación en la peligrosidad del sujeto.
- ¿Qué variable estructural NO corresponde al modelo de desorganización social de Chicago?
- a) Intensa movilidad y transitoriedad residencial
- b) Deficiencias biológicas en los habitantes
- c) Tasa elevada de pobreza económica
- d) Heterogeneidad cultural y subcultural diversa
Respuesta: b) Deficiencias biológicas en los habitantes. Shaw y McKay descartaron las causas biológicas individuales y atribuyeron el fenómeno a las condiciones estructurales urbanas del vecindario.
Tipologías delictivas y modelos de prevención
Flashcards
- ¿En qué se diferencia el objetivo de la prevención general frente al de la prevención especial dentro del sistema penal?
- La prevención general busca intimidar al conjunto de los ciudadanos mediante la amenaza y aplicación del castigo penal, mientras que la prevención especial se dirige al infractor individualizado para reinsertarlo o evitar que reincida.
- ¿Qué efecto secundario negativo puede desencadenar la implantación masiva de cámaras de seguridad en un barrio determinado?
- Puede generar el desplazamiento del delito, desviando la actividad ilícita hacia zonas colindantes peor vigiladas o más vulnerables en vez de suprimirla.
- ¿Cuáles son las etapas de evaluación de políticas públicas propuestas por Nick Tilley?
- Consisten en recoger datos del delito, analizar las condiciones que lo favorecen, implantar las medidas supervisando su desarrollo y evaluar los resultados comparando el antes y el después.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la finalidad prioritaria de la prevención terciaria?
- a) Disuadir a grupos vulnerables de cometer delitos
- b) Educar a la ciudadanía sobre conductas de riesgo
- c) Evitar la reincidencia en personas ya condenadas
- d) Modificar las condiciones físicas del mobiliario urbano
Respuesta: c) Evitar la reincidencia en personas ya condenadas. La prevención terciaria interviene directamente sobre infractores que cuentan con una sentencia penal firme para que no vuelvan a delinquir.
- ¿Qué factor genera mayor temor en los delincuentes jóvenes según los estudios criminológicos?
- a) El reproche formulado en la sentencia
- b) El tipo exacto de pena privativa
- c) La inmediatez del arresto policial
- d) La cuantía de la sanción económica
Respuesta: c) La inmediatez del arresto policial. La investigación criminológica constata que ser detenido en el acto ejerce un impacto disuasorio superior al tipo de castigo que se imponga después.
- ¿Cuál es la premisa clave de la teoría de las ventanas rotas?
- a) La pobreza es la única causa del vandalismo
- b) El incivismo menor desgasta el control social
- c) Las cámaras de seguridad solucionan la marginación
- d) El castigo penal severo erradica la reincidencia
Respuesta: b) El incivismo menor desgasta el control social. La presencia de desorden y desperfectos en el entorno urbano transmite dejadez, debilita la vigilancia ciudadana y propicia delitos de mayor entidad.
El sistema policial y sus funciones
Flashcards
- ¿Cuáles son las dos características que diferencian a la policía de una agencia de servicios sociales convencional?
- La disponibilidad de servicio continuado durante las 24 horas del día en todo el territorio y la facultad legítima del empleo de la fuerza coactiva.
- ¿Qué cuerpo policial se considera la primera institución policial moderna y en qué año se creó?
- La Gendarmerie Nationale francesa, instituida en el año 1791 como cuerpo centralizado del Estado liberal.
- ¿Por qué motivo no se remite un atestado policial al juez de instrucción en ciertos casos de delito?
- Porque la legislación procesal española establece que no se debe cursar el atestado al juzgado cuando no existe autor conocido de la infracción investigada.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la misión prioritaria del modelo policial gubernativo?
- a) Aplicación puramente técnica del método científico
- b) Atención a la cohesión vecinal comunitaria
- c) Mediación voluntaria en conflictos cívicos menores
- d) Mantenimiento del orden político y directrices ejecutivas
Respuesta: d) Mantenimiento del orden político y directrices ejecutivas. El modelo gubernativo actúa como instrumento directo del poder ejecutivo, priorizando el control político sobre la autonomía técnica o la proximidad ciudadana.
- ¿En qué año se fundó la Guardia Civil en España?
- a) 1791
- b) 1986
- c) 1978
- d) 1844
Respuesta: d) 1844. La Guardia Civil fue constituida en el año 1844 con una naturaleza militar orientada al ámbito rural y fronterizo.
- ¿Qué ley regula las facultades policiales sobre identificación y registros corporales en España?
- a) Código Penal de 1995
- b) Ley Orgánica 2/1986
- c) Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882
- d) Ley Orgánica 4/2015
Respuesta: d) Ley Orgánica 4/2015. La Ley Orgánica 4/2015, de Protección de la Seguridad Ciudadana, establece el marco legal de identificaciones y registros externos.
El sistema judicial y el proceso penal
Flashcards
- ¿Qué distorsión genera el denominado «juicio paralelo» durante la fase de instrucción?
- Supone la filtración o difusión pública de actuaciones sumariales a través de los medios, generando una condena u opinión social anticipada sobre la culpabilidad del procesado antes de que el tribunal emita su fallo fundado.
- ¿Qué tribunal es el encargado de dictar sentencia en primera instancia si el delito contempla una pena superior a cinco años de prisión?
- La Audiencia Provincial, como órgano colegiado competente para delitos que rebasan el límite competencial de los cinco años fijado para los Juzgados de lo Penal.
Preguntas tipo test
- ¿Qué garantía exige que el juez que redacta la condena haya presenciado directamente las pruebas?
- a) Jurisdiccionalidad penal
- b) Tutela judicial efectiva
- c) Principio de publicidad
- d) Principio de inmediación
Respuesta: d) Principio de inmediación. La inmediación impone el contacto sensorial directo del juzgador con los medios de prueba practicados.
- ¿Cuál es la reducción penal aplicable al aceptar una conformidad en el marco de juicios rápidos en España?
- a) Una cuarta parte del castigo
- b) Un tercio de la condena
- c) Dos tercios de la sanción
- d) La mitad de la pena
Respuesta: b) Un tercio de la condena. La ley estipula una bonificación fija de un tercio sobre la pena acordada al conformarse en juicio rápido.
- ¿Qué rasgo caracteriza primordialmente al modelo acusatorio puro frente al inquisitorio?
- a) Separación clara entre acusador, investigador y juzgador
- b) Búsqueda ilimitada de la verdad por el juez
- c) Ausencia preceptiva de abogado defensor en el proceso
- d) Preeminencia probatoria indiscutible de las diligencias policiales
Respuesta: a) Separación clara entre acusador, investigador y juzgador. El sistema acusatorio asigna funciones distintas e incompatibles a la policía, a la fiscalía y al juez.
Sistema de penas, alternativas comunitarias y medio penitenciario
Flashcards
- ¿Qué consecuencias jurídicas acarrea el impago de una multa penal frente a una administrativa?
- La multa penal impagada puede derivar en responsabilidad personal subsidiaria con privación de libertad en prisión, mientras que la administrativa nunca conlleva encierro penitenciario por expresa prohibición constitucional.
- ¿En qué condiciones opera el tercer grado penitenciario dentro del modelo progresivo?
- Funciona bajo un régimen de semilibertad o abierto, permitiendo a la persona interna salir durante la jornada para desempeñar actividades laborales o formativas y regresar exclusivamente a pernoctar al centro.
Preguntas tipo test
- ¿Cuál es la principal ventaja de la multa penal respecto a la prisión?
- a) Supervisión residencial por delegados judiciales
- b) Aislamiento preventivo del sujeto infractor
- c) Menor estigma y preservación de vínculos sociales
- d) Retención definitiva de documentación personal
Respuesta: c) Menor estigma y preservación de vínculos sociales. La sanción de multa mitiga el deterioro social y el estigma característicos del ingreso penitenciario.
- ¿Qué régimen penitenciario se aplica de manera mayoritaria y habitual?
- a) Primer grado o cerrado
- b) Tercer grado o abierto
- c) Segundo grado u ordinario
- d) Libertad vigilada cautelar
Respuesta: c) Segundo grado u ordinario. El segundo grado constituye el régimen ordinario donde cumple condena la mayor parte de la población reclusa.
- ¿Qué requisito es indispensable en la suspensión especial para personas con drogodependencias?
- a) Confinamiento nocturno domiciliario obligatorio
- b) Expulsión territorial inmediata y definitiva
- c) Iniciación o continuidad de tratamiento de deshabituación
- d) Reparación patrimonial completa al Estado
Respuesta: c) Iniciación o continuidad de tratamiento de deshabituación. La modalidad especial supedita la suspensión al tratamiento médico de desintoxicación o rehabilitación.
Tendencias de política criminal y cultura del control
Flashcards
- ¿Qué distingue al modelo penitenciario del Welfare del modelo del Warfare según David Garland?
- El Welfare concebía el delito como un problema social abordable mediante rehabilitación y políticas públicas basadas en expertos. El Warfare concibe el delito como una elección individual que debe responderse con castigo severo, neutralización e incapacitación para calmar la alarma ciudadana.
- ¿Qué evidencia cuantitativa desmiente que la justicia penal española sea excepcionalmente blanda frente a la europea?
- El dato de la duración media de las penas cumplidas en prisión: en España se sitúa en 17 meses , lo que representa más del doble de la media de Europa, fijada en 7,15 meses .
Preguntas tipo test
- ¿Qué establece el principio de extrema ratio en política criminal?
- a) El Derecho Penal es el último recurso sancionador.
- b) Los tribunales aplican la ley sin interpretación valorativa.
- c) Las sanciones de prisión deben ser perpetuas.
- d) La policía decide qué conductas son constitutivas de delito.
Respuesta: a) El Derecho Penal es el último recurso sancionador.. La extrema ratio exige reservar el castigo penal para cuando los demás medios resultan ineficaces.
- ¿Qué rasgo caracterizó a las políticas penales del Welfare entre 1945 y 1980?
- a) Prioridad de la rehabilitación dirigida por profesionales.
- b) Uso sistemático del populismo penal en elecciones.
- c) Aumento indiscriminado de la prisión permanente.
- d) Exclusión deliberada de medidas asistenciales y sociales.
Respuesta: a) Prioridad de la rehabilitación dirigida por profesionales.. El modelo asistencial priorizaba la resocialización y los criterios de expertos sobre el castigo desmedido.
- ¿Qué fenómeno define el concepto de derecho penal simbólico?
- a) Sustituir penas de cárcel por trabajos comunitarios.
- b) Leyes duras que buscan tranquilizar a la opinión pública.
- c) Aplicar encuestas deliberativas previas a las sentencias judiciales.
- d) Rebajar condenas para vaciar los centros penitenciarios.
Respuesta: b) Leyes duras que buscan tranquilizar a la opinión pública.. Silva Sánchez señala que el legislador aprueba penas severas para aparentar eficacia sin asignar medios.
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APUNTES INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA Grado en Criminología Universidad Pompeu Fabra AprenAI 2026-2027 Apuntes completos de Introducción a la Criminología UPF: teorías delictivas, modelos policiales, proceso penal, régimen penitenciario y política criminal.
APREN.AI Índice 1 Fundamentos y objeto de estudio de la Criminología Delimitación del objeto de estudio: delito, infracción y desviación social La respuesta institucional: el sistema de justicia penal y la víctima Paradigmas metodológicos de investigación criminológica Criterios de validez de las teorías y rol social de la evidencia 2 Escuelas teóricas clásicas, biológicas y sociológicas La Escuela Clásica: racionalidad, legalidad y proporcionalidad La Escuela Positivista o Biológica: determinismo y peligrosidad Las teorías sociológicas de la criminalidad Comparativa general de las escuelas criminológicas 3 Tipologías delictivas y modelos de prevención Tipologías delictivas y patrones específicos De la utopía de la prevención a los planes de reducción Niveles de intervención: el modelo de salud pública Gestión situacional, ventanas rotas y evaluación científica 4 El sistema policial y sus funciones Génesis y especificidad de la institución policial Funciones policiales y el efecto en la estadística penal Especialización funcional y cooperación policial Modelos policiales comparados Estructura policial y potestades legales en España De la intervención policial al procedimiento judicial Mecanismos de control institucional Líneas de investigación criminológica sobre la policía 5 El sistema judicial y el proceso penal Fundamento institucional y actores del proceso penal Garantías constitucionales y principios procesales Estructura del orden jurisdiccional penal en España Desarrollo cronológico del proceso penal 6 Sistema de penas, alternativas comunitarias y medio penitenciario Fines de la pena y crisis del modelo carcelario Catálogo de sanciones no privativas y medidas alternativas Régimen de suspensión de la ejecución de la pena La prisión como institución total y clasificación en grados Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 1 7 Tendencias de política criminal y cultura del control Concepto de política criminal y el principio de subsidiariedad La disociación entre delito y encarcelamiento La transformación del control penal: del Welfare al Warfare La expansión penal y el uso simbólico de la ley La paradoja punitiva española y la penología europea 8 Resumen para repasar Concepto, método y objeto de la Criminología Escuelas y teorías criminológicas Prevención y tipologías delictivas Sistema policial Sistema judicial y proceso penal Sistema de penas y medio penitenciario Tendencias en política criminal Soluciones de las preguntas de repaso Estos apuntes pueden contener errores u omisiones.
Son un material de apoyo y no sustituyen al temario oficial ni al profesorado: contrasta la información importante. Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 2 1 Fundamentos y objeto de estudio de la Criminología AL ACABAR SABRÁS Diferenciar la naturaleza fáctica de la criminología frente a la orientación normativa del Derecho penal. Distinguir conceptual y jurídicamente el delito formal, la infracción administrativa y la desviación social. Comparar los presupuestos metodológicos del paradigma positivista y del paradigma interpretacionista. Identificar los criterios formales que determinan la validez científica y el rol social de una teoría criminológica.
PIÉNSALO ANTES DE LEER 1 ¿Por qué un acto repudiado socialmente puede no ser delito mientras que una infracción menor puede ser severamente sancionada? La criminología es una ciencia social empírica e interdisciplinar orientada al estudio del delito, del infractor, de la víctima y de los mecanismos institucionales y sociales de control.
Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 3 ESQUEMA Estructura y objeto de la Criminología A diferencia de la ciencia jurídica o Derecho penal, que opera como una disciplina normativa basada en juicios sobre el «deber ser» de las leyes y su interpretación abstracta, la criminología analiza afirmaciones fácticas a partir de lo que realmente sucede en los hechos. Su condición interdisciplinar le exige integrar conocimientos procedentes de la sociología, la psicología y la ciencia política para examinar la delincuencia de forma contrastada y verificable frente a las meras opiniones de sentido común.
Delimitación del objeto de estudio: delito, infracción y desviación social El objeto material de la criminología no se agota en las leyes penales vigentes.
Para comprender la transgresión normativa, resulta imprescindible distinguir tres planos regulativos que condicionan la reacción institucional y colectiva: Criminología Ciencia social empírica de la delincuencia Fenómeno criminal Objeto fáctico de investigación Delincuencia y desviación Conductas penales y transgresiones sociales Víctima y cifra oscura Sujetos afectados y criminalidad no registrada Respuesta institucional Aparato de control formal e informal Fuerzas policiales Detección, persecución y prevención Sistema judicial Acusación fiscal y sentencia judicial Sistema de penas Prisión, medidas alternativas y reparación Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 4 Categoría Definición y marco regulador Tipo de sanción y consecuencias Delito penal Conducta típica descrita en el Código Penal que lesiona o pone en peligro bienes jurídicos protegidos.
Penas privativas de libertad o medidas alternativas; genera antecedentes penales. Su impago acarrea privación subsidiaria. Infracción administrativa Vulneración de regulaciones o leyes de la Administración pública fuera de la sede penal. Sanciones pecuniarias o administrativas sin antecedentes penales. No conlleva penas de prisión por prohibición constitucional. Desviación social («moralmente malo») Comportamientos que vulneran normas morales o colectivas no tipificadas legalmente. Rechazo informal, reproche social o censura comunitaria; pueden llegar a tipificarse si varía el consenso social. El delito no es una categoría natural o inmutable.
Su calificación formal cambia según el contexto sociohistórico y la estructura jurídica de cada sociedad. Ciertas conductas inicialmente percibidas como reprochables pasan a regularse penalmente cuando se altera la sensibilidad colectiva, mientras que otras dejan de perseguirse. Asimismo, el Código Penal tipifica actos de forma genérica, mientras que las categorías analíticas criminológicas agrupan los hechos según criterios funcionales: por el sujeto activo (como la delincuencia juvenil) o atendiendo al sujeto pasivo receptor del daño (como la violencia de género).
DEFINICIÓN La cifra oscura de la criminalidad representa el volumen de conductas delictivas reales cometidas que no ingresan en las estadísticas oficiales del sistema penal debido a la ausencia de denuncia por parte de la víctima o a la falta de detección institucional. COMPRUEBA 2 ¿Por qué la criminología no puede limitar su objeto de estudio únicamente a los delitos recogidos en el Código Penal? La respuesta institucional: el sistema de justicia penal y la víctima La criminología aborda tanto el hecho delictivo como el control formal e informal desplegado como respuesta social.
El control informal comprende las pautas morales, los vínculos familiares y las expectativas comunitarias; por su parte, el control formal se articula a través del sistema penal institucional: Intervención policial: entrada ordinaria al sistema mediante la prevención directa o la recepción de denuncias ciudadanas (véase «El sistema policial y sus funciones»). 1 Proceso judicial: el Ministerio Fiscal ejerce la acusación pública en representación del interés general y los jueces dirimen el procedimiento mediante sentencia condenatoria o absolutoria (véase «El sistema judicial y el proceso penal»).
2 Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 5 El análisis criminológico del sistema evalúa dos parámetros esenciales: la efectividad (la capacidad real de cada intervención para reducir la reincidencia de forma útil) y la legitimidad (la adecuación de las autoridades a los derechos y valores constitucionales). La atención contemporánea a la víctima subraya sus necesidades asistenciales concretas y abre el camino a modelos de justicia restaurativa orientados a reparar el daño material y moral generado por la infracción. ERROR FRECUENTE Confundir las consecuencias del impago de sanciones.
El impago de una multa administrativa nunca conlleva penas de prisión por prohibición constitucional, limitándose su cobro a vías de apremio patrimonial. Por el contrario, la multa impuesta en una sentencia penal cuyo pago se elude injustificadamente sí acarrea privación de libertad subsidiaria (responsabilidad personal subsidiaria). COMPRUEBA 3 ¿En qué se diferencian la efectividad y la legitimidad en el análisis del sistema penal?
Paradigmas metodológicos de investigación criminológica La investigación del delito y del control social se articula mediante dos tradiciones metodológicas y epistemológicas principales: Criterio Paradigma positivista Paradigma interpretacionista Objetivo epistemológico Identificar causas determinantes y formular leyes universales de causalidad delictiva. Comprender el sentido subjetivo, el contexto vital y el significado de la acción social. Enfoque metodológico Cuantitativo: medición objetiva de factores asociados a la conducta infractora. Cualitativo: construcción de tipologías y tipos o categorías ideales explicativas.
Técnicas de recogida de datos Estadísticas policiales o penitenciarias, encuestas estructuradas y diseños experimentales. Entrevistas en profundidad, observación participante (etnografía) y análisis documental.
Pregunta central «¿Qué factores causan que un individuo se convierta en delincuente?» «¿Cómo experimentan y dotan de sentido los actores la desviación y el control institucional?» Frente al modelo causal cuantitativo del positivismo surgido en el siglo XIX, el paradigma interpretacionista prescinde de la cuantificación estricta y de la contrastación de hipótesis numéricas cerradas para indagar en fenómenos como las vivencias familiares de los encarcelados o los efectos Ejecución punitiva: imposición y control de penas privativas de libertad o medidas penales alternativas, con pleno respeto a los límites constitucionales que impiden castigos inhumanos (véase «Sistema de penas, alternativas comunitarias y medio penitenciario»).
3 Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 6 psicológicos sufridos por miembros de sectas destructivas. Por su parte, la criminología crítica complementa este análisis sociológico examinando cómo las estructuras de poder y la desigualdad material condicionan la selección penal. Las normas no reflejan un acuerdo social neutral: el poder institucional define qué conductas se persiguen con severidad y cuáles se toleran socialmente, marcando la diferencia entre infractores marginales etiquetados con dureza y fraudes económicos de gran escala que suscitan una menor reprobación comunitaria.
PARA RECORDARLO Edwin Lemert propuso la distinción entre desviación primaria y desviación secundaria en el marco de la teoría del etiquetamiento, demostrando que la sanción formal suele consolidar una carrera delictiva duradera en vez de eliminarla (véase «Escuelas teóricas clásicas, biológicas y sociológicas»). COMPRUEBA 4 ¿Qué busca demostrar la criminología crítica al contrastar delitos marginales y delincuencia económica de cuello blanco?
Criterios de validez de las teorías y rol social de la evidencia Para consolidarse científicamente en el debate académico e institucional, una teoría criminológica debe satisfacer una serie de criterios de validez estrictos: Consistencia lógica interna: argumentación racional y coherente exenta de contradicciones teóricas o explicaciones sobrenaturales. Amplitud de alcance: capacidad analítica suficiente para explicar la criminalidad de modo general y global en diferentes entornos. Claridad y simplicidad de hipótesis: formulación de enunciados verificables susceptibles de falsación empírica.
Comprobación empírica: respaldo mediante datos contrastados procedentes de la observación directa o de métodos de recolección sistemáticos. Utilidad político-criminal: viabilidad para fundamentar programas prácticos de prevención y diseñar reformas en las instituciones penales. El rol social de la criminología radica en proporcionar evidencia empírica rigurosa a los poderes públicos y a los operadores del sistema. A través de la descripción, cuantificación, explicación, predicción e intervención sobre los delitos, la investigación criminológica evita que las decisiones de política penal se fundamenten en alarmismos desinformados o en prejuicios ideológicos carentes de base fáctica.
Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 7 IDEAS CLAVE La criminología es una ciencia social empírica e interdisciplinar orientada al estudio del delito, la víctima, el infractor y el control social. El delito penal conlleva penas y antecedentes, la infracción administrativa acarrea sanciones económicas sin posibilidad de prisión y la desviación social implica rechazo informal. El paradigma positivista busca relaciones causales cuantitativas, mientras que el paradigma interpretacionista indaga en los significados cualitativos de la acción.
La criminología crítica demuestra que los procesos de criminalización dependen de las relaciones de poder y de la desigualdad estructural de la sociedad. La validez científica de una teoría criminológica exige consistencia lógica, comprobación empírica y utilidad aplicada para la prevención. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 5. ¿En qué se diferencia fundamentalmente la criminología del Derecho penal en cuanto a su método de conocimiento? 6. ¿Por qué un individuo no puede ingresar en prisión por dejar de pagar una sanción impuesta por un ayuntamiento? 7. ¿Qué rasgos diferencian la metodología positivista de la interpretacionista en criminología? Test Rodea la respuesta correcta.
Las soluciones están al final. 8. ¿Qué rasgo distingue a la criminología frente a la ciencia jurídica penal tradicional? 9. ¿Qué ocurre si una persona condenada a multa penal no paga voluntariamente la sanción? 10. ¿Cuál es la técnica analítica por excelencia dentro del paradigma cualitativo interpretacionista?
La imposición vinculante de condenas judiciales a) Su dedicación exclusiva al texto legal abstracto b) Su método empírico centrado en los hechos c) Su subordinación directa a los juzgados d) Recibe un indulto administrativo automático a) Pasa a cumplir privación de libertad subsidiaria b) Se archiva la causa sin consecuencias c) La pena se convierte en arresto domiciliario d) Las encuestas censales automatizadas a) El ensayo experimental con grupo de control b) La entrevista en profundidad abierta c) El análisis econométrico masivo d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 8 11. ¿Qué autor formuló la distinción analítica entre desviación primaria y desviación secundaria?
2 Escuelas teóricas clásicas, biológicas y sociológicas AL ACABAR SABRÁS Diferenciar los presupuestos del libre albedrío clásico frente al determinismo biológico positivista. Explicar los modelos sociológicos fundamentales de la Escuela de Chicago, Sutherland, Merton e Hirschi. Contrastar el concepto de desviación primaria y secundaria en la teoría del etiquetamiento de Lemert. PIÉNSALO ANTES DE LEER 12 ¿Por qué un endurecimiento desmedido de las penas de prisión no siempre logra reducir la delincuencia en una sociedad?
La Escuela Clásica: racionalidad, legalidad y proporcionalidad Surgida bajo el marco ideológico de la Ilustración frente al arbitrio de las monarquías absolutas, la Escuela Clásica tuvo como principales referentes a Cesare Beccaria y Jeremy Bentham. Este enfoque concibe al ser humano como un sujeto dotado de racionalidad y libre albedrío, capaz de calcular los costes y beneficios de su comportamiento. El delito no constituye una patología personal, sino una elección calculada orientada a maximizar el placer o minimizar el displacer.
Para los autores clásicos, el sistema punitivo debía someterse a límites formales estrictos que garantizaran la seguridad jurídica de los ciudadanos: Principio de lesividad: únicamente constituye infracción punible la conducta que lesione derechos de terceras personas. Principio de legalidad: solo merece castigo aquel hecho descrito expresamente con anterioridad en la ley escrita. Principio jurisdiccional: la imposición de una sanción penal corresponde con exclusividad a un juez independiente e imparcial. Culpabilidad y madurez moral: la exigencia de responsabilidad precisa discernimiento suficiente, por lo que quedan excluidos los menores de edad y las personas con trastorno psíquico grave.
Proporcionalidad y humanidad: la intensidad de la sanción ha de graduarse de manera equilibrada al daño causado, exigiendo la abolición de la pena de muerte y el destierro definitivo de los castigos corporales o las torturas, pues el Estado no tiene legitimidad para aniquilar físicamente al ser humano.
Edwin Lemert a) Jeremy Bentham b) Clifford Shaw c) Cesare Beccaria d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 9 Cualidades y fines de las penas disuasorias clásicas Para alcanzar una eficacia disuasoria real sin incurrir en la crueldad desmedida, el castigo estatal debe caracterizarse por tres propiedades básicas: una severidad moderada pero suficiente para neutralizar el beneficio del acto ilícito, una absoluta certeza (que la sanción se perciba como una consecuencia inexorable) y la máxima celeridad (que la respuesta punitiva suceda temporalmente pegada a la comisión del hecho).
Desde la perspectiva de la utilidad, las sanciones persiguen dos vertientes fundamentales: COMPRUEBA 13 ¿Por qué la Escuela Clásica defendía que la certeza de la pena es más disuasoria que su severidad extrema? La Escuela Positivista o Biológica: determinismo y peligrosidad En el último tercio del siglo XIX, la corriente positivista italiana encabezada por Cesare Lombroso y Enrico Ferri supuso una ruptura frontal con el pensamiento ilustrado. Basándose en la observación directa de reclusos en centros penitenciarios, rechazaron el libre albedrío como una mera ficción metafísica y postularon un determinismo biológico y social.
Bajo este enfoque, el infractor no escoge vulnerar la ley voluntariamente, sino que actúa condicionado por anomalías orgánicas, constitucionales o factores sociales que anulan su capacidad de autorregulación. De ahí se derivan importantes transformaciones conceptuales: Delincuente como enfermo: el autor de la infracción presenta patologías o déficits biológicos que exigen un abordaje terapéutico o clínico antes que un reproche culpabilístico moral. Sustitución de culpabilidad por peligrosidad: al no concurrir libre voluntad, no tiene sentido imponer un reproche retributivo; el eje del sistema penal pasa a ser la peligrosidad social del sujeto.
Medidas de seguridad y sustitutos penales: las penas de duración fija y proporcional ceden el paso a medidas de seguridad flexibles, individualizadas e indeterminadas temporalmente. Se orientan a la prevención especial positiva mediante programas médicos y tratamientos reeducadores, o a la prevención especial negativa mediante el internamiento e incapacitación cuando el individuo resulta incorregible. Prevención general: coacción psicológica proyectada sobre la colectividad para que los ciudadanos se abstengan de transgredir el ordenamiento legal. 1 Prevención especial: intervención individualizada sobre la persona que ya ha delinquido.
Esta reviste una dimensión negativa (inculcar temor para inhibir la reincidencia) o una dimensión positiva (reeducar o corregir al sujeto mediante la ejecución del castigo). 2 Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 10 ERROR FRECUENTE Confundir el libre albedrío clásico con el determinismo positivista es un error habitual en el examen. Mientras la Escuela Clásica fundamenta el reproche penal en la culpabilidad moral de un individuo racional que elige infringir la norma, la Escuela Positivista niega la existencia de esa elección y fundamenta su intervención en el estado de peligrosidad biológica o social del sujeto, sustituyendo las penas proporcionales por medidas de seguridad.
COMPRUEBA 14 ¿En qué se diferencian el fundamento de la pena clásica y el de la medida de seguridad positivista? CRONOLOGÍA Evolución histórica de las escuelas criminológicas Las teorías sociológicas de la criminalidad Durante el siglo XX, la criminología desplazó progresivamente el foco del organismo individual hacia las estructuras comunitarias, el aprendizaje normativo y los procesos de reacción institucional ante la desviación social (véase «Fundamentos y objeto de estudio de la Criminología»). 1. La Escuela de Chicago y la desorganización social En el ámbito de la sociología urbana, Clifford R. Shaw y Henry D.
McKay demostraron que los índices más altos de criminalidad se concentraban permanentemente en áreas geográficas concretas de la ciudad, al margen de las sucesivas comunidades que las poblaran. Desarrollaron con ello la teoría de la Escuela Clásica Beccaria y Bentham: libre albedrío, proporcionalidad de penas y disuasión. Escuela Positivista Lombroso y Ferri: determinismo, estudio del delincuente y medidas de seguridad. Escuela de Chicago Shaw y McKay: desorganización social urbana, pobreza y transitoriedad residencial. Asociación Diferencial Sutherland: aprendizaje de conductas ilícitas y delitos de cuello blanco.
Teoría de la Anomia Merton: contradicción entre aspiraciones del sueño americano y oportunidades reales. Control Social Hirschi: contención del delito mediante apego, compromiso, participación y creencias. Etiquetamiento Lemert: estigma del sistema penal y consolidación de la desviación secundaria. Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 11 desorganización social. Según este modelo, las zonas periféricas o en transición urbana presentan tres características estructurales interconectadas: Pobreza económica generalizada: escasez de recursos materiales en el vecindario. Elevada movilidad residencial: tránsito continuo de habitantes que no se arraigan ni generan estabilidad vecinal.
Marcada heterogeneidad cultural: coexistencia fragmentada de múltiples subculturas sin normas unificadas compartidas. Esta combinación debilita las redes locales de control social informal, lo que favorece la prosperidad de pautas desviadas y orienta las propuestas preventivas hacia la inversión y la intervención comunitaria en el propio entorno urbano. 2. Teoría de la asociación diferencial Formulada por Edwin Sutherland, esta perspectiva desafió la creencia positivista de que el crimen es patrimonio exclusivo de las clases bajas o de sujetos con taras físicas. Al investigar a ejecutivos corporativos, Sutherland acuñó el término delito de cuello blanco.
La teoría sostiene que el comportamiento delictivo se aprende mediante la interacción comunicativa directa en grupos íntimos. Un sujeto infringe la ley cuando los contactos y mensajes recibidos contienen un exceso de definiciones favorables al delito frente a las definiciones respetuosas de la norma. Para anular el remordimiento moral, los transgresores interiorizan técnicas de neutralización, consistentes en justificaciones ideológicas o racionalizaciones (tales como «todo el mundo lo hace» o «la empresa gana tanto que nadie se ve perjudicado»). La prevención exige modificar dichos marcos valorativos mediante campañas psicoeducativas. 3.
Teoría de la anomia y de la tensión Desarrollada por Robert K. Merton, la teoría de la tensión analiza la discrepancia existente entre la estructura cultural y la estructura social de sociedades como la estadounidense. La cultura ensalza el ideal del éxito socioeconómico (el sueño americano) y exige que todos los ciudadanos persigan dichas metas desmedidas. Sin embargo, los estratos menos favorecidos carecen de los medios legítimos u oportunidades institucionales reales para alcanzarlas. Esta contradicción estructural genera un estado de anomia y fractura normativa.
Aquellos individuos que sufren un bloqueo de expectativas sienten una intensa presión orientada a emplear cauces ilegítimos (innovación delictiva) para alcanzar el éxito material prometido. La política preventiva exige moderar las metas culturales o democratizar el acceso real a las oportunidades legítimas. 4. Teoría del control social A diferencia de las teorías que exploran por qué las personas delinquen, Travis Hirschi invirtió el interrogante: ¿por qué los seres humanos respetan las normas la mayor parte del tiempo? Hirschi sostuvo que todos los individuos sienten pulsiones transgresoras, pero se abstienen si conservan vínculos firmes con las instituciones tradicionales.
Hirschi estructuró el vínculo social en cuatro elementos interconectados: Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 12 Apego (attachment): lazos afectivos directos con la familia, profesores o grupos de iguales prosociales cuya opinión importa al individuo. Compromiso (commitment): inversión de tiempo, energía y expectativas en metas convencionales (como la trayectoria académica o el empleo), las cuales se arruinarían al quebrantar la ley. Participación (involvement): ocupación activa en actividades estructuradas legítimas (tareas escolares, laborales o recreativas) que impiden disponer de tiempo ocioso para delinquir.
Creencias (belief): asunción interna de la validez moral y la justicia de las leyes de la comunidad. Cuando estos cuatro componentes se debilitan o fracturan, el sujeto queda libre para transgredir el orden social. Su prevención pasa por fortalecer los núcleos familiares y el entorno escolar como instancias básicas de control social. 5. Teoría del etiquetamiento Desde la corriente interaccionista, Edwin Lemert planteó un cambio de paradigma radical: la criminalidad no es una cualidad intrínseca a un acto, sino el resultado del proceso de atribución de significado que la sociedad y el sistema penal efectúan sobre determinadas conductas.
Lemert introdujo la distinción básica entre dos formas de infracción: Desviación primaria: vulneración puntual, pasajera o esporádica de la norma penal, compartida por sectores muy diversos de la población y carente de impacto duradero en el autoconcepto del individuo. Desviación secundaria: consolidación de una carrera criminal duradera que surge como respuesta a la reacción formal del sistema de justicia. Cuando las instituciones estigmatizan a una persona asignándole públicamente la etiqueta de delincuente, este estigma altera su identidad personal y sus oportunidades prosociales, empujándola irreversiblemente hacia subculturas marginales y a la reincidencia.
Bajo la teoría del etiquetamiento, la intervención penal no disuade ni reinserta, sino que genera e incrementa la delincuencia al consolidar el estigma social. Su meta político-criminal es restringir al mínimo la reacción formal del sistema punitivo. COMPRUEBA 15 ¿Cómo explica la teoría del etiquetamiento que la intervención del sistema judicial incremente la tasa de reincidencia?
Comparativa general de las escuelas criminológicas La siguiente tabla sintetiza las principales corrientes explicativas, sus autores más representativos, los determinantes esenciales atribuidos al fenómeno criminal y sus correspondientes propuestas de prevención: Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 13 Escuela o Teoría Autor(es) clave Causa atribuida al delito Propuesta preventiva Escuela Clásica Cesare Beccaria, Jeremy Bentham Cálculo racional de placer y dolor bajo libre albedrío Penas ciertas, prontas y proporcionales con fin disuasorio Escuela Positivista (Biológica) Cesare Lombroso, Enrico Ferri Determinismo orgánico y factores sociales patológicos Medidas de seguridad, sustitutos penales y tratamiento individual Desorganización Social Clifford R.
Shaw, Henry D. McKay Deterioro urbano, heterogeneidad y movilidad residencial Intervención comunitaria y regeneración de los barrios marginales Asociación Diferencial Edwin Sutherland Aprendizaje de pautas y definiciones favorables al delito Educación cívica y transformación de valores grupales distorsionados Anomia / Tensión Robert K.
Merton Disyunción entre metas de éxito y falta de oportunidades legítimas Apertura de canales de movilidad social y moderación de aspiraciones Control Social Travis Hirschi Ruptura o debilitamiento del vínculo del sujeto con la sociedad Fortalecimiento de lazos afectivos en la familia y la escuela Etiquetamiento Edwin Lemert Reacción penal estigmatizante que consolida la desviación secundaria Minimización del contacto con el sistema penal para reducir el estigma IDEAS CLAVE La Escuela Clásica fundamenta la sanción en la elección libre, la proporcionalidad del castigo y la disuasión racional.
El Positivismo biológico sustituye la idea de culpabilidad por el determinismo y la peligrosidad, empleando medidas de seguridad terapéuticas. La teoría de la desorganización social vincula la criminalidad a la estructura deteriorada de los vecindarios urbanos y la falta de control informal. La asociación diferencial postula que la delincuencia se aprende mediante la asimilación grupal de definiciones favorables al ilícito. La teoría de la anomia explica la transgresión por la frustración de metas legítimas, mientras el control social la atribuye al debilitamiento de los lazos cívicos.
El etiquetamiento sostiene que la imposición del estigma penal transforma la desviación primaria en una carrera delictiva secundaria. Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 14 COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 16. ¿Qué requisitos formuló la Escuela Clásica para garantizar la eficacia disuasoria de las sanciones penales? 17. ¿Cuáles son los cuatro pilares del vínculo social formulados por Travis Hirschi? 18. ¿Qué diferencia la desviación primaria de la desviación secundaria según Edwin Lemert? Test Rodea la respuesta correcta. Las soluciones están al final. 19. ¿Qué postulado define el núcleo explicativo de la Escuela Clásica frente al delito? 20.
¿En qué concepto fundamenta la Escuela Positivista la adopción de medidas de seguridad? 21. ¿Qué variable estructural NO corresponde al modelo de desorganización social de Chicago? 22. ¿Cómo define Edwin Sutherland las técnicas de neutralización en la asociación diferencial?
La ruptura de lazos afectivos comunitarios a) La estigmatización provocada por el castigo b) El libre albedrío y cálculo utilitarista c) El determinismo anatómico del delincuente d) En la proporcionalidad del daño a) En la exigencia moral de culpabilidad b) En el estado de peligrosidad individual c) En el principio de estricta lesividad d) Intensa movilidad y transitoriedad residencial a) Deficiencias biológicas en los habitantes b) Tasa elevada de pobreza económica c) Heterogeneidad cultural y subcultural diversa d) Mecanismos biológicos que bloquean la agresividad a) Penas breves impuestas por la judicatura b) Racionalizaciones para disipar la culpa moral c) Programas comunitarios de inserción laboral d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 15 3 Tipologías delictivas y modelos de prevención AL ACABAR SABRÁS Diferenciar las principales tipologías delictivas según sus patrones criminológicos específicos.
Distinguir con precisión los niveles de intervención primaria, secundaria y terciaria procedentes de la salud pública. Analizar el alcance y las limitaciones críticas de la prevención situacional respecto a las causas estructurales del delito. Explicar el funcionamiento de la teoría de las ventanas rotas y las fases evaluativas de Nick Tilley. PIÉNSALO ANTES DE LEER 23 ¿Por qué colocar una cámara de videovigilancia en una plaza no elimina necesariamente los delitos de la zona? Tipologías delictivas y patrones específicos Para diseñar intervenciones eficaces, la disciplina criminológica aporta dos niveles de análisis complementarios.
En primer lugar, ofrece marcos teóricos generales que explican los orígenes y las dinámicas del comportamiento delictivo. En segundo término, proporciona conocimientos empíricos sobre formas particulares de criminalidad. Cada manifestación delictiva presenta patrones propios según las víctimas seleccionadas, las coordenadas temporales, los escenarios espaciales y los objetivos materiales buscados. Tipología delictiva Definición y características criminológicas Ejemplos característicos Violenta Conductas que causan lesiones corporales graves o provocan la muerte directa de las personas. Homicidios y atentados de terrorismo.
Agresiones sexuales Vulneraciones de la libertad e indemnidad sexual ejecutadas con o sin empleo de fuerza física. Violación, abusos y agresiones cometidas por conocidos o terceros desconocidos. Común Infracciones altamente reiteradas y visibles cometidas habitualmente en el espacio público, con menor gravedad relativa. Hurtos callejeros y lesiones leves. De guante blanco Delitos perpetrados por sujetos que ostentan posiciones de poder socioeconómico, con un severo impacto económico y colectivo. Corrupción política o administrativa, blanqueo de capitales y evasión fiscal.
Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 16 Tipología delictiva Definición y características criminológicas Ejemplos característicos Organizada Redes estructuradas que operan dentro de los circuitos de la economía sumergida e ilícita. Tráfico de estupefacientes, comercio ilegal de armas, trata de personas y financiación delictiva. Juvenil Acciones ilícitas protagonizadas por personas menores o jóvenes, ligadas a su proceso evolutivo y de maduración social. Vandalismo urbano, sustracciones grupales y agresiones en el entorno escolar. Violencia contra las mujeres Comportamientos lesivos dirigidos contra las mujeres por el mero hecho de pertenecer a este colectivo de género.
Violencia en el ámbito de la pareja, agresiones machistas y feminicidios. COMPRUEBA 24 ¿Por qué la criminología descarta un plan preventivo único e idéntico para todos los delitos? De la utopía de la prevención a los planes de reducción La erradicación total del crimen representa un objetivo impracticable para las sociedades complejas. Por este motivo, el discurso técnico sustituye el concepto de «prevención absoluta» por el de planes de reducción de la delincuencia.
Hablar de prevención evoca una meta binaria de todo o nada, mientras que la gestión pública persigue rebajar las tasas delictivas hasta niveles socialmente tolerables mediante un reparto de costes y decisiones éticas entre gobiernos e instituciones representativas. Dentro de los actores formales de control, la prevención penal actúa imponiendo penas desde los tribunales de justicia con dos fines clásicos: la intimidación de la población general (prevención general) y la reinserción o contención del infractor concreto (prevención especial). Sin embargo, este mecanismo formal supone un elevado gasto público y suele recurrir de forma prioritaria a multas y juicios rápidos.
Por su parte, la prevención policial genera un notable efecto disuasorio, pues la investigación muestra que la detención inminente atemoriza más a los transgresores que la gravedad final del castigo judicial posterior. No obstante, las fuerzas de seguridad suelen priorizar la persecución de la delincuencia organizada y grave frente al incivismo cotidiano, lo que genera distanciamiento respecto a la ciudadanía. DEFINICIÓN Prevención comunitaria: estrategia integral de seguridad que fomenta la implicación de la sociedad civil y el vecindario en la salvaguarda de sus propios entornos urbanos, complementando la labor de las instituciones del Estado.
La prevención comunitaria engloba tres ejes operativos: Gestión de recursos sociales: apoyo a colectivos en riesgo de marginación o con antecedentes penitenciarios. Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 17 Regeneración integral de barrios: planes destinados a mejorar la infraestructura y las condiciones socioeconómicas de áreas degradadas, movilizando a sus propios habitantes. Delegación de responsabilidades de vigilancia: asunción vecinal de labores disuasorias mediante patrullas ciudadanas y asociaciones organizadas de supervisión (como el neighborhood watch).
COMPRUEBA 25 ¿Qué disuade con mayor intensidad a un infractor juvenil según los estudios de campo: la detención policial o la pena judicial?
Niveles de intervención: el modelo de salud pública Inspirada en la epidemiología y la medicina preventiva, la criminología organiza las respuestas institucionales según el momento de intervención y el grupo social diana: ESQUEMA Niveles de intervención en prevención delictiva Prevención primaria Acciones universales dirigidas a toda la ciudadanía Campañas educativas Promueven valores sociales contrarios al delito Prevención secundaria Intervenciones dirigidas a colectivos de riesgo Controles en ocio nocturno Detección temprana en contextos peligrosos Prevención terciaria Tratamiento sobre personas condenadas Deshabituación de drogas Programas orientados a frenar la reincidencia Prevención primaria: intervención universal orientada al conjunto de la ciudadanía para fomentar pautas cívicas y desincentivar conductas ilícitas (como las campañas públicas contra la conducción bajo los efectos del alcohol).
1 Prevención secundaria: focalización sobre grupos específicos que presentan factores acreditados de riesgo o en escenarios de alta vulnerabilidad delictiva (como los controles preventivos de alcoholemia en zonas de ocio nocturno). 2 Prevención terciaria: actuación individualizada sobre personas que ya han sido condenadas por sentencia penal en firme, orientada a evitar su reincidencia delictiva (como los programas terapéuticos de deshabituación de drogas). 3 Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 18 ERROR FRECUENTE Creer que la prevención situacional soluciona las causas estructurales del delito.
Las técnicas situacionales (alarmas, rejas o cámaras) no modifican la motivación interna del sujeto; únicamente alteran el cálculo de coste y beneficio al elevar la dificultad de ejecución. Si se aplican de forma aislada, conllevan el riesgo de provocar el desplazamiento del delito hacia áreas menos protegidas o más desfavorecidas. COMPRUEBA 26 ¿En qué nivel preventivo se encuadra un programa de tratamiento terapéutico dirigido a agresores convictos en prisión? Gestión situacional, ventanas rotas y evaluación científica La prevención situacional agrupa técnicas que modifican el entorno urbano físico para reducir las oportunidades directas de cometer delitos.
Mediante elementos como la iluminación artificial o la videovigilancia, estas medidas incrementan el esfuerzo percibido y el peligro de ser descubierto sin pretender alterar la motivación del delincuente. En este marco territorial opera la teoría de las ventanas rotas. Este postulado señala que la tolerancia de pequeños signos de degradación material y conductas incívicas (grafitis no autorizados, desperfectos urbanos sin reparar o suciedad acumulada) genera una sensación comunitaria de abandono que fractura los controles informales e invita a la aparición progresiva de delitos más graves.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS Deterioro e incivismo Desperfectos visibles y desatención urbana en el barrio Retirada ciudadana El vecindario percibe inseguridad y abandona la calle Mecanismo de las ventanas rotas Pérdida de control social Quiebra de la vigilancia informal cotidiana Aumento del delito grave Atracción de conductas delictivas de mayor gravedad El diseño de estas políticas exige un control técnico riguroso. El metodólogo británico Nick Tilley sistematizó el proceso de evaluación científica en criminología mediante fases sucesivas: Recopilación sistemática: recogida de indicadores estadísticos rigurosos sobre la infracción concreta que se desea reducir.
Diagnóstico de facilitadores: examen de las condiciones espaciales, temporales y ambientales que propician la conducta. Implementación y monitorización: aplicación de las medidas operativas con seguimiento continuado sobre el terreno. Evaluación de impacto: contraste científico para determinar la eficacia real. El análisis puede realizarse comparando el antes y el después de la medida, o evaluando exclusivamente el Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 19 escenario posterior.
En el contexto español se constata habitualmente un déficit de tradición en la evaluación previa y posterior de las políticas públicas de seguridad, las cuales a menudo se ven condicionadas por compromisos políticos y presiones corporativas en lugar de responder a criterios técnicos contrastables. COMPRUEBA 27 ¿Cuál es el mecanismo causal según la teoría de las ventanas rotas que conecta el deterioro físico con la delincuencia grave? IDEAS CLAVE Cada tipología delictiva demanda respuestas específicas adaptadas a sus patrones concretos de comisión, tiempo y espacio.
La prevención absoluta es un ideal inalcanzable, por lo que las administraciones implementan planes de reducción con costes y límites éticos. El marco epidemiológico segmenta la prevención en primaria (población general), secundaria (sectores en riesgo) y terciaria (sujetos ya condenados). La prevención situacional incrementa las dificultades materiales del delito sin corregir las motivaciones internas ni los orígenes estructurales de la delincuencia. La teoría de las ventanas rotas demuestra cómo el abandono y el incivismo callejero degradan el control informal y favorecen la escalada criminal.
La metodología de Nick Tilley exige recoger datos, analizar causas facilitadoras, aplicar medidas vigiladas y medir el resultado antes y después. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 28. ¿En qué se diferencia el objetivo de la prevención general frente al de la prevención especial dentro del sistema penal? 29. ¿Qué efecto secundario negativo puede desencadenar la implantación masiva de cámaras de seguridad en un barrio determinado? 30. ¿Cuáles son las etapas de evaluación de políticas públicas propuestas por Nick Tilley? Test Rodea la respuesta correcta. Las soluciones están al final. 31. ¿Cuál es la finalidad prioritaria de la prevención terciaria?
Disuadir a grupos vulnerables de cometer delitos a) Educar a la ciudadanía sobre conductas de riesgo b) Evitar la reincidencia en personas ya condenadas c) Modificar las condiciones físicas del mobiliario urbano d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 20 32. ¿Qué factor genera mayor temor en los delincuentes jóvenes según los estudios criminológicos? 33. ¿Cuál es la premisa clave de la teoría de las ventanas rotas? 34. ¿Qué limitación central presenta la prevención situacional? 4 El sistema policial y sus funciones AL ACABAR SABRÁS Diferenciar las funciones de la policía y su impacto sobre las estadísticas delictivas oficiales.
Comparar los modelos policiales gubernativo, profesional y comunitario atendiendo a sus fuentes de legitimidad. Explicar el reparto de competencias policiales en España y el marco de potestades según la LO 4/2015. Analizar el papel de la discrecionalidad, la subcultura policial y la legitimidad procesal en la respuesta institucional ante el delito. PIÉNSALO ANTES DE LEER 35 ¿Por qué un aumento en la dotación de agentes en un barrio suele reflejar un aparente aumento en el número de infracciones en los registros oficiales? El sistema penal se estructura a partir de tres pilares esenciales: el cuerpo policial, la judicatura y las instituciones penitenciarias.
Su meta global consiste en prevenir y sancionar los comportamientos delictivos dentro del marco del Estado de derecho.
El reproche formulado en la sentencia a) El tipo exacto de pena privativa b) La inmediatez del arresto policial c) La cuantía de la sanción económica d) La pobreza es la única causa del vandalismo a) El incivismo menor desgasta el control social b) Las cámaras de seguridad solucionan la marginación c) El castigo penal severo erradica la reincidencia d) Requiere necesariamente la aprobación de reformas en el Código Penal a) No altera la motivación interna y puede desplazar el crimen b) Solo puede aplicarse frente a delitos corporativos y de poder c) Exige tratamientos penitenciarios muy prolongados en el tiempo d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 21 ESQUEMA Estructura del sistema penal Génesis y especificidad de la institución policial Durante el siglo XIX, la consolidación del Estado liberal transformó la seguridad.
La vigilancia comunitaria dio paso a organizaciones centralizadas y profesionales dependientes del poder estatal. Teóricos como Hobbes, Locke y Montesquieu fundamentaron esta estructura en la separación de poderes y el monopolio estatal del uso legítimo de la fuerza. Los primeros cuerpos policiales surgieron con un doble propósito: mantener el orden público y sofocar la conflictividad social derivada de la industrialización. En este contexto, la Gendarmerie Nationale francesa de 1791 se convirtió en la primera policía moderna.
La policía se diferencia de los servicios de asistencia social por dos rasgos institucionales exclusivos: Disponibilidad permanente: ofrece auxilio continuado durante las 24 horas del día en todo el territorio. Uso legal de la fuerza física: ostenta la potestad legítima y coactiva para hacer cumplir las leyes. DEFINICIÓN El monopolio de la fuerza es la facultad privativa del Estado que delega de manera exclusiva en las fuerzas de seguridad el empleo justificado de la coacción y la violencia legal para defender los derechos ciudadanos e imponer la ley.
Funciones policiales y el efecto en la estadística penal Las agencias policiales desempeñan tres funciones operativas nucleares: Policía Uso de la fuerza, prevención, atestados Cuerpos autonómicos integrales Competencias generales en su comunidad Fuerzas de seguridad estatales Policía Nacional y Guardia Civil Policías Locales Tráfico, ordenanza municipal y convivencia Judicatura Instrucción y enjuiciamiento de delitos Instituciones penitenciarias Ejecución de penas privativas de libertad Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 22 Desde la perspectiva criminológica, una mayor presencia de patrullas suele incrementar el número de infracciones registradas en las estadísticas oficiales.
Si una zona carece de vigilancia, multitud de hechos ilícitos no se detectan ni denuncian, lo que ensancha la cifra negra (véase «Fundamentos y objeto de estudio de la Criminología»). La actividad policial no crea el delito material, pero sí determina qué parte de la delincuencia oculta aflora institucionalmente. COMPRUEBA 36 ¿Por qué un incremento de patrullas en un barrio puede elevar su tasa oficial de delitos sin que la criminalidad real haya aumentado?
Especialización funcional y cooperación policial Para responder a las distintas manifestaciones delictivas, las organizaciones policiales dividen su trabajo según la naturaleza de sus tareas: Policía de servicio general: patrullaje preventivo uniformado, respuesta rápida y atención directa a llamadas de emergencia ciudadana. Policía judicial: actúa bajo mandato de jueces o fiscales para investigar infracciones penales y aportar pruebas legalmente válidas al proceso (véase «El sistema judicial y el proceso penal»). Policía científica: unidades técnicas encargadas de peritajes biológicos, químicos, balísticos y dactiloscópicos para confeccionar informes periciales.
Cooperación transfronteriza (Europol): agencia europea que coordina el intercambio de inteligencia y facilita investigaciones sobre delincuencia organizada que afecte a varios países miembros de la Unión Europea. Modelos policiales comparados En el plano comparado existen dos tradiciones históricas: el modelo continental, que concibe al policía como agente jerárquico del poder ejecutivo en el territorio, y el modelo anglosajón, que lo percibe como un ciudadano uniformado cuya meta es preservar la paz comunitaria.
La teoría criminológica sintetiza estas visiones en tres modelos organizativos ideales: Rasgo analizado Modelo gubernativo Modelo profesional Modelo comunitario Actor rector Gobierno ejecutivo La propia institución policial Comunidad vecinal Objetivo prioritario Estabilidad y orden político Eficacia contra el delito Convivencia pacífica local Prevención delictiva: vigilancia y patrullaje disuasorio, condicionados siempre por recursos humanos finitos. 1 Persecución de infracciones: identificación de los presuntos responsables, recogida de pruebas y puesta a disposición judicial de los sospechosos cuando falla la prevención.
2 Mantenimiento del orden cívico: gestión de conflictos vecinales, control de concentraciones, atención a emergencias cotidianas y mediación ciudadana. 3 Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 23 Rasgo analizado Modelo gubernativo Modelo profesional Modelo comunitario Fuente de legitimidad Poder político centralizado Conocimiento técnico- científico Confianza de la ciudadanía Relación con la sociedad Distante o ambivalente Especializada y tecnocrática Próxima y descentralizada El modelo policial gubernativo somete la acción policial a las directrices directas del gobierno de turno, como ocurrió históricamente en la Unión Soviética.
Por su parte, el modelo policial profesional defiende la autonomía funcional de los agentes basada en métodos científicos, como sucede en Alemania. Por último, el modelo policial comunitario busca resolver las preocupaciones directas de los vecinos mediante la proximidad y la coproducción de seguridad. COMPRUEBA 37 ¿En qué difieren las fuentes de legitimidad del modelo profesional y del modelo comunitario?
Estructura policial y potestades legales en España El esquema de seguridad pública en España reparte sus competencias combinando criterios territoriales y funcionales: Cuerpos de competencia integral: las policías autonómicas en comunidades con traspaso estatutario (como Cataluña, País Vasco y Navarra) asumen la práctica totalidad de competencias ordinarias de seguridad, salvo atribuciones reservadas al ámbito nacional. Cuerpos estatales y locales: Guardia Civil: fundada en el año 1844, es un cuerpo de naturaleza militar que vigila áreas rurales, el litoral, las carreteras interurbanas y delitos complejos específicos.
Policía Nacional: cuerpo civil articulado mediante la Ley Orgánica 2/1986, de 13 de marzo, competente en el entorno urbano y en materias exclusivas como extranjería, pasaportes y terrorismo. Policía Local: dependiente de los municipios, encargada de la movilidad urbana, policía administrativa y convivencia local. El ejercicio del control coactivo en la vía pública se rige por la Ley Orgánica 4/2015, de 30 de marzo, de Protección de la Seguridad Ciudadana. Esta norma regula las facultades operativas más relevantes: Requerimiento de identificación: potestad de verificar la identidad en vía pública ante indicios razonables de delito o infracción.
Se prohíbe de forma tajante la práctica discriminatoria de identificaciones basadas en perfiles raciales o étnicos. Registro corporal externo: inspección superficial de prendas o pertenencias cuando existan sospechas fundadas del porte de armas, sustancias o instrumentos peligrosos. Detención preventiva: privación temporal de libertad ante situaciones de peligro inminente o indicios delictivos graves. Denuncia administrativa: tramitación de actas de sanción por vulneración de la normativa de convivencia ciudadana.
Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 24 ERROR FRECUENTE Es un error habitual creer que toda actuación policial por un hecho ilícito conduce a un atestado remitido al juzgado. Si no se identifica un autor conocido, la normativa prohíbe remitir el atestado al juez de instrucción para no colapsar los tribunales, archivándolo en sede policial. De la intervención policial al procedimiento judicial Cuando un agente o un ciudadano presencian un incidente, se desencadena un proceso de toma de decisiones que determina si el conflicto accede al sistema de justicia formal o si concluye en vía administrativa. Diagrama de flujo de conversión de un suceso en atestado judicial.
El atestado policial constituye el instrumento documental básico de transmisión hacia la sede judicial, abriendo formalmente la fase de instrucción penal frente a los tribunales competentes. Mecanismos de control institucional Para evitar excesos y abusos en el uso de la fuerza pública, el Estado de derecho despliega múltiples niveles de supervisión: Control legislativo: mediante la aprobación de leyes orgánicas limitadoras y la comparecencia parlamentaria periódica de mandos y responsables políticos. Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 25 Control ejecutivo: ejercido por los ministerios y consejerías mediante reglamentos, órdenes de servicio y régimen disciplinario.
Control judicial: tutela ejercida por jueces y fiscales, que invalidan pesquisas ilícitas y exigen autorizaciones previas para medidas restrictivas de derechos fundamentales. Control interno: unidades especializadas de Asuntos Internos que investigan infracciones cometidas por miembros del propio cuerpo, aunque la cohesión gremial interna o las presiones sindicales pueden obstaculizar su labor. Control público y social: fiscalización ejercida por medios de comunicación y organizaciones ciudadanas sobre el uso de la violencia legítima.
Control internacional: inspecciones de comisaría y centros de custodia realizadas por el Comité Europeo para la Prevención de la Tortura (CPT) del Consejo de Europa. Líneas de investigación criminológica sobre la policía La criminología moderna estudia el funcionamiento real de las organizaciones policiales a partir de cuatro dimensiones clave: DEFINICIÓN La discrecionalidad policial es el margen de libertad de decisión del que dispone el agente a pie de calle para interpretar leyes abstractas y optar entre diversas formas de intervención (como advertir, multar, investigar o detener).
El análisis de la eficacia policial evalúa el rendimiento del cuerpo cotejando las denuncias interpuestas frente a la tasa de esclarecimiento real de los delitos. En cuanto a la subcultura policial, analiza los procesos informales de socialización por los que un agente novel interioriza valores gremiales defensivos, códigos de hermetismo y actitudes hipervigilantes conforme acumula experiencia en la calle. Por último, la teoría de la legitimidad procesal demuestra que el acatamiento de la ley por parte de los ciudadanos depende directamente del trato equitativo y respetuoso recibido de los agentes.
Si la comunidad percibe arbitrariedad, sesgos raciales o uso desmedido de la fuerza, disminuye la confianza colectiva, decae la colaboración testimonial y aumentan las conductas de resistencia activa. COMPRUEBA 38 ¿Cómo influye la pérdida de legitimidad policial en la eficacia de las investigaciones penales? Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 26 IDEAS CLAVE La policía moderna surge en el siglo XIX vinculada al monopolio estatal del uso legítimo de la fuerza física y al servicio territorial permanente de 24 horas. El incremento de la presencia y vigilancia policial aflora parte de la delincuencia oculta, alterando las estadísticas delictivas oficiales.
Los modelos policiales ideales se clasifican en gubernativo (orden político), profesional (autonomía técnica) y comunitario (coproducción de seguridad vecinal). La estructura de seguridad en España combina cuerpos integrales autonómicos con cuerpos específicos: Guardia Civil (militar, rural), Policía Nacional (civil, urbana) y Policía Local (municipal). La discrecionalidad de los agentes a pie de calle condiciona la entrada de sucesos en la vía judicial mediante la redacción del atestado. La legitimidad procesal y el trato justo son requisitos indispensables para lograr la cooperación ciudadana y la obediencia legal. COMPRUEBA LO QUE HAS APRENDIDO 39.
¿Cuáles son las dos características que diferencian a la policía de una agencia de servicios sociales convencional? 40. ¿Qué cuerpo policial se considera la primera institución policial moderna y en qué año se creó? 41. ¿Por qué motivo no se remite un atestado policial al juez de instrucción en ciertos casos de delito? Test Rodea la respuesta correcta. Las soluciones están al final. 42. ¿Cuál es la misión prioritaria del modelo policial gubernativo? 43. ¿En qué año se fundó la Guardia Civil en España? 44. ¿Qué ley regula las facultades policiales sobre identificación y registros corporales en España?
Aplicación puramente técnica del método científico a) Atención a la cohesión vecinal comunitaria b) Mediación voluntaria en conflictos cívicos menores c) Mantenimiento del orden político y directrices ejecutivas d) 1791 a) 1986 b) 1978 c) 1844 d) Código Penal de 1995 a) Ley Orgánica 2/1986 b) Ley de Enjuiciamiento Criminal de 1882 c) Ley Orgánica 4/2015 d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 27 45. ¿Qué organismo internacional realiza visitas e informes a comisarías del Consejo de Europa? 5 El sistema judicial y el proceso penal AL ACABAR SABRÁS Diferenciar los distintos roles procesales que intervienen en la causa penal.
Explicar el impacto de la presunción de inocencia sobre la carga probatoria. Distinguir el funcionamiento del modelo acusatorio puro respecto al inquisitorio. Identificar las etapas procesales desde la instrucción inicial hasta la ejecución penal. PIÉNSALO ANTES DE LEER 46 ¿Por qué un juez que investiga los indicios de un delito no puede ser la misma persona que dicte la sentencia final? Fundamento institucional y actores del proceso penal En su origen histórico, la judicatura actuaba como delegación del soberano para pacificar los territorios y desterrar la venganza privada.
Dentro de un Estado democrático de derecho, el poder judicial ejerce un contrapeso institucional: castiga las conductas ilícitas, salvaguarda a la persona encausada frente a las potestades estatales y revisa que las leyes respeten el marco constitucional protegiendo a las minorías frente a las mayorías parlamentarias. El proceso penal reúne a una pluralidad de partes con roles definidos por ley: Acusado: persona sobre la que recaen los cargos delictivos. Goza de asistencia jurídica y del derecho a no declarar contra sí misma. Puede ser enjuiciada en ausencia en los supuestos tasados legalmente.
Víctima: perjudicado directo que puede personarse como acusación particular con asistencia letrada y con derecho a ser informado del estado de la causa. En España existe además la acusación popular, ejercida por colectivos ciudadanos no afectados directamente. Ministerio Fiscal: órgano que representa al Estado en defensa de la legalidad pública e interpone la acusación penal. Dispone de fiscalías especializadas (como las de violencia de género o delitos de corrupción). Defensa letrada: profesional de la abogacía que asiste a quien se acusa o representa a la víctima, bien de designación privada o adscrito al turno de oficio.
Órgano juzgador: magistrado unipersonal, tribunal colegiado o jurado popular, encargado de dirigir el debate, valorar el material probatorio y emitir el fallo. Comité para la Prevención de la Tortura a) Agencia Europea de Fronteras b) Tribunal Penal Internacional c) Europol d) Introducción a la Criminología: Apuntes Completos UPF 28 COMPRUEBA 47 ¿En qué se diferencian procesalmente la acusación particular y la acusación popular en el sistema penal español?
Garantías constitucionales y principios procesales El ejercicio punitivo estatal está sometido a estrictos límites fijados por la Constitución para impedir la arbitrariedad pública y asegurar un enjuiciamiento justo y transparente: Garantía constitucional Alcance y contenido operativo Tutela judicial efectiva Acceso a los juzgados, despliegue de los medios de defensa pertinentes y obtención de una resolución fundada en derecho. Jurisdiccionalidad Monopolio…