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Sujet du Bac STI2D Philosophie 2025 · Polynésie Remplacement

Sujet du Bac STI2D de Philosophie 2025, Polynésie Remplacement : 1 exercice corrigé. Thèmes : La justice, La technique et La vérité. Gratuit.

Thèmes du sujet : La justice · La technique · La vérité

Sujet 1

Sujet 1

Est-il permis de refuser la vérité ?

Dissertation philosophique: formulez une problématique précise, construisez un plan rigoureux et confrontez différentes perspectives conceptuelles et éthiques.

Sujet 2

Sujet 2

L'utilisation des techniques transforme-t-elle les hommes ?

Dissertation philosophique: interrogez la réciprocité entre l'action humaine sur la nature par la technique et les effets en retour de la technique sur l'être humain (nature, société, pensée).

Sujet 3

Sujet 3

Expliquez le texte suivant:

En effet, que sont les empires quand la justice en est bannie, sinon de grandes assemblées de brigands, puisqu'une assemblée même de brigands n'est autre chose qu'un petit empire ? N'est-ce pas véritablement une troupe d'hommes gouvernés par un chef, liés par une espèce de société, et qui partagent ensemble le butin suivant leurs conventions ? Que s'il arrive qu'une compagnie de cette sorte grossisse, et que des hommes perdus s'y joignent en si grand nombre qu'elle se saisisse de places où elle établisse le siège de sa domination, qu'elle prenne des villes, subjugue 1 des peuples; alors elle s'attribue ouvertement le nom de royaume, non parce que sa cupidité 2 est diminuée, mais parce que son impunité 3 est accrue. C'est ce qu'un pirate répondit avec autant de finesse que de raison à Alexandre le Grand qui l'avait pris. Comme ce prince lui eut demandé à qui il en avait de troubler ainsi la mer, il lui répondit fièrement: À qui en avez-vous vous-même de troubler toute la terre ? Mais parce que je n'ai qu'un vaisseau on m'appelle corsaire 4, et parce que vous avez une grande flotte on vous nomme conquérant.

Augustin, La Cité de Dieu (V e siècle).

1 Subjugue: asservit.

2 Cupidité: attirance excessive pour les richesses.

3 Impunité: le fait de ne pas être puni.

4 Corsaire: synonyme de pirate, brigand des mers.

Rédaction de la copie:

Le candidat a le choix entre deux manières de rédiger l'explication de texte. Il peut:

- soit répondre dans l'ordre, de manière précise et développée, aux questions posées (option n°1);

- soit suivre le développement de son choix (option n°2).

Il indique son option de rédaction (option n°1 ou option n°2) au début de sa copie.

Questions de l'option n°1:

A - Éléments d'analyse:

1.

Explicitez la comparaison entre les « empires » et les « assemblées de brigands ».

2.

Comment peut-on expliquer qu'une compagnie de brigands puisse devenir un royaume « non parce que sa cupidité est diminuée, mais parce que son impunité est accrue » ?

3.

Selon l'auteur, quelle est finalement la seule différence entre un « conquérant » et un « corsaire » ?

B - Éléments de synthèse:

1.

Quelle est la question à laquelle l'auteur tente ici de répondre ?

2.

Dégagez les différents moments de l'argumentation.

3.

En vous appuyant sur les éléments précédents, dégagez l'idée principale du texte.

C - Commentaire:

1.

Une société peut-elle être juste si elle s'impose par la violence ?

2.

Le dirigeant est-il au-dessus des lois ?

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