Exercice 1 - Commentaire · Bac Français (1ère) Nouvelle-Calédonie session normale 2022

1- Commentaire (20 points)

Réponse : ### Proposition de plan et éléments d'analyse pour le commentaire composé #### Introduction - Accroche : Figure majeure de la poésie québécoise, Gaston Miron publie en 1970 *L'Homme rapaillé*. Le titre (« rapaillé » : rassemblé à partir de morceaux épars) dit la volonté de reconstruire un homme et un peuple fragmentés. Dans ce recueil, l'engagement politique pour le Québec et le lyrisme amoureux sont indissociables. - Présentation du poème : « Pour retrouver le monde et l'amour » compte 30 alexandrins répartis en cinq sizains, en rimes plates (mystères/terres, rancœurs/peur, donne/abandonne, pestilence/silence…). Le poème est presque sans ponctuation et porté par le futur. Son titre programmatique annonce une double quête, intime et collective. - Problématique : En quoi ce poème fait-il du voyage amoureux une marche utopique et fraternelle vers un monde réconcilié ? - Annonce du plan : 1. Un voyage libérateur, de la nuit à la lumière. 2. Un lyrisme amoureux régénérateur. 3. Une utopie fraternelle et politique. #### Axe I – Un voyage libérateur : de la nuit à la lumière 1. Le rejet d'un monde hostile : - Champ lexical de la souffrance et de la corruption : « anciennes rancœurs », « détresses d'hier », « jungles de la peur » (v. 3-4), « perfides rumeurs », « profiteurs », « lieux de pestilence » (v. 8-9). - Négations de rupture : « ne verras plus », « ne sachant plus rien », « ne vivras plus ». - Polysyndète en « et » en début de vers, qui accumule ce que l'on quitte. 2. Un départ vers l'aube : - Verbes de mouvement au futur prophétique : « partirons », « passerons ». - Élévation : « très haut par-dessus les clameurs » (v. 7). - Antithèse structurante entre « de nuit » (v. 1) et « l'aube des mystères ». - Cette antithèse aboutit à « les bras dans la lumière » et « que nourrit le soleil » (v. 20-22). - « l'étrange et l'austère » (v. 19) désigne l'épreuve traversée, comme dans un parcours initiatique. #### Axe II – Un lyrisme amoureux régénérateur 1. Le couple : - Jeu des pronoms « je », « tu », « nous » : « tout ce que je te donne », « tu seras contre moi celle qui s'abandonne » (v. 5-6). - Le poète guide l'aimée et lui promet don, confiance et fusion. 2. La métamorphose de l'aimée : - Merveilleux et sacralisation : « mages du silence », « musique à tes pas », « te revêtiront les neiges des sagas » (v. 10-12). L'hiver québécois devient ici la matière d'une épopée. - Apostrophe « nouvelle-née, amour » (v. 25) : l'amour est une renaissance. - « nous n'aurons pas trahi » : fidélité à l'amour et à l'idéal. #### Axe III – Une utopie fraternelle et politique 1. Du couple à la communauté : - « nous ne serons pas seuls à faire le voyage » (v. 13), « d'autres nous croiseront » : le « nous » s'élargit. - Ces autres sont des « révoltés » (v. 17), « invités de ce jour qui naîtra » : la révolte est porteuse d'avenir. - « l'appel secret des caravanes » suggère une marche collective, dans une dimension politique (le Québec en quête d'émancipation). - « nous devrons les chérir d'un amour jamais las » : l'amour devient fraternité. 2. Un monde réconcilié : - Apostrophe lyrique « ô monde insoupçonné, uni, sans dissidence » (v. 23) : un idéal d'unité. - La joie y est débordante : « cris d'incontinence ». - Le futur antérieur (« aurons retrouvé ») donne l'accomplissement pour certain. - Retour à l'enracinement : « notre maison paisible et les toits de nos frères » (v. 28) répond aux « maisons » et « terres » quittées au v. 2. On part pour mieux retrouver un pays habitable. - Les derniers vers dépassent les conflits : « les ennemis dressés que nous avons connus ». #### Conclusion - Bilan : Par un voyage métaphorique de la nuit à la lumière, Miron fond l'amour, la fraternité et l'espérance politique en une même utopie. - Ouverture : L'amour y est le moteur de la libération collective. On peut rapprocher ce poème de « L'Invitation au voyage » de Baudelaire, ou de la poésie engagée d'Éluard (« Liberté »).