Aufgaben zu Werkbeschreibung
28 Aufgaben zu Werkbeschreibung aus dem Abitur NRW Kunst (2021-2023). Mit ausführlicher Lösung und automatischer Korrektur.
Aufgabe HT 1 - 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin 2023
1. Beschreiben Sie das Werk (Abbildung 1) „Miren que grabes!“ („Seht, wie feierlich sie sind!“) von Francisco de Goya y Lucientes. [12 Punkte]
Aufgabe HT 2 - 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin 2023
Beschreiben Sie das Werk „Chor der Heuschrecken“ (1991) von Rebecca Horn.
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1: Beschreiben Sie das Werk (Abbildung 1) „Miren que grabes!“ („Seht, wie feierlich sie sind!“) von Francisco de Goya y Lucientes (Format, Technik, Figurendarstellung, Physiognomie, Haltungen und situativer Kontext).
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023
1. Beschreiben Sie das Werk „Chor der Heuschrecken“ (1991) von Rebecca Horn (Gattungs- und Formataspekte, Material, Gegenstände/Elemente, Präsentation, kinetische und akustische Effekte).
Aufgabe HT 1 - 1: Werkbeschreibung · LK · Haupttermin 2023
Teilaufgabe 1: Beschreiben Sie die Werke „Trauer“ von Hannah Höch und „Paradieswitwe“ von Rebecca Horn sachgemäß bezüglich Werkdaten, Gattung, Material, Figurendarstellung und situativem Kontext.
Aufgabe HT 2 - 1: Werkbeschreibung · LK · Haupttermin 2023
Beschreiben Sie die Werke „Aus dem Thüringer Wald“ von Edvard Munch und „The Seven Brothers’ Hills, Seorak Mountains, Gangwon-Do, Südkorea“ von Thomas Struth unter Berücksichtigung von Gattung, Format, Technik, Bildgegenständen und Kontext.
Aufgabe KU LK HT 1 W1 - Aufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023
1. Beschreiben Sie die Werke „Trauer“ von Hannah Höch und „Paradieswitwe“ von Rebecca Horn. (12 Punkte)
Aufgabe KU LK HT 2 W1 - Aufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023
1. Beschreiben Sie die Werke „Aus dem Thüringer Wald“ von Edvard Munch und „The Seven Brothers' Hills, Seorak Mountains, Gangwon-Do, Südkorea“ von Thomas Struth.
Aufgabe NT 1 - Teilaufgabe 1 · LK · Nachtermin 2023
Beschreiben Sie die Werke „Der gelbe Baumstamm“ von Edvard Munch und „Paradise 20, Bayerischer Wald“ von Thomas Struth unter Berücksichtigung von Gattung, Format, Medium, Technik und dem dargestellten Landschaftsausschnitt samt seinen Elementen.
Aufgabe NT 2 - Teilaufgabe 1 · LK · Nachtermin 2023
1. Beschreiben Sie die Werke „Napoleon in der Wildnis“ von Max Ernst und „Flucht“ von Hannah Höch. Berücksichtigen Sie dabei die Zusatzinformationen. (12 Punkte)
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin 2022
1. Beschreiben Sie das Werk „The Last Climb“ (2008) von Louise Bourgeois. (14 Punkte)
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · GK · Haupttermin 2022
1. Beschreiben Sie das Werk „Vuelo de brujas“ („Flug der Hexen“) von Francisco de Goya (12 Punkte).
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1 · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022
1. Beschreiben Sie das Werk „The Last Climb“ (2008) von Louise Bourgeois. (14 Punkte)
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1 · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022
1. Beschreiben Sie das Werk „Vuelo de brujas“ („Flug der Hexen“) von Francisco de Goya (12 Punkte).
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · LK · Haupttermin 2022
Beschreiben Sie die Werke „Die ganze Stadt“ von Max Ernst und „Pasaje de 27 Setiembre, Lima“ von Thomas Struth (12 Punkte).
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1: Werkbeschreibung · LK · Haupttermin 2022
Beschreiben Sie die Werke „Am Kaffeetisch“ von Edvard Munch und „Eleonor und Giles Robertson, Edinburgh“ von Thomas Struth.
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022
Beschreiben Sie die Werke „Die ganze Stadt“ von Max Ernst und „Pasaje de 27 Setiembre, Lima“ von Thomas Struth unter Berücksichtigung von Werkdaten, Bildgegenständen, Umraum und zeitlichem Kontext.
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022
1. Beschreiben Sie die Werke „Am Kaffeetisch“ von Edvard Munch und „Eleonor und Giles Robertson, Edinburgh“ von Thomas Struth. (12 Punkte)
Aufgabe 1 - 1: Werkbeschreibung · LK · Nachtermin 2022
1. Beschreiben Sie die Werke „Quarantania I“ von Louise Bourgeois und „The Consolandi family I, Mailand 1996“ von Thomas Struth. (14 Punkte)
Aufgabe 2 - 1: Werkbeschreibung · LK · Nachtermin 2022
Teilaufgabe 1: Beschreiben Sie die Werke „Die schwankende Frau“ von Max Ernst und „Am Nil II“ von Hannah Höch unter Berücksichtigung der Zusatzinformationen.
Aufgabe 1 - 1 · GK · Haupttermin 2021
1. Beschreiben Sie das Werk „Familie Richter I“ von Thomas Struth auch unter Berücksichtigung der Zusatzinformation a). (12 Punkte)
Aufgabe 2 - 1 · GK · Haupttermin 2021
1. Beschreiben Sie das Werk „Lo mismo“ („Dasselbe“) von Francisco de Goya (12 Punkte).
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin 2021
Beschreiben Sie die Werke „Selbstporträt in der Werkstatt“ von Francisco de Goya und „Selbstbildnis mit Pinseln“ von Edvard Munch (12 Punkte).
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin 2021
1. Beschreiben Sie die Werke „La Plus Belle“ (deutsch: Die Schönste) von Max Ernst und „Topiary“ (deutsch: Formschnitt in der Gartenarbeit) von Louise Bourgeois. (14 Punkte)
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021
Beschreiben Sie die Werke „Selbstporträt in der Werkstatt“ von Francisco de Goya und „Selbstbildnis mit Pinseln“ von Edvard Munch strukturiert und sachangemessen.
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021
Beschreiben Sie die Werke „La Plus Belle“ von Max Ernst und „Topiary“ von Louise Bourgeois (Werkdaten, Gattung, Materialität, Körperbau/-formen, Haltung, Sockel).
Aufgabe 1 - Teilaufgabe 1 · LK · Nachtermin 2021
1. Beschreiben Sie die Werke „Seven in a Bed“ von Louise Bourgeois und „Untitled (New York Family I)“ von Thomas Struth (12 Punkte).
Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1 · LK · Nachtermin 2021
Beschreiben Sie die Werke „Die Wasserträgerin“ von Goya und „Das schöne Mädchen“ von Hannah Höch bezogen auf Technik, Gattung, Figuren, Bildelemente und Umraum.
Andere Themen: Kunst
Werkerschließung
- Formanalyse mit analysierender Skizze · 28 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Interpretation im Kontext
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