Aufgabe 2 - 3 · Abitur NRW Kunst GK · Haupttermin 2021
Thema: Interpretation am Einzelwerk · Aus der Prüfung GK · Haupttermin (2021)
Aufgabenstellung
Materialgrundlage
Bildmaterial:
Abbildung:
Francisco de Goya: „Lo mismo“, Blatt 3, 1810 – 1814, Radierung, laviert, 159 x 219 mm, Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, Madrid; Eduardo Luis Moreda Fernández, Museo del Prado, Madrid
Textmaterial:
Zusatzinformationen:
zum Werk „Lo mismo“ (übersetzt: „Dasselbe“):
Das Blatt 3 „Lo mismo“ stammt aus dem 82 Radierungen umfassenden Zyklus „Desastres de la guerra“ („ Schrecken des Krieges “). Die von Goya durchnummerierten Radierungen entstanden in den Jahren 1810 – 1814.
Goya selbst veröffentlichte den Zyklus „Desastres de la guerra“ nicht; die Radierungen wurden erst 1863 von der Madrider Akademie veröffentlicht.
(Autorinnentext)
zum historischen Kontext:
Die Zeit von 1808 – 1813 war geprägt durch den Unabhängigkeitskrieg der spanischen Bevölkerung gegen die französische Besatzung.
(Autorinnentext)
zum biografischen Kontext:
Es wird davon ausgegangen, dass Goya weder selbst aktiv an Kriegshandlungen teilgenommen noch diese als unmittelbarer Zuschauer beobachtet hat.
Allerdings nahm er während seiner Reise zur belagerten Stadt Zaragoza, zu der er offiziell eingeladen worden war, vereinzelt das Elend der Bevölkerung und konkrete Folgen von Kämpfen wahr.
(Autorinnentext)
3. Interpretieren Sie das Werk, indem Sie Ihre bisherigen Analyseergebnisse und die Zusatzinformationen heranziehen.
Binden Sie dabei Ihr Wissen über den Künstler und sein Gesamtwerk (1790 – 1825) ein.
Erläutern Sie anhand der gestalterischen Besonderheiten und der Zusatzinformationen, inwiefern Goya mit dem gewählten Motiv Wirklichkeit in individuellen und gesellschaftlichen Zusammenhängen konstruiert. (34 Punkte)

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
3. Interpretieren Sie das Werk, indem Sie Ihre bisherigen Analyseergebnisse und die Zusatzinformationen heranziehen.
Lösung: Schlüssige Interpretation unter Einbezug von Kontext, Gesamtwerk und Wirklichkeitskonstruktion.
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