Aufgaben zu Herz: Erregung, Herzzyklus und Herzerkrankungen

5 Aufgaben zu Herz: Erregung, Herzzyklus und Herzerkrankungen aus dem Abitur Hessen Gesundheitslehre (2021-2022). Mit ausführlicher Lösung.

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 1 · LK 2022

1.1 Gegenüberstellung der elektrophysiologischen Vorgänge von Arbeitsmyokard und autorhythmischen Schrittmacherzellen anhand von Material 1 (9 BE). 1.2 Erläuterung der Herzanpassungen an Belastung (Abb. 2.1 & 2.2), Beschreibung der Koronardurchblutung (Abb. 2.3) und Herleitung von Folgerungen bezüglich Belastungen des…

Aufgabe Vorschlag B - Aufgabe 4 · LK 2022

Aufgabe 4 behandelt die Phasen des Herzzyklus (Material 9), die Ionenströme der Elektrophysiologie des Arbeitsmyokards und der Schrittmacherzellen (Material 10), die Formel für das Herzzeitvolumen sowie die Mechanismen der Wirkung von Kalziumantagonisten.

Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe 4 · LK 2022

4.1: Ordnen Sie den Buchstaben A–D aus Material 6 die Phasen des Herzzyklus sowie den Zustand der Klappen zu. 4.2: Erklären Sie die resultierenden Veränderungen der Herzfunktion im Alter bezüglich Chrono-, Ino- und Dromotropie und entwickeln Sie Hypothesen zu den veränderten Ionenflüssen. 4.3: Begründen Sie die Gabe…

Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe 1.1–1.2 · LK 2021

1.1: Beschreibung der Erregungsübertragung von einem parasympathischen Neuron auf die Schrittmacherzentren des Herzens anhand Material 1 (Ziffern 1–10), Herleitung der Folgen der parasympathischen Wirkung auf Sinus- und AV-Knoten (Ziffern 11 und 12) sowie Skizze des Aktionspotenzials einer Sinusknotenzelle ohne und…

Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe 2 · LK 2021

Aufgabe 2: EKG-Auswertung, Aktionspotenzial des Arbeitsmyokards und Frank-Starling-Mechanismus bei Herzerkrankungen. 2.1: EKG beschriften (Ziffern 1–8) und Erregungsablauf anhand 1, 5, 6, 7, 8 beschreiben. 2.2: Phasen A–D des Aktionspotenzials dem EKG zuordnen; Hypothese zu pathologischen Veränderungen und zwei…

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