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Clase 1: El derecho Prof. Fernando Carbajales Parra Derecho Fecha: 10/03/2026 Primer cuatrimestre 2026 p. 2 CLASE 1 Unidad 1: Derecho Derecho. De nición. Derecho Objetivo y Subjetivo. Derecho Público y Derecho Privado. Ramas del derecho CLASE 1 p. 4 CLASE 1 Miren a su alrededor y piensen en su día de hoy, hasta que llegaron. Quiero que alguien me mencione una sola cosa que haya hecho hoy que crean NO tenga nada que ver con el Derecho. ACTIVIDAD 1 p. 5 CLASE 1 ¿Que es el Derecho? *Dr.
Carlos Santiago Nino VAGUEDAD No hay propiedades que deban estar presentes en todos los casos en los que se usa la palabra "derecho" AMBIGÜEDAD varios signi cados relacionados entre sí CARGA EMOTIVA positiva INCONVENIENTES PARA DEFINIR EL TÉRMINO DERECHO p. 6 CLASE 1 ¿Es ambiguo el concepto de Derecho? "El derecho argentino prevé la pena capital". "Tengo derecho a vestirme como me gusta". "El derecho es una de las disciplinas teóricas más antiguas". *Dr. Carlos Santiago Nino p. 7 CLASE 1 ¿Que es el Derecho? Si buscamos el origen del derecho, nos tenemos que remontar a tiempos remotos, podemos decir que tiene que ver con la evolución del hombre.
La naturaleza de animal social, de vida comunitaria de la raza humana, la evolución intelectual, llevaron al hombre a la necesidad de establecer reglas de convivencia, de sociabilización, de desarrollo comunitario.
Estas reglas a lo largo de la historia fueron evolucionando, desde la capacidad de imposición por la fuerza (la ley del más fuerte), la creencia común en un ser superior, del cual emanan las leyes que son adoptadas por su "representante" en la tierra (la ley divina por voluntad de dios) Hay etapas en la historia en que los grupos sociales más "acomodados toman las decisiones por el conjunto; dictaduras, absolutismos, revoluciones libertarias, hasta que en la actualidad tendremos representantes sociales elegidos sobre las bases de sistemas democráticos que sancionan las leyes.
El derecho no es una ciencia de anticipación, en general no se generan las normas para situaciones que "están por suceder", sino vamos atrás de esa situación concreta que se produce en la sociedad y requiere de un remedio legal. p. 8 CLASE 1 ¿Que es el Derecho? Solemos poner como punto de partida del análisis sobre el derecho a la época romana. DIRECTUM: Lo que está conforme a la regla, a la ley, a la norma. IUS: El arte de lo bueno y lo equitativo. Aparece la valoración entre el derecho y la moral, y las distintas posiciones losó cas del derecho que tratan acerca de esta valoración entre ambos conceptos p. 9 CLASE 1 ¿Que es el Derecho?
El dilema sobre de donde proviene el derecho, cual es su fuente, es lo que divide a las distintas corrientes doctrinarias. Las posiciones más extremas (aunque hay posiciones intermedias, que tratan de minimizar las diferencias) IUSNATURALISMO POSITIVISMO De ende una relación directa entre derecho y moral. Derecho y moral, como una unidad. Niega que exista relación entre derecho y moral. p.
10 CLASE 1 JUICIO A LÍDERES NAZIS JUEZ SEMPRONIO iusnaturalista JUEZ CAYO Positivista ideológico JUEZ TICIO Positivista Metodológico DERECHO NATURAL Las normas dictadas por los hombres son derecho si no contradicen al derecho natural VALIDES DE LAS NORMAS DICTADAS POR LOS HOMBRES Las leyes nazis eran válidas y no se puede condenar a quienes estaban alcanzados por ellas VALOR MORAL COMO PUNTO DE PARTIDA DEL DERECHO En determinados casos los jueces están moralmente obligados a desconocer ciertas normas jurídicas Valor moral como punto de partida del derecho* p.
11 CLASE 1 IUSNATURALISMO Conexión intrínseca entre derecho y moral TESIS TIPOS Hay principios morales y de justicia universalmente válidos y asequibles a la razon humana Una norma no puede ser cali cada de "jurídica" si contradice aquellos prinicpios morales o de justicia TEOLÓGICO - El derecho natural es originado por Dios (Santo Tomás de Aquino) RACIONALISTA - El derecho natural deriva de la naturaleza o de la estructura de la razón humana (Iluminismo, que se niega a pensar que el derecho natural surge de Dios). HISTORICISTA - el criterio para determinar lo bueno y lo malo depende le curso de la historia p.
12 CLASE 1 Relación entre moral y derecho Iusnaturalismo Una amplia corriente del pensamiento siempre supuso o propugno que la relación entre el derecho y la moral debe NECESARIAMENTE re ejarse en el concepto de derecho. El derecho se apoya en un cierto sistema de valores que son previos a su existencia, y que le dan origen y fundamento. Será válida la norma si está basada en esos valores. Código de Hamurabi "El derecho es el orden social justo" El hombres es un ser social (vive en comunidad) Necesita disciplinar las conductas para vivir en armonía social. Deje ajustar su conducta a reglas y normas justas. p.
13 CLASE 1 POSITIVISMO JURÍDICO ESCEPTICISMO ÉTICO Los juicios éticos son subjetivos y relativos. No existen principios morales asequibles a la razon humana. No todos los seres humanos tienen los mismos principios morales. POSITIVISMO IDEOLÓGICO El contenido de las normas del derecho positivo debe debe ser aplicado por los jueves haciendo caso omiso de sus escrúpulos morales. Principio moral: respetar al derecho positivo. FORMALISMO JURÍDICO El orden jurídico es un sistema autosu ciente, capaz de proveer una solución unívoca para cualquier caso concebible.
POSITIVISMO METODOLÓGICO En determinados casos los juces están (moralmente) obligados a desconocer ciertas normas jurídicas, cuando ellas sean demasiado injustas como para ser obedecidas. p. 14 CLASE 1 Relación entre moral y derecho Positivismo (Kelsen) El derecho es un derecho histórico y terrenal, se ajusta a los acontecimientos de una sociedad determinada para dar respuesta a los hechos que suceden en esa sociedad. No se ajusta a la moral, no tiene relación alguna sino que es una respuesta de una sociedad frente a una situación concreta que necesita una norma para regular esa situación. El derecho no se identi ca con un contenido preestablecido sino que varía en las distintas sociedades.
Requisito: haber sido sancionado de la forma legalmente establecida. Una norma es justa, en tanto y en cuanto sea sancionada conforme los procedimientos de sanción de leyes de ese territorio. p. 15 CLASE 1 DERECHO Conjunto de principios y normas que regulan a una sociedad determinada, generalmente inspirados en ideas de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia es impuesta de forma coactiva por parte de un poder público. p. 16 CLASE 1 DERECHO Sistema de normas cuyo n es resolver potenciales problemas CIENCIA DEL DERECHO Investigación de la realidad jurídica DERECHO SUBJETIVO Facultad de hacer algo p. 17 CLASE 1 ¿Que es el Derecho?
El derecho es como el aire "está en todas partes" El derecho cumple con la función de "evitar o resolver algunos con ictos entre los individuos" y de proveer de ciertos medios para hacer posible la cooperación social. A diferencia de la moral, el derecho se sirve para su cumplimiento de la autoridad y la coacción. El Estado detenta un cuasimonopolio de la fuerza disponible en una sociedad para compeler al cumplimiento de las normas *Dr. Carlos Santiago Nino p. 18 CLASE 1 Positivización del naturalismo Muchos de los elementos morales, están recogidos por las normas, están "positivizados".
La sociedad tomó conceptos morales y los incorporó a la norma Art.19 CN "Las acciones privadas de los hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moral pública, ni perjudiquen a un tercero, están sólo reservadas a Dios, y exentas de la autoridad de los magistrados (...)" "La libertad de una persona está por encima de la ley misma en tanto y en cuanto no perjudique la libertad de otro". p. 19 CLASE 1 DERECHO NATURAL POSITIVO OBJETIVO SUBJETIVO PÚBLICO PRIVADO Conjunto de normas jurídicas que rigen en un estado en un momento determinado p. 20 CLASE 1 p.
21 DERECHO OBJETIVO DERECHO SUBJETIVO CLASE 1 Atribución o prerrogativa que tiene el sujeto de exigir de otro o de otros una determinada conducta. SAVIGNY: Sostiene que el derecho subjetivo es un poder atribuido por el ordenamiento jurídico a una voluntad. IHERING: Expuso la idea de que el derecho subjetivo es un interés jurídicamente protegido El derecho subjetivo, es el poder atribuido a la voluntad para la satisfacción de intereses jurídicamente protegidos. Es el conjunto de normas jurídicas que rigen la convivencia social, y son impuestas por el Estado, estableciendo deberes y otorgando facultades. Es impersonal, general y externo al individuo. p.
22 CLASE 1 El interés legítimo existe cuando una persona no tiene un derecho exclusivo sobre algo, pero se encuentra en una situación especial respecto a una norma o acto administrativo. La diferencia: En el derecho subjetivo, la norma está hecha para protegerte a ti directamente (ej. tu propiedad). En el interés legítimo, la norma protege un interés general, pero tú te bene cias de rebote y por eso puedes reclamar. Ejemplo: Te presentas a un concurso público para ser juez. No tienes el "derecho subjetivo" a ganar el puesto, pero sí tienes un interés legítimo en que el proceso sea transparente. Si el jurado hace trampa, puedes impugnar porque te afecta personalmente.
Es la obligación de observar una determinada conducta impuesta por la norma. Es la contrapartida necesaria del derecho subjetivo. Si hay un acreedor, debe haber un deudor. El deber jurídico es exigible por la fuerza (coercible). Si no cumplo mi deber de alimentar a mis hijos, el Estado me obliga. INTERÉS LEGÍTIMO DEBER JURÍDICO Este concepto suele confundir a los alumnos con el "deber", pero son diferentes diferencia es brillante: Es un imperativo del propio interés. No es una obligación hacia otro, sino algo que debes hacer si quieres obtener un bene cio. Si no cumplis un deber, te sancionan. Si no cumplis una carga, simplemente perdes un bene cio o un derecho.
Ejemplo: "La carga de la prueba". Si tú dices que alguien te debe dinero, tienes la carga de probarlo. Si no lo pruebas, el juez no te mete preso, pero pierdes el juicio. CARGA JURÍDICA p. 23 CLASE 1 Se rompe la idea de que el derecho subjetivo es siempre "mío" y de nadie más. Son derechos que no pertenecen a una persona individual, sino a un grupo o a toda la comunidad. Son indivisibles. Ejemplo: El derecho a un medio ambiente sano o los derechos del consumidor. Si una fábrica contamina un río, no solo me afecta a mí, afecta a toda la ciudad.
DERECHO DE INCIDENCIA COLECTIVA Cuando se actúa de conformidad a una norma legal que acuerda determinada facultad, pero en el caso concreto el obrar resulta contrario a la moral, a las buenas costumbres y los nes sociales y económicos en virtud de los cuales se ha establecido esa facultad. Art. 1071 CCyC. El ejercicio de un derecho propio o el cumplimiento de una obligación legal no puede constituir como ilícito ningún acto. La ley no ampara el ejercicio abusivo de los derechos. Se considerará tal al que contraríen los nes que aquella tuvo en mira al reconocerlos o al que exceda los límites impuestos por la buena fe, la moral y las buenas costumbres. ABUSO DEL DERECHO p. 24 CLASE 1 p.
25 CLASE 1 RAMAS DEL DERECHO DERECHO PRIVADO RAMAS DEL DERECHO DERECHO PÚBLICO Rama del derecho en la que una de las partes tiene una relación de superioridad respecto de la otra. El Estado interviene usando todas sus prerrogativas y tiene una situación de superioridad con relación al resto de los sujetos intervinientes. Aquel que regula aquellas relaciones en las que una persona (El estado en ejercicio de su IMPERIUM) tiene superioridad sobre la otra. Existe un ejercicio del poder el Estado Radica en la existencia de una relación de subordinación o coordinación entre los sujetos que son partes de la relación jurídica. El sujeto de la relación determina la diferencia.
Aquel que regula las relación entre particulares; y la relación se establece sobre la base de coordinación e igualdad entre los sujetos. Las relaciones jurídicas quedan establecidas en base a la igualdad de los sujetos. Intervienen solo los particulares, o el Estado en carácter de simple persona jurídica. DIFERENCIA p. 26 CLASE 1 DERECHO PRIVADO Rama del derecho que tiende a regular las relaciones jurídicas, que tienen las personas con otros sujetos de derecho sin consideración a sus calidades personales o profesionales Conjunto de normas reguladoras de las relaciones ordinarias y mas generales de la vida; en las que el hombre se mani esta como tal (como sujeto de derecho) p.
27 CLASE 1 ACTIVIDAD 2: ¿DERECHO PÚBLICO O DERECHO PRIVADO? p. 28 CLASE 1 p. 29 CLASE 1 OTRAS RAMAS DEL DERECHO p. 30 CLASE 1 Caso Práctico: "El Muro de la Discordia" Situación: Pedro es propietario de un terreno ubicado en la costa, justo al lado de la casa de Juan. La propiedad de Juan es conocida por tener una de las vistas más hermosas al océano, lo que aumenta considerablemente su valor y el disfrute de sus habitantes. Recientemente, tras una discusión personal entre ambos, Pedro decide levantar un muro de madera de 10 metros de altura exactamente en el límite de ambas propiedades.
El muro no forma parte de ninguna construcción, no ofrece seguridad adicional ni tiene una utilidad arquitectónica; su única característica es que bloquea por completo la vista al mar de la casa de Juan. Pedro sostiene que, según el Código Civil, él tiene la potestad absoluta de cercar su inmueble como desee. 1) Localicen en el relato el elemento que representa el Derecho Objetivo. ¿Dónde aparece la regla general y escrita? 2) Expliquen en qué momento Pedro ejerce su Derecho Subjetivo. ¿Cuál es el "poder" que la ley le otorga y cómo decide usarlo? 3) Determinen si la conducta de Pedro se encuadra en un ejercicio regular del derecho o si existe un Abuso del Derecho.
Justi quen su respuesta analizando la intención de Pedro y la utilidad de la obra. 4) ¿Este con icto pertenece al ámbito del Derecho Público o del Derecho Privado? ¿Por qué? p. 31 CLASE 1 "El ejercicio de un derecho propio no puede ser una excusa para la injusticia." Tus derechos terminan donde empiezan los de los demás, pero también donde el sentido común y la buena fe dicen: BASTA."