1. Introducción a las técnicas de estudio
Flashcards
- Qué es una monografía?
- Un trabajo escrito de investigación para aprender sobre un tema específico.
- Cuál es el primer paso antes de realizar cualquier tipo de subrayado?
- Realizar una lectura rápida y comprensiva del texto.
- Qué busca la lectura comprensiva?
- Entender e interpretar el contenido, como una conversación con el autor.
- Para qué sirve el subrayado lateral?
- Para resaltar párrafos u oraciones largas usando líneas verticales, corchetes o paréntesis.
Preguntas tipo test
- Cuál es el propósito principal de una monografía?
- a) Aprender más sobre un tema específico mediante la investigación.
- b) Resumir todos los libros de una biblioteca sobre un tema.
- c) Memorizar datos históricos sin realizar un análisis crítico.
- d) Copiar información de fuentes confiables sin realizar cambios.
Respuesta: a) Aprender más sobre un tema específico mediante la investigación.. La monografía es un proyecto de investigación que permite profundizar en un tema de interés para aprender más sobre él, desarrollando habilidades críticas y de escritura.
- Qué acción se recomienda realizar antes de empezar a subrayar un texto?
- a) Realizar un resumen detallado de cada párrafo.
- b) Efectuar una lectura rápida y comprensiva del texto.
- c) Hacer un diagrama de llaves completo.
- d) Identificar todas las palabras difíciles del texto.
Respuesta: b) Efectuar una lectura rápida y comprensiva del texto.. Es fundamental realizar una lectura rápida y comprensiva antes de aplicar el subrayado, para entender el contenido general antes de destacar ideas clave.
- Cuál es la función principal de los diagramas de llaves?
- a) Mostrar la historia de los autores del texto.
- b) Reemplazar completamente la lectura del libro.
- c) Organizar la información y mostrar relaciones entre conceptos.
- d) Anotar todas las dudas que surgen durante la lectura.
Respuesta: c) Organizar la información y mostrar relaciones entre conceptos.. Los diagramas de llaves son herramientas visuales diseñadas para organizar información de manera concisa y jerárquica, facilitando la comprensión de las relaciones entre conceptos.
2. Historia y evolución de las técnicas de estudio
Flashcards
- ¿Qué técnicas usaban en la Antigua Grecia?
- Repetición, asociación y visualización.
- ¿Qué técnicas usaban en la Antigua Roma?
- Lectura en voz alta, discusión y debate.
- ¿Qué actividades realizaban los monjes en la Edad Media?
- Copia de manuscritos, lectura y meditación.
- ¿Qué métodos usaban en las universidades medievales?
- Lectura, discusión y disputa.
Preguntas tipo test
- ¿Qué métodos utilizaban principalmente en la Antigua Grecia para mejorar la memoria y la comprensión?
- a) Lectura en voz alta y debate
- b) Repetición, asociación y visualización
- c) Copia de manuscritos y meditación
- d) Observación y experimentación
Respuesta: b) Repetición, asociación y visualización. Los filósofos griegos desarrollaron técnicas centradas en la repetición, la asociación de ideas y la visualización mental para fortalecer el aprendizaje.
- ¿Cuál fue una característica clave de las técnicas de estudio desarrolladas en los monasterios durante la Edad Media?
- a) Uso de tecnología educativa
- b) Enfoque en la experimentación científica
- c) Copia de manuscritos, lectura y meditación
- d) Aplicación de mapas mentales
Respuesta: c) Copia de manuscritos, lectura y meditación. Los monasterios fueron centros de aprendizaje donde los monjes se dedicaban a la copia de manuscritos, la lectura profunda y la meditación como formas de estudio.
- ¿Qué método se consolidó como técnica fundamental durante la Ilustración?
- a) El método científico
- b) La técnica Pomodoro
- c) La lectura en voz alta
- d) La memorización por repetición
Respuesta: a) El método científico. Durante la Ilustración, el método científico, basado en la observación, la experimentación y la deducción, se convirtió en una técnica de estudio esencial.
3. La monografía: concepto e importancia
Flashcards
- Qué es una monografía?
- Un trabajo escrito realizado para aprender más sobre un tema específico y profundizar en él.
- Cuál es el objetivo principal de una monografía?
- Permitir al estudiante investigar y profundizar en un tema de su interés.
- Menciona una habilidad que se desarrolla al hacer una monografía.
- Pensamiento crítico o habilidades de escritura.
- Por qué es importante la monografía para futuros trabajos?
- Porque prepara al estudiante para realizar trabajos más grandes y complejos.
Preguntas tipo test
- Qué se define como un trabajo escrito realizado para aprender más sobre un tema específico y profundizar en él?
- a) Un ensayo académico
- b) Una monografía
- c) Un resumen ejecutivo
- d) Un informe técnico
Respuesta: b) Una monografía. La definición proporcionada en los apuntes establece explícitamente que una monografía es el trabajo escrito diseñado para investigar y profundizar en un tema de interés.
- Cuál de las siguientes es una de las razones principales por las que es importante realizar una monografía?
- a) Para memorizar datos históricos
- b) Para aprender a investigar y encontrar información confiable
- c) Para evitar realizar exámenes escritos
- d) Para resumir libros de texto rápidamente
Respuesta: b) Para aprender a investigar y encontrar información confiable. Dentro de la importancia de la monografía, se destaca explícitamente que esta enseña al estudiante a investigar y a localizar fuentes de información confiables.
- Qué habilidad se desarrolla específicamente al realizar una monografía según el documento?
- a) Habilidades de oratoria
- b) Pensamiento crítico
- c) Cálculo matemático
- d) Programación informática
Respuesta: b) Pensamiento crítico. El texto señala que la realización de una monografía ayuda a desarrollar habilidades tanto de escritura como de pensamiento crítico.
4. Técnica de lectura comprensiva
Flashcards
- Qué es la lectura comprensiva?
- Es la capacidad de entender e interpretar lo que se lee, como si fuera una conversación con el autor.
- Menciona una razón de la importancia de la lectura comprensiva.
- Ayuda a entender mejor lo aprendido y permite disfrutar de los escritos.
- Qué permite desarrollar la lectura comprensiva?
- Habilidades de pensamiento crítico y análisis.
- Qué preguntas se deben hacer antes de leer?
- De qué trata el libro, quién es el autor y qué puedo aprender de él.
Preguntas tipo test
- Cuál es la definición principal de la lectura comprensiva?
- a) Memorizar palabra por palabra un texto.
- b) Entender e interpretar lo que se lee como una conversación con el autor.
- c) Leer a gran velocidad para terminar rápido.
- d) Leer solo los títulos y subtítulos de un libro.
Respuesta: b) Entender e interpretar lo que se lee como una conversación con el autor.. La lectura comprensiva implica una interacción activa con el texto, donde se interpretan las ideas del autor en lugar de solo decodificar palabras.
- Qué beneficio aporta la lectura comprensiva en el ámbito académico?
- a) Permite terminar las tareas en menos tiempo sin esfuerzo.
- b) Ayuda a entender mejor lo aprendido y desarrolla el pensamiento crítico.
- c) Garantiza que no sea necesario volver a leer el material.
- d) Elimina la necesidad de realizar resúmenes o esquemas.
Respuesta: b) Ayuda a entender mejor lo aprendido y desarrolla el pensamiento crítico.. La lectura comprensiva es fundamental porque mejora la asimilación del conocimiento y fomenta habilidades de análisis y pensamiento crítico.
- Qué acción se recomienda realizar antes de empezar a leer un texto?
- a) Hacerse preguntas sobre el tema, el autor y el propósito del libro.
- b) Subrayar todas las palabras desconocidas inmediatamente.
- c) Buscar un resumen en internet para no tener que leer el original.
- d) Leer el último capítulo para saber cómo termina la historia.
Respuesta: a) Hacerse preguntas sobre el tema, el autor y el propósito del libro.. Formular preguntas previas ayuda a establecer objetivos de lectura y a activar conocimientos previos, facilitando la comprensión.
5. Técnica del subrayado
Flashcards
- Qué es el subrayado?
- Técnica que consiste en resaltar las ideas fundamentales de un texto mediante líneas, signos o anotaciones.
- Cuál es el primer paso antes de empezar a subrayar?
- Realizar una lectura rápida y comprensiva del texto.
- Qué es el subrayado lineal?
- Técnica de marcar palabras clave que representan las ideas principales.
- En qué consiste el subrayado lateral?
- Uso de líneas verticales, paréntesis o corchetes para resaltar párrafos completos.
Preguntas tipo test
- Cuál es el paso previo obligatorio antes de comenzar a subrayar cualquier texto?
- a) Realizar un resumen detallado
- b) Hacer una lectura rápida y comprensiva
- c) Elaborar un diagrama de llaves
- d) Identificar el autor del texto
Respuesta: b) Hacer una lectura rápida y comprensiva. La lectura rápida y comprensiva es fundamental para entender el contenido general antes de proceder a identificar y marcar las ideas clave.
- Qué técnica de subrayado se aplica utilizando líneas verticales a ambos lados de un párrafo?
- a) Subrayado lineal
- b) Subrayado de realce
- c) Subrayado lateral
- d) Subrayado estructural
Respuesta: c) Subrayado lateral. El subrayado lateral es el método que utiliza líneas verticales, corchetes o paréntesis para resaltar bloques de texto completos en lugar de palabras sueltas.
- Cuál es una de las principales ventajas de realizar anotaciones al margen durante el subrayado?
- a) Aumentar la velocidad de lectura
- b) Reemplazar el uso de colores
- c) Ayudar a organizar la información
- d) Evitar leer el texto completo
Respuesta: c) Ayudar a organizar la información. Las anotaciones al margen, parte del subrayado estructural, permiten sintetizar el contenido y organizar la estructura temática del texto facilitando su comprensión.
6. Técnica del diagrama de llaves
Flashcards
- Qué es un diagrama de llaves?
- Una herramienta visual para mostrar la relación jerárquica entre conceptos.
- Por qué se llama diagrama de llaves?
- Porque usa llaves para desbloquear y organizar la comprensión de un tema.
- En qué lado se coloca el asunto general o título?
- En el lado izquierdo.
- Qué forma adquiere el contenido en este diagrama?
- Forma de abanico.
Preguntas tipo test
- Cuál es el propósito principal de un diagrama de llaves?
- a) Resumir textos de forma lineal sin jerarquía.
- b) Mostrar relaciones entre conceptos de forma visual.
- c) Escribir un ensayo narrativo sobre un tema.
- d) Listar palabras desconocidas del vocabulario.
Respuesta: b) Mostrar relaciones entre conceptos de forma visual.. Los diagramas de llaves son herramientas visuales diseñadas específicamente para organizar ideas y mostrar las conexiones jerárquicas entre los conceptos principales y secundarios.
- Dónde se coloca el asunto general o título en un diagrama de llaves?
- a) En la parte superior central.
- b) En el lado derecho del esquema.
- c) En el lado izquierdo de la hoja.
- d) Dentro de un círculo en el centro.
Respuesta: c) En el lado izquierdo de la hoja.. La estructura del diagrama de llaves comienza con el título o tema general ubicado en el extremo izquierdo, abriéndose hacia la derecha conforme se desglosan las ideas.
- Qué acción se recomienda realizar antes de empezar a elaborar el diagrama?
- a) Escribir las conclusiones finales.
- b) Leer toda la información del texto.
- c) Diseñar las llaves sin leer el texto.
- d) Hacer un resumen sin jerarquizar.
Respuesta: b) Leer toda la información del texto.. Es fundamental realizar una lectura completa y diagnóstica antes de diagramar para obtener una visión global que permita estructurar correctamente la información.
7. Actividades de aplicación y cierre
Flashcards
- Qué es una monografía?
- Un trabajo escrito de investigación sobre un tema específico para profundizar y aprender.
- Qué es la lectura comprensiva?
- La capacidad de interpretar un texto como si fuera una conversación con el autor.
- Qué es el subrayado lineal?
- Técnica que consiste en trazar líneas para resaltar las ideas fundamentales de un texto.
- Qué es el subrayado de realce?
- Uso de señales o colores para destacar partes del texto según su importancia.
Preguntas tipo test
- Cuál es el propósito principal de una monografía?
- a) Resumir libros famosos
- b) Aprender sobre un tema específico
- c) Obtener una nota alta rápidamente
- d) Copiar información de internet
Respuesta: b) Aprender sobre un tema específico. La monografía es un proyecto de investigación diseñado específicamente para profundizar en un tema de interés y fomentar el aprendizaje del autor.
- Qué técnica de lectura implica conversar mentalmente con el autor?
- a) Lectura comprensiva
- b) Lectura rápida
- c) Subrayado estructural
- d) Diagrama de llaves
Respuesta: a) Lectura comprensiva. La lectura comprensiva va más allá de decodificar palabras; implica interpretar y dialogar con los pensamientos e intenciones del autor.
- Cuál es el primer paso antes de empezar a subrayar un texto?
- a) Hacer un mapa mental
- b) Escribir un resumen
- c) Realizar una lectura rápida
- d) Usar varios colores
Respuesta: c) Realizar una lectura rápida. Es fundamental realizar una lectura rápida y diagnóstica para obtener una visión general del contenido antes de proceder a identificar y destacar las ideas clave.
Y 42 flashcards y 28 preguntas más en el documento.
Texto del documento
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO TEMA: Las técnicas de estudio como apoyo en la elaboración del cuerpo de la monografía Hagamos memoria…. Que recuerdo de la clase pasada? Aplicar técnicas de comprensión, análisis y síntesis de información que apoyarán a elaborar el cuerpo de la monografía, teniendo como soporte recursos como técnica de lectura comprensiva, subrayado estructural y diagrama de llaves. Demostrar apertura para trabajar en equipo, participar activamente en las sesiones, capacidad de organización y responsabilidad durante el desarrollo de las experiencias de aprendizaje. Que aprenderás hoy? Contenido 1. Técnica de lectura comprensiva 2.
Subrayado estructural. 3. Diagrama de llaves. Sesión 5: Técnicas de estudio En tu cuaderno 1. ¿Qué son la técnicas de estudio? 2. Las técnicas de estudio son diferentes a las estrategias de aprendizaje? Porque? 3. Qué técnicas de estudio conocen? 4. Que técnicas de estudio empleas? 5. Que sabes del subrayado? 6. ¿Consideran que dominas el uso del subrayado? Porque?, ejemplifique. 7. ¿Para qué consideran que sirve la técnica subrayada? 8. Además del subrayado lineal ¿conoces otras formas de subrayado? menciónalos Formaremos 8 equipos….. 1. Cada equipo tomara una pregunta y realizara un esquema mental de su respuesta en una hoja. Deben colocar el apellido de los integrantes. 2.
A la indicación del docente compartirán el material con sus compañeros de aula. 3. Todos los miembros del equipo subirán la actividad en Canvas en: ¿Que se de Las técnicas de estudio tienen una larga historia que se remonta a la antigüedad…. Antigua Grecia: Los filósofos griegos, como Aristóteles y Platón, desarrollaron técnicas de estudio para mejorar la memoria y la comprensión. Utilizaban métodos como la repetición, la asociación y la visualización. Orígenes Antigua Roma: Los romanos adoptaron y adaptaron las técnicas de estudio de los griegos. Utilizaban métodos como la lectura en voz alta, la discusión y el debate. Monasterios: se convirtieron en centros de aprendizaje y estudio.
Los monjes desarrollaron técnicas de estudio como la copia de manuscritos, la lectura y la meditación. Edad Media Universidades: fundación de las primeras universidades en Europa, como la Universidad de Bolonia (1088) y la Universidad de Oxford (1167), se desarrollaron nuevas técnicas de estudio. Los estudiantes utilizaban métodos como la lectura, la discusión y la disputa. Humanismo: Durante el Renacimiento, el humanismo enfatizó la importancia de la educación y el estudio. Los humanistas desarrollaron técnicas de estudio como la lectura de textos clásicos, la escritura y la oratoria.
Renacimiento y Ilustración Método científico: Con la Ilustración, el método científico se convirtió en una técnica de estudio fundamental. Los científicos utilizaban métodos como la observación, la experimentación y la deducción. Psicología educativa: se enfatizó la importancia de la motivación, la atención y la memoria en el proceso de aprendizaje. Se desarrollaron técnicas de estudio como la repetición, la práctica y la retroalimentación. Siglo XX Técnicas de estudio modernas: como la técnica Pomodoro, la técnica de los mapas mentales y la técnica de la repetición espaciada.
Tecnología educativa: Los estudiantes pueden utilizar recursos como los cursos en línea, los videos educativos y las aplicaciones de estudio. Siglo XXI Aprendizaje personalizado: La educación personalizada se enfoca en adaptar el proceso de aprendizaje a las necesidades y habilidades individuales de cada estudiante. Se utilizan técnicas de estudio como la evaluación continua, la retroalimentación y la adaptación del contenido. 1. ¿Que significa para ti, no se trata de leer mas si no de leer mejor? 2.
El vídeo se enfoca en proporcionar 5 consejos para mejorar la comprensión y retención de la lectura Consejo 1: ¿Imagina que estás hablando con el autor porque te sería útil cuando analizas una lectura? Consejo 2: Anota las ideas impactantes, ¿lo haces, donde y como las sueles colocar? Consejo 3: Crea tu propio "Diccionario Ninja", ¿donde buscas las palabras que no entiendes? Consejo 4: No te enfoques en palabras difíciles, tu, ¿que sueles hacer con las palabras difíciles Consejo 5: Anticipa la lectura, ¡como se llamo el ultimo libro del que revisaste su índice?
Reviraremos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=2KuDdfGltjc y responderemos las siguientes preguntas: Foro 5 Algunas técnicas de estudio como soporte para elaborar el cuerpo de la monografía ¿Qué es una Monografía? trabajo escrito que se hace para aprender más sobre un tema específico. Es un proyecto de investigación que te permite profundizar en algo que te interesa. ¿Por Qué es Importante hacerla? 1. Ayuda a aprender más sobre un tema interesante. 2. Enseña a investigar y a encontrar información confiable. 3. Ayuda a desarrollar habilidades de escritura y de pensamiento crítico. 4. Te prepara para hacer trabajos más grandes y complejos ¿Qué Necesitarás para hacerla? 1.
Un tema interesante para investigar. 2. Fuentes de información confiables, como libros, artículos y sitios web. 3. Un plan o esquema para organizar tu trabajo. 4. Un lápiz, papel y una computadora para escribir y editar tu trabajo. 1. Técnica de lectura comprensiva Capacidad de entender y interpretar lo que se lee, como si tuviéramos una conversación con el autor del libro, pero en lugar de hablar leemos sus pensamientos. Es importante porque: Ayuda a entender mejor lo aprendido Permite disfrutar de los escritos Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y análisis 1.
Preguntas antes de leer: Antes de empezar a leer, hacer preguntas como "¿De qué se trata este libro?", "¿Quién es el autor?" o "¿Qué puedo aprender de este libro?". 2. Visualización: Mientras lees, intentar visualizar las escenas y los personajes en la mente. Esto ayuda a entender mejor la historia y a recordarla. 3. Resumen: Después de leer un capítulo o un artículo, hacer un resumen de lo leído. Esto ayuda a entender mejor el contenido y a recordarlo más fácilmente. 4. Identificar el propósito: Mientras lees, intenta identificar el propósito del autor. ¿Qué quiere decir el autor? ¿Qué mensaje quiere transmitir? 5.
Hacer conexiones: Mientras lees, intenta hacer conexiones entre lo que estás leyendo y tus propias experiencias o 1.1 Técnicas de lectura comprensiva Consiste en poner de relieve, mediante líneas, signos de realce, llamadas de atención, sumillados o resúmenes, las ideas fundamentales de un texto que interesa recordar, resaltar o asimilar. Puede ser inicialmente una técnica de análisis con la cual se resalta y aísla las ideas de cada párrafo de un texto para luego organizarlas según como se haya comprendido el tema y jerarquizado las ideas; por ello, facilita el estudio y mantiene la atención.
El subrayado también resulta ser una técnica simple y básica para sintetizar una información; de allí que existen varias formas de subrayado.. Sea como técnica de análisis o de síntesis, sirve de base a otras técnicas; es paso previo para cuando se realiza, posteriormente, mapas conceptuales, mapas mentales, resúmenes u otros esquemas. 2. Subrayado Para subrayar siempre debe iniciarse con: La lectura rápida del texto. Fase en la cual no se subraya aun; sino, se da una lectura rápida y comprensiva del texto. Lectura párrafo a párrafo del texto, subrayando linealmente, con realce o de forma paralela las ideas clave del texto.
Facilita la asimilación, memorización y repaso del material de estudio. Tras subrayar, se fija la atención en aquellos conceptos del texto que se ha destacado como importantes; esto, economiza tiempo, aumenta la capacidad de concentración y facilita la comprensión del contenido del tema. Subrayado estructural Subrayado de realce Subrayado lateral Se subrayan las palabras claves que representan las ideas que se requiere destacar porque se las considera importantes. Es importante destacar que, antes de empezar a subrayar, es imprescindible haber comprendido el texto. Puede utilizarse al mismo tiempo que el subrayado lineal.
Consiste en aplicar diferentes códigos, señales, colores de realce en la parte del texto que se quiere destacar según importancia. Se aplica cuando es necesario resaltar varias líneas seguidas siendo más práctico utilizar líneas verticales a ambos lados de una oración o párrafo, o aplicar corchetes o paréntesis. …. Subrayado Lineal 2.1 Tipos de subrayados Luego de dar una lectura comprensiva al texto (puedes linear o resaltar) se agrega al costado de cada párrafo, anotaciones que especifiquen de manera concreta determinados aspectos del texto, posteriormente, ayudarán a organizar la información.
Las anotaciones pueden estar orientadas por preguntas tales como ¿Cuál es la idea básica del autor sobre el tema?, ¿De qué trata el párrafo?. se suele realizar en el margen izquierdo del texto y exige una gran capacidad de síntesis para conseguir encontrar las palabras que expresen el contenido principal de cada párrafo; sin modificar las ideas centrales del autor. Se puede anotar antes del resumen o síntesis del párrafo, palabras típicas como: definición, características, importancia, elementos, antecedentes, funciones, etc.Una vez hechas las anotaciones se observa claramente la estructura del tema favoreciendo la comprensión.
2.3 El Subrayado estructural Ejemplo Subrayar antes de realizar una lectura completa del texto. Subrayar en exceso. Solo se debe subrayar las palabras clave. Subrayar palabras que no tienen sentido por sí mismas en relación con el tema. Utilizar más de cuatro colores y trazos distintos. Evite errores… 3. Diagramas de llaves Herramienta visual que se utiliza para mostrar la relación entre diferentes conceptos o ideas. Se llaman "de llaves" porque se utilizan para "desbloquear" la comprensión de un tema. Nos facilitan y sirven para: Organizar la información de manera clara y concisa. Mostrar las relaciones entre diferentes conceptos o ideas.
Ayudar a entender y recordar la información de manera más efectiva. Debe existir una idea clave y, a partir de esta, van surgiendo las demás ideas, mediante llaves, quedando en forma de abanico y mostrando un contenido de forma clara y concisa. Se coloca el asunto general o título al lado izquierdo y después se va introduciendo (hacia la derecha) los temas secundarios y las subdivisiones temáticas por medio de llaves. Se recomienda antes de elaborar el diagrama, leer toda la información (texto) para tener una idea general del tema y, luego, poder estructurarla. Se recomienda, también, subrayar las ideas principales y secundarias identificadas en el texto y los datos más significativos.
El siguiente paso será jerarquizar la información y comenzar a armar el diagrama o tabla resumen. Realizar una lectura rápida, diagnóstica, del tema para obtener una visión general del contenido del texto. Realizar una segunda lectura para lograr comprender el tema y discernir las ideas. Realizar una tercera lectura y subrayar las palabras claves que remitan a las ideas más importantes del texto. Diseñar el esquema o diagrama, elaborar las llaves { El diagrama se puede elaborar de manera horizontal haciendo un uso apropiado del espacio (de preferencia una sola cara de la hoja). Dejar márgenes entre llaves y llaves.
3.1 Pasos para la elaboración de un esquema o diagrama 1 2 3 4 5 BOSQUEJO DE UN CUADRO SINÓPTICO O DIAGRAMA DE LLAVES: Idea principal IDEA GENERAL Idea principal Idea principal detalle Idea secundaria Idea secundaria Idea secundaria Idea secundaria Idea secundaria Idea secundaria Idea secundaria detalle detalle detalle detalle detalle detalle detalle detalle detalle Baja de la plataforma (semana 05) el texto denominado "La crisis del talento en Perú: cómo la migración de profesionales amenaza el futuro del país". APLICA LA TÉCNICA DE SUBRAYADO LINEAL ,REALCE, ESTRUCTURAL Y ELABORA UN DIAGRAMA DE LLAVES: Dar lectura al texto.
Si consideras necesario, puedes aplicar el subrayado lineal al mismo tiempo que das lectura al texto. Volver a leer el texto en forma detenida (párrafo por párrafo) y aplicar la técnica del "LINEAL ,REALCE, ESTRUCTURAL " (aplicar la técnica en 15 minutos). Dar una nueva lectura al texto y elaborar un "DIAGRAMA DE LLAVES" (elaborar el diagrama en 20 minutos) Compartir la actividad desarrollada; recibir comentarios y aportes de los compañeros y de la docente. FUERA DE AULA: mejorar las tareas (aplicación de las dos técnicas) y subir la versión final en la plataforma Canvas. Titular la tarea de la siguiente manera: tarea semana 5 Actividades de aplicación ¿QUÉ APRENDIMOS EN LA SESIÓN?
Que aprendimos hoy?