Ejercicio C.1 - Opción A · Coro y Técnica Vocal PAU Valencia Extraordinaria 2026
Tema: La voz en la música culta europea: géneros religiosos y profanos · Del examen Extraordinaria (2026)
Enunciado
PART C / PARTE C
El grup de Cor i Tècnica Vocal II de l’institut, per celebrar el Dia Internacional del Cant Coral, està creant una actuació i ha de decidir la temàtica, que pot versar sobre la música vocal profana o sobre la veu en el jazz.
Com a membre del grup escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu-los de manera argumentada, centrant-vos en el context històric, el tractament de la veu i les característiques musicals (formals, compositives, estilístiques i interpretatives). Seguidament, dissenyeu la fase de disseny d’aquest projecte tenint en compte els requisits materials i tècnics necessaris:
Primerament, escolliu un dels dos temes proporcionats i descriviu de manera argumentada les característiques formals, compositives, estilístiques i interpretatives relacionades amb el tema. Comenteu-ne les característiques musicals, el context històric i el tractament de la veu i del cor.
En segon lloc, expliqueu com dur a terme la fase de disseny d’una actuació musical o escènica sobre la temàtica triada.
El grupo de Coro y Técnica Vocal II del instituto, para celebrar el Día Internacional del Canto Coral, está creando una actuación y tiene que decidir la temática, que puede versar sobre la música vocal profana o sobre la voz en el jazz.
Como miembro del grupo, escoge uno de los dos temas proporcionados y descríbelos de manera argumentada, centrándote en el contexto histórico, el tratamiento de la voz y las características musicales (formales, compositivas, estilísticas e interpretativas). En segundo lugar, diseña la fase de diseño de este proyecto teniendo en cuenta los requisitos materiales y técnicos necesarios.
Primero, escoge uno de los dos temas proporcionados y describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema. Comenta acerca de las características musicales, el contexto histórico y el tratamiento de la voz y del coro.
En segundo lugar, explica cómo llevar a cabo la fase de diseño de una actuación musical o escénica sobre la temática elegida.
OPCIÓN A. La voz en el género profano de la música culta europea o académica (trobadores, troveros, juglares, chanson, motete, cantigas, ensaladas, tonadillas, copla, villancico, etc.)
Solución
Solución de AprenAI (no es la oficial)
Describe de manera argumentada las características formales, compositivas, estilísticas e interpretativas relacionadas con el tema.
Solución: Edad Media. Canciones monódicas en lengua vernácula de trovadores (lengua de oc), troveros (lengua de oïl) y Minnesänger, con formas estróficas (canso, ballade, rondeau, virelai), ritmo ligado a la métrica del verso y temas de amor cortés; los juglares las difundían. Las *Cantigas* de Alfonso X, en gallego-portugués, tienen forma de virelai con estribillo. En el *Ars Nova* (Machaut) aparecen las formas fijas polifónicas y el motete isorrítmico, politextual, que podía mezclar textos profanos. Renacimiento. Polifonía a 3-5 voces: la *chanson* francesa (Janequin), a menudo descriptiva y con onomatopeyas; el madrigal italiano (Arcadelt, Marenzio, Monteverdi), que pinta el texto con madrigalismos y cromatismos; el villancico castellano (Juan del Encina, *Cancionero de Palacio*), con estructura estribillo–coplas–vuelta y textura homofónica; la ensalada (Mateo Flecha), que mezcla idiomas, estilos y melodías. Siglos XVIII-XX. La tonadilla escénica (piezas breves cantadas y escenificadas, con personajes populares) y, ya en el siglo XX, la copla, canción narrativa con estribillo.
Comenta acerca del contexto histórico.
Solución: La lírica trovadoresca nace en las cortes feudales del sur de Francia en los siglos XII-XIII, ligada al ideal del amor cortés y a la nobleza; se extiende al norte de Francia, a Alemania y a la península ibérica. En el Renacimiento, el humanismo, la importancia de la palabra y la imprenta musical (Petrucci, 1501) hacen que la música vocal profana se cultive en cortes, academias y casas de la nobleza y la burguesía como práctica de cámara. Los géneros escénicos posteriores (tonadilla, copla) se vinculan al teatro y al público popular urbano.
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