Exámenes de Análisis Musical II PAU Valencia 2026
Los 4 exámenes oficiales de Análisis Musical II de Selectividad de Valencia (PAU) 2026 (Ordinaria, Ordinaria solapamiento, Extraordinaria y Extraordinaria solapamiento), con 31 problemas resueltos. Entran temas como Crítica de una audición: Clasicismo y Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2026)
Temas del examen: Crítica de una audición: Clasicismo · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones · Análisis de la partitura: frases, temas y textura · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos · Conceptos: formas y géneros instrumentales · Conceptos: textura, armonía y escritura musical · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
- Ejercicio I - Crítica de la audición · Crítica de una audición: Clasicismo
Escuchar el fragmento (Allegro para piano en Do mayor, cc. 1-28, con su partitura) y escribir una crítica de al menos 150 palabras: identificación (autor, periodo, género, instrumentación),… - Ejercicio II - Acordes, cadencias y modulaciones · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones
Señalar en la partitura (Allegro en Do mayor, cc. 1-28): 2. dónde se produce la modulación a la dominante; 4. una cadencia perfecta; 5. un arpegio sobre el acorde de Sol mayor. - Ejercicio II - Frases, temas y textura · Análisis de la partitura: frases, temas y textura
Señalar en la partitura (Allegro en Do mayor, cc. 1-28): 1. un fragmento con bajo Alberti; 3. el inicio del tema A y del tema B. - Ejercicio III - Formas y géneros instrumentales · Conceptos: formas y géneros instrumentales
Contestar con brevedad y concisión (hasta 0,6 puntos cada uno) a los conceptos teóricos: 1. Sonata. - Ejercicio III - Textura, armonía y escritura · Conceptos: textura, armonía y escritura musical
Contestar con brevedad y concisión (hasta 0,6 puntos cada uno) a los conceptos teóricos: 2. Bajo Alberti, 3. Cadencia, 4. Textura, 7. Monodia. - Ejercicio III - Formas y géneros vocales · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos
Contestar con brevedad y concisión (hasta 0,6 puntos cada uno) a los conceptos teóricos: 5. Oratorio, 6. Aria. - Ejercicio III - Ritmo y notación · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
Contestar con brevedad y concisión (hasta 0,6 puntos cada uno) a los conceptos teóricos: 8. Tactus.
Ordinaria solapamiento (2026)
Temas del examen: Crítica de una audición: Clasicismo · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos · Análisis de la partitura: frases, temas y textura · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos · Conceptos: formas y géneros instrumentales · Conceptos: textura, armonía y escritura musical · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
- Ejercicio I · Crítica de una audición: Clasicismo
Crítica (mínimo 150 palabras) de la audición de un cuarteto de cuerda (Variaciones I y II de la partitura adjunta): identificación (autor, periodo, género, instrumentación), características… - Ejercicio II - Notas de adorno y diseños melódicos · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos
Señalar en la partitura de la audición (cuarteto de cuerda, Variaciones I y II): 1. una nota de paso en la melodía principal; 4. un pasaje melódico por grados conjuntos de más de una 5ª. - Ejercicio II - Frases, temas y textura · Análisis de la partitura: frases, temas y textura
Señalar en la partitura de la audición (cuarteto de cuerda, Variaciones I y II) un fragmento donde el violonchelo haga el tema. - Ejercicio II - Acordes y cadencias · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones
Señalar en la partitura de la audición (cuarteto de cuerda en Sol mayor, Variaciones I y II): 3. un acorde de 7ª de dominante; 5. una cadencia perfecta. - Ejercicio III - Formas y géneros vocales · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 1. Lied, 2. Madrigal, 6. Recitativo, 7. Misa. - Ejercicio III - Formas y géneros instrumentales · Conceptos: formas y géneros instrumentales
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 3. Poema sinfónico. - Ejercicio III - Textura, armonía y escritura · Conceptos: textura, armonía y escritura musical
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 5. Melodía acompañada, 8. Homofonía. - Ejercicio III - Ritmo, notación y lenguajes · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 4. Rubato.
Extraordinaria (2026)
Temas del examen: Crítica de una audición: Edad Media, Renacimiento y Barroco · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos · Análisis de la partitura: frases, temas y textura · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos · Conceptos: formas y géneros instrumentales · Conceptos: textura, armonía y escritura musical · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
- Ejercicio I - Crítica de la audición · Crítica de una audición: Edad Media, Renacimiento y Barroco
Escucha el fragmento musical (fuga a tres voces en do menor de la partitura) y realiza una crítica de al menos 150 palabras: identificación (autor, periodo, género, instrumentación), características… - Ejercicio II - Forma y textura · Análisis de la partitura: frases, temas y textura
Señala en la partitura (fuga en do menor): 1. la entrada del sujeto en la voz superior; 3. un pasaje de estilo imitativo. - Ejercicio II - Pedal y cadencia · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones
Señala en la partitura (fuga en do menor): 2. una nota pedal en la sección final; 4. una cadencia picarda. - Ejercicio II - Progresión melódica · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos
Marca en la partitura (fuga en do menor) un fragmento de progresión o secuencia melódica. - Ejercicio III - Formas instrumentales · Conceptos: formas y géneros instrumentales
Definir con brevedad y concisión (unas cinco líneas cada uno) los conceptos 1. Fuga, 4. Suite y 6. Canon (se contestan 5 de los 8 conceptos de la pregunta III). - Ejercicio III - Textura y armonía · Conceptos: textura, armonía y escritura musical
Definir con brevedad y concisión (unas cinco líneas cada uno) los conceptos 2. Bajo continuo, 3. Contrapunto y 5. Pedal (se contestan 5 de los 8 conceptos de la pregunta III). - Ejercicio III - Coral · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos
Definir con brevedad y concisión (unas cinco líneas) el concepto 7. Coral (se contestan 5 de los 8 conceptos de la pregunta III). - Ejercicio III - Tetragrama · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
Definir con brevedad y concisión (unas cinco líneas) el concepto 8. Tetragrama (se contestan 5 de los 8 conceptos de la pregunta III).
Extraordinaria solapamiento (2026)
Temas del examen: Crítica de una audición: Clasicismo · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos · Análisis de la partitura: frases, temas y textura · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos · Conceptos: formas y géneros instrumentales · Conceptos: textura, armonía y escritura musical · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
- Ejercicio I · Crítica de una audición: Clasicismo
Escucha el fragmento musical (partitura: cuarteto de cuerda en Sol mayor, Var. I y Var. II) y realiza una crítica de al menos 150 palabras: identificación (autor, periodo, género, instrumentación),… - Ejercicio II - Notas de adorno y diseños melódicos · Análisis de la partitura: notas de adorno, progresiones y diseños melódicos
En la partitura del cuarteto: 1. señala una nota de paso en la melodía principal; 4. identifica un pasaje melódico por grados conjuntos de más de una 5ª. - Ejercicio II - Temas y textura · Análisis de la partitura: frases, temas y textura
En la partitura del cuarteto, identifica un fragmento donde el violonchelo haga el tema. - Ejercicio II - Acordes y cadencias · Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones
En la partitura del cuarteto: 3. marca un acorde de 7ª de dominante; 5. señala una cadencia perfecta. - Ejercicio III - Formas y géneros vocales · Conceptos: formas y géneros vocales y escénicos
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 1. Lied, 2. Madrigal, 6. Recitativo, 7. Misa. - Ejercicio III - Formas y géneros instrumentales · Conceptos: formas y géneros instrumentales
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 3. Poema sinfónico. - Ejercicio III - Ritmo y lenguajes · Conceptos: ritmo, notación y lenguajes contemporáneos
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 4. Rubato. - Ejercicio III - Textura · Conceptos: textura, armonía y escritura musical
Contestar con brevedad y concisión a los conceptos teóricos (5 de 8 en el examen): 5. Melodía acompañada, 8. Homofonía.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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- Análisis de la partitura: acordes, cadencias y modulaciones · 8 problemas · 80 % de que salga
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