Apartado 2 · Literatura Dramática PAU País Vasco Extraordinaria 2025

Tema: Creación y argumentación de un texto dramático · Del examen Extraordinaria (2025)

Enunciado

APARTADO 2. Creación y argumentación de un breve texto dramático abordando las prácticas teatrales (3 puntos)

En el capítulo «Dramaturgia y platos rotos» del libro Nuestros caminos perdidos de Dejabu Panpin Laborategia se lee lo siguiente:

Uso de objetos

Los objetos utilizados en la obra se utilizan para acompañar las acciones de las escenas y crear ambientes y espacios: paraguas bajo la lluvia, papeles como máquinas de fábrica, libros para dibujar estanterías de la biblioteca, vestuario para construir personajes, radio para escuchar noticias, etc. Pero, por otra parte, estos objetos tienen también una función poética. Así, la vieja caja del tío se convierte momentáneamente en tumba, las ropas de Manuel representan la muerte del gallego, cuando los paraguas giran todos juntos se expresa el mundo interior de Kattalin o la sábana de la cama de Ander indica la separación de la pareja.

Para realizar esta tarea, elige al menos un objeto, dale un significado o uso especial a ese objeto imaginado y escribe, primero, un texto argumentativo con una extensión de un mínimo de 150 palabras y un máximo de 200 palabras y, a continuación, un breve texto dramático escribiendo al menos media página y, como máximo, una página.

1.

2.

Enunciado: Apartado 2 · Literatura Dramática PAU País Vasco Extraordinaria 2025

Solución

Solución de AprenAI (no es la oficial)

En primer lugar, se debe redactar un texto argumentativo-planificador, con un mínimo de 150 palabras y un máximo de 200, que aborde los siguientes aspectos: Desarrollar las ideas principales y secundarias del texto (1 punto); Adecuación al ejercicio propuesto (1 punto).

Solución: Ejemplo orientativo de texto argumentativo-planificador: «Para esta propuesta dramática se selecciona como objeto central un espejo de mano antiguo con el marco carcomido. En el plano práctico y descriptivo, el espejo sirve para que la protagonista, Elena, revise su rostro antes de salir de una casa vacía, situando la acción en un espacio doméstico abandonado y en un tiempo presente marcado por la despedida. Sin embargo, su valor principal reside en su función poética y metafórica: el espejo no refleja la realidad exterior, sino la fractura interior y la memoria negada de los personajes. La idea principal gira en torno al enfrentamiento con la propia culpa tras una pérdida irreparable. Como ideas secundarias se desarrollan el paso del tiempo y la imposibilidad de sostener una imagen idealizada del pasado. Así, cuando el segundo personaje (su hermano Mateo) toma el espejo, la superficie reflectante deja de actuar como instrumento de aseo y se convierte en un arma acusatoria y, finalmente, al caer y romperse en escena, en la consumación de los lazos familiares rotos. El objeto condensa la dramaturgia visual, transformando una acción cotidiana en una revelación poética del dolor.» (184 palabras)

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