Ejercicio Option B - Question 4 - a · Francés PAU País Vasco Extraordinaria 2021

Les stéréotypes sur les jeunes et la Covid-19

Au commencement de la pandémie Covid-19, l’attention s’est focalisée sur les plus âgés, qui ont fait l’objet de toutes les préoccupations – et pour cause: les personnes de plus de 65 ans comptent parmi les plus susceptibles de développer de graves complications, complications qui peuvent aller jusqu’au décès. Il n’a pas fallu longtemps pour que les médias et certains spécialistes en santé publique s’intéressent au sort des jeunes adultes: la plupart des représentations les tenaient pour des « propagateurs du virus », et responsables de la deuxième vague de la pandémie. On les considérait comme des personnes négligentes, irresponsables, égoïstes. Pourtant, en France, des données d’enquête révèlent que les jeunes adultes sont fortement respectueux des mesures d’hygiène telles que le lavage des mains, et ils portent le masque. Nous savons que la pandémie a des effets sur le bien-être des jeunes adultes, qu’il soit social, sanitaire ou encore économique. L’incertitude économique engendrée par la pandémie de Covid-19 pose des questions très concrètes concernant le devenir de la génération actuelle des jeunes, notamment en matière de sécurité de l’emploi et d’indépendance économique. Certains devront, par exemple, lutter pour assurer leurs besoins quotidiens tels que la nourriture, l’éducation et le loyer, alors que les conséquences économiques des confinements leur auront fait perdre leur emploi ou les auront privés de la possibilité de commencer ou de poursuivre des études supérieures. Dans le monde post-Covid, une fois la pandémie maîtrisée, il faudra chercher comment améliorer la situation des jeunes afin que cette période vécue ait le moins d’impact sur leurs trajectoires et leur avenir.

4.- Prends la parole. Rédige un texte sur une de ces deux options:

a)

Est-ce que tu crois que pendant la crise du coronavirus, chez nous, on a considéré les jeunes comme des personnes irresponsables ? (150 mots, 3 points).