Apartado B - Ejercicio 2 · Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica PAU País Vasco Extraordinaria 2026

Tema: Proyecto gráfico: campaña de sensibilización medioambiental con cartel A3 · Del examen Extraordinaria (2026)

Enunciado

Ejercicio 2 (vale el 80% de la prueba)

Realiza un proyecto gráfico en el que se te propone una acción de mejora sostenible y medioambiental mediante una campaña publicitaria. Es necesario que sigas el guión que se te propone como modelo:

2.1.

Redacta e identifica ideas principales y secundarias del proyecto escogido. Para ello, escribe las palabras clave y las derivadas de estas por asociación de ideas, hasta agrupar entre 3 y 6 conceptos que definan tu proyecto y explícalo.

2.2.

Describe con qué procedimientos gráficos y en qué soportes llevarías a cabo el proyecto. Resume las diferentes fases y realiza dos bocetos en un tamaño mínimo de 20 x 20 cm. (Tiempo estimado: 25 min.)

2.3.

Desarrolla uno de los bocetos creando un cartel didáctico en formato A3, utilizando para ello, procedimientos grafico-plásticos: estampación de plantillas, monotipia, estarcido, collage, técnicas en húmedo y seco (lápiz, bolígrafo, rotuladores, tinta, acuarelas, etc). (Tiempo estimado: 45 min.)

Enunciado: Apartado B - Ejercicio 2 · Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica PAU País Vasco Extraordinaria 2026

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

2.1. Redacta e identifica ideas principales y secundarias del proyecto escogido. Para ello, escribe las palabras clave y las derivadas de estas por asociación de ideas, hasta agrupar entre 3 y 6 conceptos que definan tu proyecto y explícalo.

Solución: Definición temática estructurada en torno a una causa medioambiental concreta, incluyendo palabras clave, mapa conceptual o lista de ideas derivadas agrupadas en 3-6 conceptos esenciales, junto con la justificación del propósito comunicativo del proyecto.

2.2. Describe con qué procedimientos gráficos y en qué soportes llevarías a cabo el proyecto. Resume las diferentes fases...

Solución: Descripción detallada de los soportes (papel de grabado, cartulina de alto gramaje, soporte rígido, etc.) y procedimientos gráfico-plásticos seleccionados (estampación con plantillas, monotipia, estarcido, técnicas mixtas húmedas o secas), desglosando las fases de ejecución del proyecto.

2.2 y 2.3. Realización de dos bocetos (mínimo 20 x 20 cm) y desarrollo de un cartel didáctico en formato A3.

Solución: 2.2. Bocetos (Boceto 1 y Boceto 2): Dos propuestas gráficas diferenciadas de al menos 20 x 20 cm en las que se exploren alternativas de composición, técnica, dibujo, color, textura y nivel didáctico/comunicativo acordes con lo descrito previamente. 2.3. Cartel didáctico (formato A3): Desarrollo definitivo del cartel a partir de uno de los bocetos empleando técnicas gráfico-plásticas indicadas (plantillas, monotipia, estarcido, collage o técnicas mixtas). Se evalúa: - Desarrollo técnico: destreza y rigor en el empleo del procedimiento plástico. - Desarrollo formal: relaciones visuales, composición, síntesis y coherencia con el boceto seleccionado. - Desarrollo conceptual: originalidad, fuerza comunicativa y adecuación al mensaje medioambiental.

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