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Examen de Diseño PAU Navarra 2022 · Extraordinaria

Examen de Diseño de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2022, Extraordinaria (julio): 1 problema con solución. Temas: Logotipos, iconos e identidad visual.

Temas del examen: Logotipos, iconos e identidad visual · Diseño modular: estampados, textiles y superficies

Opción A · Diseño modular: estampados, textiles y superficies

TEÓRICO / PRÁCTICA

Una empresa te encarga un diseño modular para el estampado de unas sábanas. Primero debes realizar el diseño del módulo basado en un cuadrado (4 cm de lado), y luego una red modular (de una cuadrícula de 16 x 16 cm). La empresa quiere que el estampado sea juvenil y a la vez clásico, y principalmente dirigido a chicas. Te da libertad en la elección de los motivos y colores.

Instrucciones generales

Es probable que no dispongas del tiempo suficiente para finalizar totalmente el proyecto. Si es así, lo importante es que presentes una propuesta de diseño que contenga toda la información posible sobre su aspecto final (materiales, colores, etc.).

Entrega todos los bocetos realizados. Es importante que los bocetos muestren el proceso por el que has llegado al diseño final, para ello puedes realizar anotaciones en los mismos bocetos.

Criterios de calificación [10 puntos]

Ejecución del diseño: 7 puntos máximo (2 bocetos, 2 transmisión de la idea, y 3 adecuación de las formas y colores al tema).

Memoria de justificación del diseño: 3 puntos máximo (1,5 relación entre tema y propuesta de forma y color; y 1,5 uso adecuado de terminología y vocabulario).

1.

Bocetos preparatorios: Muestra la ideación gráfica y el proceso de búsqueda del motivo.

2.

Módulo y red modular: Dibuja el módulo en un cuadrado de 4 cm de lado y a continuación la red modular completa en una cuadrícula de 16 x 16 cm.

3.

Memoria de justificación del diseño: Redacta la memoria justificando las decisiones formales, cromáticas y conceptuales (aspectos denotativos y connotativos).

Guía sugerida: Cuestiones denotativas (composición, formas, técnicas, color, recursos visuales) y connotativas (target, objetivos, valores socioculturales, sensaciones generadas).

Opción B · Logotipos, iconos e identidad visual

Opción B

TEÓRICO / PRÁCTICA

La marca de ropa YESSS! te encarga el diseño de la etiqueta de su nueva colección de pantalones vaqueros (ver imagen de apoyo). En la etiqueta debe aparecer la siguiente información:

Nombre de la marca: YESSS!

Nombre de la colección: ReBorn Jeans

También debe aparecer algún elemento gráfico sencillo de tu elección que ayude a expresar los siguientes conceptos: juventud, innovación y unisex. El tamaño de la obra final debe ser un rectángulo de 10x13 cm, y sólo puedes usar tres colores, uno de ellos para el fondo de la etiqueta.

Algunas INSTRUCCIONES GENERALES:

Es probable que no dispongas del tiempo suficiente para finalizar totalmente el proyecto. Si es así, lo importante es que presentes una propuesta de diseño que contenga toda la información posible sobre su aspecto final (materiales, colores, etc.).

Entrega todos los bocetos realizados. Es importante que los bocetos muestren el proceso por el que has llegado al diseño final, para ello puedes realizar anotaciones en los mismos bocetos.

Criterios de CALIFICACIÓN:

Ejecución del diseño: 7 puntos máximo (2 bocetos, 2 transmisión de la idea, y 3 adecuación de las formas y colores al tema).

Memoria de justificación del diseño: 3 puntos máximo (1,5 relación entre tema y propuesta de forma y color; y 1,5 uso adecuado de terminología y vocabulario).

1.

Ejecución del diseño y proceso de bocetado (10x13 cm):

2.

Memoria de justificación del diseño:

Guía sugerida para la MEMORIA (sólo es orientativa, no es obligatorio seguirla, ni en este orden):

Cuestiones de tipo denotativo u objetivo:

Composición (si hubiese)

Tipos de formas (si hubiesen)

Técnicas empleadas

Uso del color (y la luz si fuera necesario)

Tipografía (si la hubiese)

Recursos gráficos/visuales (metáforas, juegos visuales...)

Cuestiones de tipo connotativo o subjetivo:

Target: ¿A quién va dirigido?

Objetivos y uso de recursos gráficos/estéticos

Implicaciones, valores y modelos socioculturales

Sensaciones y sentimientos pretendidos

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