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Examen de Cultura Audiovisual II PAU Navarra 2022 · Ordinaria

Examen de Cultura Audiovisual II de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2022, Ordinaria (junio): 6 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Cine: planos, montaje, narración y géneros · Técnica de la imagen: cámara, óptica, iluminación y efectos · El sonido y la música en el audiovisual · Radio y televisión: tecnología, oficios, géneros y audiencias · Publicidad: target, formatos y tipos de campaña · Análisis de un espot publicitario · Storyboard o guion técnico de un relato

Ejercicio Parte Teórica - Sonido · El sonido y la música en el audiovisual

PARTE TEÓRICA

Define y desarrolla el siguiente concepto: Sistema monofónico.

(Puedes añadir algún dibujo o esquema que ayude a explicar el concepto si lo consideras necesario).

Ejercicio Parte Teórica - Cine · Cine: planos, montaje, narración y géneros

PARTE TEÓRICA

Define y desarrolla los siguientes conceptos cinematográficos:

1.

2.

Ejercicio Parte Teórica - Técnica de la imagen · Técnica de la imagen: cámara, óptica, iluminación y efectos

PARTE TEÓRICA

Define y desarrolla el siguiente concepto: Doble exposición (cine).

(Puedes añadir algún dibujo o esquema que ayude a explicar el concepto si lo consideras necesario).

Ejercicio Parte Teórica - Radio y televisión · Radio y televisión: tecnología, oficios, géneros y audiencias

PARTE TEÓRICA

Define y desarrolla los siguientes conceptos de los medios audiovisuales:

1.

2.

Ejercicio Parte Teórica - Publicidad · Publicidad: target, formatos y tipos de campaña

PARTE TEÓRICA: CONCEPTOS DE PUBLICIDAD

Define y desarrolla los siguientes dos conceptos del ámbito de la publicidad:

1.

2.

Ejercicio Parte Práctica - Opción A · Análisis de un espot publicitario

PARTE PRÁCTICA: OPCIÓN A

Enunciado

Realiza por escrito un análisis del spot de Burger King que se va a proyectar, atendiendo, si lo consideras necesario, a la guía que tienes a continuación.

Guía sugerida para el análisis (orientativa)

Cuestiones relativas al contenido:

Objetos y personajes

Contexto

Uso de texto escrito

Cuestiones de orden formal / compositivo:

Uso del color

Planos y secuencias

Movimientos de cámara

Montaje y ritmo

Música y sonido

Efectos especiales

Cuestiones relativas al significado:

Atendiendo al uso de recursos visuales, sonoros y estéticos para emitir su mensaje:

Target: ¿A quién va dirigido?

Objetivos: ¿Qué pretende? ¿Cuál es su finalidad?

Implicaciones, valores y modelos socioculturales: evidentes y ocultos que quiere transmitir.

Manipulación de la percepción: si es el caso.

Sensaciones y sentimientos: que genera o pretende generar.

Ejercicio Parte Práctica - Opción B · Storyboard o guion técnico de un relato

Opción B

Elige entre: (i) Resolver en 8 viñetas mediante un storyboard (no un cómic), o (ii) en forma de guion técnico el siguiente este relato.

Establece posiciones de “cámara” (frontal, picado, contrapicado, etc.), encuadres y planos (plano general, americano, primer plano, etc.), sonido ambiente, describe o dibuja posiciones de los personajes, etc.)

* El valor de la prueba B2 es: 65% de la nota final (6,5 puntos máximo)

Relato:

Una desapacible noche de noviembre contemplé el final de mis esfuerzos. Con una ansiedad cercana a la agonía, coloqué a mí alrededor los instrumentos que me iban a permitir infundir un hálito de vida a la cosa inerte que yacía a mis pies. Era ya la una de la madrugada; la lluvia golpeaba las ventanas sombríamente, y la vela casi se había consumido, cuando, a la mortecina luz de la llama, vi cómo la criatura abría sus ojos amarillentos y apagados. Respiró profundamente y un movimiento convulsivo sacudió su cuerpo.

¿Cómo expresar mi sensación ante esta catástrofe, o describir el engendro que con tanto esfuerzo e infinito trabajo había creado? Sus miembros estaban bien proporcionados y había seleccionado sus rasgos por hermosos. ¡Hermosos! ¡Santo cielo! Su piel amarillenta apenas ocultaba el entramado de músculos y arterias; tenía el pelo negro, largo y lustroso, los dientes blanquísimos; pero todo ello no hacía más que resaltar el horrible contraste con sus ojos acuosos, que parecían casi del mismo color que las pálidas órbitas en las que se hundían.

Durante casi dos años había trabajado infatigablemente con el único propósito de infundir vida en un cuerpo inerte. Para ello me había privado de descanso y de salud. Lo había deseado con un fervor que sobrepasaba con mucho la moderación; pero ahora que lo había conseguido, la hermosura del sueño se desvanecía y la repugnancia y el horror me embargaban. Incapaz de soportar la visión del ser que había creado, salí precipitadamente de la estancia. Ya en mi dormitorio, paseé por la habitación sin lograr conciliar el sueño. Finalmente, el cansancio se impuso a mi agitación, y vestido me eché sobre la cama en el intento de encontrar algunos momentos de olvido. Mas fue en vano; pude dormir, pero tuve horribles pesadillas.

Me desperté horrorizado; un sudor frío me bañaba la frente, me castañeteaban los dientes y movimientos convulsivos me sacudían los miembros. A la pálida luz de la luna que se filtraba por entre las contraventanas, vi al engendro, al monstruo miserable que había creado. Tenía levantada la cortina de la cama, y sus ojos, si así podían llamarse, me miraban fijamente. Entreabrió la mandíbula y murmuró unos sonidos ininteligibles, a la vez que una mueca arrugaba sus mejillas. Puede que hablara, pero no lo oí; y tendió hacia mí una mano.

(Fragmento adaptado de Frankenstein o el moderno Prometeo de Mary Shelley)

Tu storyboard (8 viñetas) o tu guion técnico:

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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.

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