Ejercicio 6.2 - Texto 2 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Murcia Extraordinaria 2025
Tema: La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca · Del examen Extraordinaria (2025)
Enunciado
6.2. TEXTO 2. Lea atentamente el texto y responda las siguientes cuestiones:
MARTIRIO. (Entrando.) Se acabó Pepe el Romano.
ADELA. ¡Pepe! ¡Dios mío! ¡Pepe! (Sale corriendo.)
LA PONCIA. ¿Pero lo habéis matado?
MARTIRIO. No. Salió corriendo en su jaca.
BERNARDA. No fue culpa mía. Una mujer no sabe apuntar.
MAGDALENA. ¿Por qué lo has dicho entonces?
MARTIRIO. ¡Por ella! Hubiera volcado un río de sangre sobre su cabeza.
LA PONCIA. Maldita.
MAGDALENA. ¡Endemoniada!
BERNARDA. Aunque es mejor así. (Suena un golpe.) ¡Adela, Adela!
LA PONCIA. (En la puerta.) ¡Abre!
BERNARDA. Abre. No creas que los muros defienden de la vergüenza.
CRIADA. (Entrando.) ¡Se han levantado los vecinos!
BERNARDA. (En voz baja como un rugido.) ¡Abre, porque echaré abajo la puerta! (Pausa. Todo queda en silencio.) ¡Adela! (Se retira de la puerta.) ¡Trae un martillo! (LA PONCIA da un empujón y entra. Al entrar da un grito y sale.) ¿Qué?
LA PONCIA. (Se lleva las manos al cuello.) ¡Nunca tengamos ese fin!
(Las HERMANAS se echan hacia atrás. La CRIADA se santigua. BERNARDA da un grito y avanza.)
LA PONCIA. ¡No entres!
BERNARDA. No. ¡Yo no! Pepe, tú irás corriendo vivo por lo oscuro de las alamedas, pero otro día caerás. ¡Descolgarla! ¡Mi hija ha muerto virgen! Llevadla a su cuarto y vestirla como una doncella. ¡Nadie diga nada! Ella ha muerto virgen. Avisad que al amanecer den dos clamores las campanas.
MARTIRIO. Dichosa ella mil veces que lo pudo tener.
BERNARDA. Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra HIJA.) ¡A callar he dicho! (A otra HIJA.) ¡Las lágrimas cuando estés sola! Nos hundiremos todas en un mar de luto. Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? ¡Silencio, silencio he dicho! ¡Silencio!
6.2.1.
Identifique al autor y la obra de la que forma parte. A continuación, contextualícela en el marco de la historia de la literatura. [1 p.] [15-25 líneas]
6.2.2.
Identifique los personajes que aparecen en este texto. [1,5 p.] [20-25 líneas]
6.2.3.
Identifique y explique qué características formales nos permiten atribuirlo al género literario, al autor y a la época a la que pertenece. [1,5 p.] [20-25 líneas]
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
6.2.1. Identifique al autor y la obra de la que forma parte. A continuación, contextualícela en el marco de la historia de la literatura. (1 p.) [15-25 líneas]
Solución: Autor: Federico García Lorca. Obra: *La casa de Bernarda Alba* (subtitulada *Drama de mujeres en los pueblos de España*). Contexto: Obra escrita en 1936, poco antes del asesinato del autor al comienzo de la Guerra Civil, y estrenada en Buenos Aires en 1945. Lorca es una de las figuras cumbres de la Generación del 27, caracterizada por la síntesis entre tradición y vanguardia. *La casa de Bernarda Alba* cierra su trilogía dramática rural (junto a *Bodas de sangre* y *Yerma*), representando la culminación de un teatro poético donde confluyen el realismo documental y una profunda carga simbólica y trágica.
6.2.2. Identifique los personajes que aparecen en este texto. (1,5 p.) [20-25 líneas]
Solución: Personajes que intervienen directamente: - Bernarda Alba: Matriarca autoritaria obsesionada con las apariencias, la honra y el «qué dirán». Impone el silencio e insiste obsesivamente en que su hija menor ha muerto virgen para salvar la reputación social. - Martirio: Hija consumida por la envidia, los celos y la frustración amorosa hacia Pepe el Romano; desencadena la tragedia mintiendo sobre la muerte de Pepe por despecho hacia Adela. - Adela: La hija menor, símbolo de la rebeldía, la pasión y el anhelo de libertad; se suicida al creer muerto a Pepe el Romano (presente al inicio y tras la puerta). - La Poncia: Criada principal, voz de la experiencia y conocedora de la realidad del pueblo; descubre el cadáver de Adela y trata de advertir y contener el horror. - Magdalena: Otra de las hijas de Bernarda, resignada y crítica con la crueldad familiar. - La Criada: Representa la sumisión y el temor al escándalo en el vecindario. - Las hermanas: El coro mudo o colectivo familiar ante la muerte. - Pepe el Romano: Personaje aludido (no visible en escena), catalizador del deseo y el conflicto destructivo entre las hermanas.
6.2.3. Identifique y explique qué características formales nos permiten atribuirlo al género literario, al autor y a la época a la que pertenece. (1,5 p.) [20-25 líneas]
Solución: 1. Género literario (dramático / teatral): Estructuración en intervenciones dialogadas con nombres de personajes en mayúscula y uso continuado de acotaciones escénicas que indican movimientos, gestos, tonos de voz y efectos sonoros (*Suena un golpe*, *En voz baja como un rugido*). 2. Autor (Federico García Lorca): Intensidad trágica, confluencia del realismo y el simbolismo poético (el río de sangre, el mar de luto, la campana de los clamores), ritmo vertiginoso de réplicas cortas y lapidarias, y tratamiento de sus temas universales (la frustración vital, la opresión frente al deseo de libertad individual, el destino trágico y la muerte). 3. Época (Años 30 / Generación del 27): Depuración de artificios modernistas en favor de una sobriedad expresiva e intensidad dramática que busca conectar con el drama social y humano de la España rural anterior a la Guerra Civil, logrando un lenguaje desgarrado y esencial.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio 7 - Texto 1 · Ordinaria 2026 · Ejercicio 6.2. TEXTO 2 · Ordinaria 2025 ›