Examen de Historia de la Música y de la Danza PAU Murcia 2026 · Ordinaria

Parte I. 4 puntos

Comenta la audición, Georg Friedrich HAENDEL: «Aleluya», respondiendo a las siguientes cuestiones:

I.1.

(1 p.) Sitúa la obra en su contexto histórico-artístico, adscribiéndola a una corriente de estilo.

I.2.

(1 p.) Explica los rasgos de estilo más relevantes de ese período o corriente artística.

I.3.

(1 p.) Comenta los rasgos de la obra que te permiten adscribirla a esa corriente artística.

I.4.

(1 p.) Explica brevemente la importancia de este autor en la historia de la música y sitúa la pieza en relación con la obra a la que pertenece y al conjunto de la obra del autor.

Parte II - II.A

Explica qué caracteriza la música del postromanticismo en comparación con la del romanticismo.

Parte II - II.B

«Verdi». Sitúalo en un contexto estilístico e indica a qué forma musical se dedicó principalmente y cuál es su aportación fundamental.

Parte II - II.C

«Es un movimiento musical que se desarrolla en el contexto estilístico del romanticismo y que se caracteriza por integrar en la música culta elementos inspirados en el folklore o la música propia de ciertos países o regiones.» Señala de qué movimiento musical se está hablando, sitúalo cronológicamente e indica dos autores de países diferentes.

«Esta corriente nace por influencia directa de la pintura. Libera a la música del romanticismo, especialmente de Wagner. No se destaca el objeto sino la impresión que produce, lo que genera en música una atmosfera sonora imprecisa. Si en pintura se da más importancia a la luz y al color, en música se usan nuevas y atrevidas armonías y un nuevo colorido orquestal, lo que dará lugar a nuevas sonoridades. Al imitar a la pintura la melodía se difumina y se convierte en algo fragmentario.»

III.A. ¿De qué corriente se trata? ¿En qué época y país la sitúas? Razona tu respuesta.

«Esta corriente nace por influencia directa de la pintura. Libera a la música del romanticismo, especialmente de Wagner. No se destaca el objeto sino la impresión que produce, lo que genera en música una atmosfera sonora imprecisa. Si en pintura se da más importancia a la luz y al color, en música se usan nuevas y atrevidas armonías y un nuevo colorido orquestal, lo que dará lugar a nuevas sonoridades. Al imitar a la pintura la melodía se difumina y se convierte en algo fragmentario.»

III.B. ¿A qué se refiere cuando dice que la melodía se difumina y se fragmenta? Explica tu respuesta.

«Esta corriente nace por influencia directa de la pintura. Libera a la música del romanticismo, especialmente de Wagner. No se destaca el objeto sino la impresión que produce, lo que genera en música una atmosfera sonora imprecisa. Si en pintura se da más importancia a la luz y al color, en música se usan nuevas y atrevidas armonías y un nuevo colorido orquestal, lo que dará lugar a nuevas sonoridades. Al imitar a la pintura la melodía se difumina y se convierte en algo fragmentario.»

III.C. ¿En qué consisten esas nuevas y atrevidas armonías de las que habla el texto? Explica tu respuesta.