Examen de Literatura Dramática PAU Madrid 2026 · Ordinaria Coincidencias

Texto 1:

ANGÉLICA:

Y como ya nadie deseaba mi cuerpo

y como ya nadie me amaba:

aunque yo deseaba amar con todas mis fuerzas,

me puse a darle patadas a la inteligencia.

Hice una pelota con mi puto cerebro

para reventar a patadas mi puta inteligencia.

Y fue así como me entregué por completo a la superficie.

Me entregué por completo al mundo de la fuerza.

Para compensar mi debilidad con el puto mundo

de la fuerza.

Y me puse a currar cuatro horas seguidas en el gimnasio

y solo encontraba alivio en la casa de la fuerza

en el ejercicio de la fuerza.

Y solo después de dos horas empezaba a desaparecer

la angustia

las náuseas que me provoca el desayuno.

a)

Identificación de la obra: título, autor y género dramático (hasta 0,30 puntos).

b)

Contextualización de la obra: época, corriente teatral y contexto histórico-cultural (hasta 0,60 puntos).

c)

Conflicto dramático de la escena en relación con el de la obra (hasta 0,40 puntos).

d)

Análisis de los personajes principales de la escena (hasta 1 punto).

e)

Análisis del espacio y del tiempo en los que se desarrolla la acción. Forma dramática de la escena. Marcas formales de la intervención o del diálogo. Acotaciones, si procede (hasta 1 punto).

f)

Tradición en la que se inscribe e interés actual (hasta 0,70 puntos).

Texto 2

SOSIA: Ya estoy llegando a casa. Le contaré a Almena lo que me ha dicho Anfitrión. (Mercurio se pone en la puerta de la casa). ¿Quién será ese? ¡No me gusta! Esperaré a ver si se aparta.

MERCURIO: (Aparte). No he conocido un hombre más miedoso que este. (Se sienta).

SOSIA: Eh, tú, aparta de la entrada de mi casa.

MERCURIO: Acércate primero.

SOSIA: ¿No te importaría dejar libre la entrada de mi casa primero?

MERCURIO: No sé si golpearte primero en la nariz o en la mandíbula.

SOSIA: ¿Qué te he hecho si ni siquiera me conoces? (Tiembla de miedo).

MERCURIO: ¡Vas a probar mis puños!

SOSIA: No necesito probar esa clase de mercancías, señor.

MERCURIO: ¿De dónde vienes?

SOSIA: De ninguna parte.

MERCURIO: ¿Quién eres?

SOSIA: Un esclavo.

MERCURIO: ¿Quién es tu dueño?

SOSIA: El general Anfitrión.

MERCURIO: No te hagas el gracioso.

SOSIA: Déjame pasar, por favor.

MERCURIO: ¿Adónde?

SOSIA: A esta casa.

[...]

MERCURIO: ¿Dices que esta es tu casa?

SOSIA: Sí.

MERCURIO: ¡Mientes!

SOSIA: Si eres un centinela, entra y pregunta a mi señora. Ella me reconocerá. Soy Sosia.

MERCURIO: (Golpeándole). ¡Por mentiroso! ¡Por cobarde!

SOSIA: ¡Ay, ay, ay, para, te lo suplico, me haces daño!

MERCURIO: ¿Te atreves a seguir diciendo que eres Sosia?

SOSIA: ¿Y quién si no voy a ser?

MERCURIO: ¡Sosia soy yo! ¡Mírame bien! ¿Y quién eres tú?

SOSIA: Quien tú me digas. (Gritando). ¡Socorro, ciudadanos de Tebas!

MERCURIO: (Golpeándole de nuevo). ¡Calla, criminal! Confiesa, ¿a qué has venido?

SOSIA: A que me machaques con tus puños. (Mercurio le golpea). ¡Ay, ay, no sigas!

MERCURIO: ¿Quién eres?

SOSIA: Sosia, esclavo de Anfitrión.

MERCURIO: (Golpeándole). ¡Vuelves a mentir! ¡Toma otra vez! ¿Te atreves a decir que eres Sosia, cuando Sosia soy yo?

SOSIA: ¡No me mates, por Júpiter!

MERCURIO: Está bien. Empecemos de nuevo. ¿Cómo te llamas?

SOSIA: Como tú me mandes.

a)

Identificación de la obra: título, autor y género dramático. [hasta 0,30 puntos]

b)

Contextualización de la obra: época, corriente teatral y contexto histórico-cultural. [hasta 0,60 puntos]

c)

Conflicto dramático de la escena en relación con el de la obra. [hasta 0,40 puntos]

d)

Análisis de los personajes principales de la escena. [hasta 1 punto]

e)

Análisis del espacio y del tiempo en los que se desarrolla la acción. Forma dramática de la escena. Marcas formales de la intervención o del diálogo. Acotaciones, si procede. [hasta 1 punto]

f)

Tradición en la que se inscribe e interés actual. [hasta 0,70 puntos]

2.- Seleccione y defina tres de los siguientes términos teatrales y explique un ejemplo de cada uno a partir de las obras de referencia. (Puntuación máxima: 3 puntos, con un punto como máximo para cada uno de los tres términos).

a) Distanciamiento.

b) Cuarta pared.

c) Teatro del absurdo.

d) Teatro documento.

e) Metateatro.

1.

2.

3.

3.1.- Elabore una escena de máximo trescientas palabras a partir de la siguiente información, con las características propias del texto dramático y los siguientes requisitos: existencia de conflicto y adecuación a la propuesta (hasta 1 punto). Caracterización de los personajes a través de sus actos y palabras (hasta 1 punto). Buen uso de las didascalias externas o de las acotaciones (hasta 0,6 puntos). Capacidad expresiva y fuerza dramática (hasta 0,4 puntos).

En una hamburguesería, un padre y su hija están hablando de cosas triviales. Se oye la notificación de un WhatsApp en el móvil del padre y este lo lee. La reacción del padre es inesperada.

3.2.- Explique el proceso de creación de un texto dramático, poniendo de manifiesto su especificidad frente a otros géneros literarios. Si procede, parta de su propia experiencia. (Puntuación máxima: 3 puntos):

Máximo trescientas palabras. El comentario debe realizarse de forma ordenada y coherente, de modo que se refleje el proceso de creación del texto y las fases de elaboración (hasta 1,6 puntos). También debe señalarse cuál ha sido la participación específica, ya individual, ya en grupo, y cómo ha sido el proceso de aprendizaje a partir de los errores cometidos, que debe tener un cierto componente de autocrítica (hasta 1 punto). Se debe exponer la especificidad de este proceso de creación frente a otros géneros literarios (hasta 0,4 puntos).