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Examen de Geografía PAU Madrid 2025 · Ordinaria Coincidencias
Examen de Geografía de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2025, Ordinaria Coincidencias (junio): 4 problemas con solución. Temas: El relieve de España. Gratis.
Temas del examen: El relieve de España · Clima y tiempo atmosférico · Vegetación, paisajes naturales y medio ambiente · La población de España · Industria y energía · Definición de conceptos geográficos · Comentario de paisajes (fotografía)
Pregunta 1 - Tema 1 · Clima y tiempo atmosférico
PREGUNTA 1.- Tema 1
Desarrolle, de manera sintética, el siguiente tema propuesto atendiendo a los apartados indicados. De manera orientativa se recomienda una extensión aproximada de página y media:
Tema 1. Dominios climáticos en España: Clima mediterráneo y subtropical
a)
b)
c)
Pregunta 1 - Tema 2 · Industria y energía
PREGUNTA 1.- Tema 2
Desarrolle, de manera sintética, el siguiente tema propuesto atendiendo a los apartados indicados. De manera orientativa se recomienda una extensión aproximada de página y media:
Tema 2. Sector secundario: La producción de energía
a)
b)
c)
Pregunta 2 · Definición de conceptos geográficos
PREGUNTA 2.- Conceptos
Defina con precisión cinco de los diez conceptos siguientes. Se podrá complementar la definición con un dibujo explicativo. De manera orientativa se recomienda una extensión aproximada de media página.
Escriba la definición de los cinco conceptos que elija en los campos correspondientes. Puede dejar en blanco aquellos que decida no contestar. Opcionalmente puede adjuntar una fotografía con un dibujo explicativo.
.
Pregunta 3 - Figura 1 · Vegetación, paisajes naturales y medio ambiente
PREGUNTA 3.- Elija una de las dos FIGURAS propuestas, atendiendo a lo indicado en cada uno de los enunciados.
Figura 1. A partir del gráfico: "Evolución de la superficie forestal quemada. España, 1968-2020 y Unión Europea, 1980-2020" y de la noticia adjunta, comente conjuntamente estos materiales, atendiendo a:
a) Definición de este tipo de riesgo;
b) Descripción de la tendencia en la evolución de la superficie quemada en las últimas décadas;
c) Identificación de posibles causas y consecuencias de esa evolución en el contexto territorial recogido en la noticia.
"El abandono del medio rural, un polvorín"
(...) El incendio del año pasado llegó a escasos seis kilómetros de este pueblo abulense [Navalacruz]: estuvo 12 días ardiendo sin control y más de 22.000 hectáreas fueron pasto de las llamas. De esas 22.000 hectáreas calcinadas, 2.700 pertenecían a superficie arbolada (...) Pero lo que más preocupa a municipios como Navalacruz no es tanto lo que ya se ha quemado, sino lo que se puede llegar a quemar. Por eso, los desbroces son absolutamente necesarios para evitar que la maleza se convierta en combustible vegetal. (...) Con menos población y más envejecida, cada vez más gente se hace cargo del campo. El resultado, apunta Colomina, "son bosques de una sola especie, regulares, que tienen unas densidades excesivas y que al final son un polvorín".
(David Ortega. LaSexta, 31 jul 2022)
Pregunta 3 - Figura 2 · Comentario de paisajes (fotografía)
PREGUNTA 3.- Elija una de las dos FIGURAS propuestas, atendiendo a lo indicado en cada uno de los enunciados.
Figura 2. Comente la fotografía adjunta atendiendo, si procediese, al siguiente orden:
a)
b)
c)
d)
Pregunta 4 - Mapa 1 · El relieve de España
Mapa 1. "Relieve de España. Transecto". Indique el nombre de las provincias numeradas y señale las unidades de relieve que cruza el transecto ordenadas de norte a sur y relaciónelas con las unidades morfoestructurales a las que pertenecen.
1.
Indique el nombre de las diez provincias numeradas en el mapa:
2.
Señale las unidades de relieve que cruza el transecto ordenadas de norte a sur y relaciónelas con las unidades morfoestructurales a las que pertenecen:
Pregunta 4 - Mapa 2 · La población de España
Mapa 2. "Provincias con mayor porcentaje de población de 0 a 14 años en 2023". Indique el nombre de las provincias numeradas y señale las posibles causas y qué consecuencias sociales y económicas se derivan de la distribución de este hecho.
1.
Indique el nombre de las diez provincias numeradas en el mapa:
2.
Señale las posibles causas y qué consecuencias sociales y económicas se derivan de la distribución de este hecho:
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