Ejercicio 4 - Opción 1 · Fundamentos Artísticos PAU La Rioja Extraordinaria (Fundamentos del Arte II) 2024

Tema: Neoclasicismo, Goya y Romanticismo · Del examen Extraordinaria (Fundamentos del Arte II) (2024)

Enunciado

CUARTA PARTE: Este bloque puntúa 3 puntos.

4. Elige uno de los siguientes temas:

1. Analiza la pintura romántica francesa de Théodore Géricault y Eugène Delacroix.

Enunciado: Ejercicio 4 - Opción 1 · Fundamentos Artísticos PAU La Rioja Extraordinaria (Fundamentos del Arte II) 2024

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

Analiza la pintura romántica francesa de Théodore Géricault y Eugène Delacroix.

Solución: Desarrollo del tema atendiendo a las características del Romanticismo francés en la obra de Géricault y Delacroix: 1. Características generales del Romanticismo pictórico francés: - Primacía del color y la pincelada suelta sobre el dibujo lineal academicista. - Composiciones dinámicas y diagonales, llenas de tensión y dramatismo. - Interés por los sentimientos intensos, la tragedia humana, la locura, lo sublime y los temas contemporáneos o históricos comprometidos. 2. Théodore Géricault (1791-1824): - Transición del neoclasicismo a la exaltación romántica con figuras heroicas marcadas por el dolor y la catástrofe. - Obras representativas: *La balsa de la Medusa* (denuncia social y política, composición piramidal, desesperación, estudio anatómico riguroso), serie de *Los monomaníacos* o retratos de alienados (estudio psicológico de la demencia), y temas ecuestres como *Oficial de cazadores a la carga*. 3. Eugène Delacroix (1798-1863): - Máximo exponente del Romanticismo pictórico francés; uso exaltado del color influido por Rubens y los venecianos. - Obras clave: *La barca de Dante*, *La matanza de Quíos* (apoyo a la causa griega), *La muerte de Sardanápalo* (erotismo, exotismo oriental y tragedia) y *La Libertad guiando al pueblo* (alegoría revolucionaria de 1830 con tono heroico y popular). - Temática orientalista tras su viaje al norte de África (*Mujeres de Argel*). 4. Conclusión y trascendencia: ruptura definitiva con el academicismo neoclásico de David e Ingres, abriendo camino hacia el Realismo y el Impresionismo.

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