Examen de Historia del Arte PAU Galicia 2022 · Extraordinaria

O exame consta de cinco preguntas de 5 puntos, compostas por un apartado de análise dunha lámina e outro de definición de conceptos. Responda DÚAS DAS CINCO PREGUNTAS. El examen consta de cinco preguntas de 5 puntos, compuestas por un apartado de análisis de una lámina y otro de definición de conceptos. Responda DOS DE LAS CINCO PREGUNTAS.

PREGUNTA 1

PUNTUACIÓN DETALLADA / PUNTUACIÓN DETALLADA

Análise da lámina elixida mediante tres apartados: (4 puntos)

- Identificación, título, autor, cronoloxía, cultura, estilo, movemento. (1 punto)

- Encadramento no contexto histórico-artístico. (1 punto)

- Análise e comentario da lámina. (2 puntos)

Análisis de la lámina elegida mediante tres apartados:

- Identificación, título, autor, cronología, cultura, estilo, movimiento.

- Encuadramiento en el contexto histórico-artístico.

- Análisis y comentario de la lámina.

Definición de conceptos. (1 punto, 0,5 por concepto)

1.1. Analice a lámina 1. / Analice la lámina 1. (4 puntos)

Desenvolva a análise da lámina atendendo aos tres apartados: identificación e clasificación (1 punto), encadramento no contexto histórico-artístico (1 punto), e análise formal e iconográfica (2 puntos).

A. Identificación e clasificación (1 punto)

1.

2.

3.

4.

B. Contexto histórico-artístico (1 punto)

Encuadre a obra no seu contexto histórico e artístico (período de entreguerras, Segunda Guerra Mundial, desenvolvemento das vangardas, contorno persoal da artista):

C. Análise e comentario da lámina (2 puntos)

Realice a análise técnica (cor, liña, pincelada, luz) e simbólica/iconográfica no contexto vital da artista:

O exame consta de cinco preguntas de 5 puntos, compostas por un apartado de análise dunha lámina e outro de definición de conceptos. Responda DÚAS DAS CINCO PREGUNTAS. El examen consta de cinco preguntas de 5 puntos, compuestas por un apartado de análisis de una lámina y otro de definición de conceptos. Responda DOS DE LAS CINCO PREGUNTAS.

PREGUNTA 1

PUNTUACIÓN DETALLADA / PUNTUACIÓN DETALLADA

Análise da lámina elixida mediante tres apartados: (4 puntos)

- Identificación, título, autor, cronoloxía, cultura, estilo, movemento. (1 punto)

- Encadramento no contexto histórico-artístico. (1 punto)

- Análise e comentario da lámina. (2 puntos)

Análisis de la lámina elegida mediante tres apartados:

- Identificación, título, autor, cronología, cultura, estilo, movimiento.

- Encuadramiento en el contexto histórico-artístico.

- Análisis y comentario de la lámina.

Definición de conceptos. (1 punto, 0,5 por concepto)

1.2. Defina dous dos catro conceptos seguintes: (1 punto)

ábsida, ménsula, friso, esfumado

Defina dos de los cuatro conceptos siguientes: ábside, ménsula, friso, esfumato

PREGUNTA 2

2.1. Analice a lámina 2. / Analice la lámina 2. (4 puntos)

Desenvolva a análise da lámina atendendo aos tres apartados: identificación e clasificación (1 punto), encadramento no contexto histórico-artístico (1 punto), e análise formal e iconográfica (2 puntos).

A. Identificación e clasificación (1 punto)

1.

2.

3.

4.

B. Contexto histórico-artístico (1 punto)

Encuadre a obra no seu contexto histórico e artístico (a cultura do Barroco, a Contrarreforma, os reinados de Felipe III e Felipe IV, e a importancia de centros artísticos como Roma):

C. Análise e comentario da lámina (2 puntos)

Realice a análise formal (composición, luz, cor, tratamento da figura) e iconográfica (episodio das Metamorfoses de Ovidio e significado):

PREGUNTA 2

2.2. Defina dous dos catro conceptos seguintes: (1 punto)

clave dun arco, arco de medio punto, retrato, tímpano

Defina dos de los cuatro conceptos siguientes: clave de un arco, arco de medio punto, retrato, tímpano

PREGUNTA 3.

3.1. Analice a lámina 3. / Analice la lámina 3. (4 puntos)

Desenvolva a análise da lámina atendendo aos tres apartados: identificación e clasificación (1 punto), encadramento no contexto histórico-artístico (1 punto), e análise formal e iconográfica (2 puntos).

A. Identificación e clasificación (1 punto)

1.

2.

3.

4.

B. Contexto histórico-artístico (1 punto)

Encuadre a obra no seu contexto histórico e artístico (transformación social trala revolución industrial, contexto artístico de finais do século XIX, os Salóns e as teorías científicas da cor):

C. Análise e comentario da lámina (2 puntos)

Realice a análise técnica e formal (puntillismo, mestura óptica, luz, composición xeométrica e estática) e o seu significado social:

PREGUNTA 3.

3.2. Defina dous dos catro conceptos seguintes: (1 punto)

arquivolta, deambulatorio, liña serpentinata, estatua-columna

Defina dos de los cuatro conceptos siguientes: arquivolta, deambulatorio, linea serpentinata, estatua-columna

PREGUNTA 4

4.1. Analice a lámina 4. / Analice la lámina 4. (4 puntos)

Desenvolva a análise da lámina atendendo aos tres apartados: identificación e clasificación (1 punto), encadramento no contexto histórico-artístico (1 punto), e análise formal e funcional (2 puntos).

A. Identificación e clasificación (1 punto)

1.

2.

3.

4.

B. Contexto histórico-artístico (1 punto)

Encuadre a obra no seu contexto histórico e artístico (orixe e evolución do Imperio Romano, a romanización de Hispania e a arte como factor de cohesión e propaganda imperial):

C. Análise e comentario da lámina (2 puntos)

Realice a análise técnica e formal da obra (carácter de enxeñaría civil, principios vitruvianos, materiais constructivos, estrutura de dobre arquería e función):

PREGUNTA 4

4.2. Defina dous dos catro conceptos seguintes: (1 punto)

bóveda de canón, parteluz, técnica de panos mollados, metopa

Defina dos de los cuatro conceptos siguientes: bóveda de cañón, parteluz, técnica de paños mojados, metopa

PREGUNTA 5.

5.1. Analice a lámina 5. / Analice la lámina 5. [4 puntos]

Análise da lámina elixida mediante tres apartados: identificación (1 punto), encadramento no contexto histórico-artístico (1 punto), e análise e comentario da lámina (2 puntos).

A)

B)

C)

PREGUNTA 5.

5.2. Defina dous dos catro conceptos seguintes / Defina dos de los cuatro conceptos siguientes:

[1 punto, 0,5 por concepto]

Escolla dous conceptos e redacte a súa definición: