Pregunta 1.1 · Historia de la Filosofía PAU Galicia Extraordinaria 2026

Tema: El problema del conocimiento: Descartes y Hume · Del examen Extraordinaria (2026)

Enunciado

1.1. Lea detenidamente este texto referido a «Descartes: el método científico y la evidencia del cogito». Elabore un comentario filosófico explicando su contexto, tema central, ideas principales y conceptos clave. [4 puntos]

Fue el primero, no admitir como verdadera cosa alguna, como no supiese con evidencia que lo es; es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la prevención, y no comprender en mis juicios nada más que lo que se presentase tan clara y distintamente a mi espíritu, que no hubiese ninguna ocasión de ponerlo en duda.

El segundo, dividir cada una de las dificultades que examinare, en cuantas partes fuera posible y en cuantas requiriese su mejor solución.

El tercero, conducir ordenadamente mis pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más compuestos, e incluso suponiendo un orden entre los que no se preceden naturalmente.

Y el último, hacer en todos unos recuentos tan integrales y unas revisiones tan generales, que llegase a estar seguro de no omitir nada.

DESCARTES: Discurso del método, Parte II, Madrid, Espasa-Calpe, 1976 (pp. 48-50).

Enunciado: Pregunta 1.1 · Historia de la Filosofía PAU Galicia Extraordinaria 2026

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1.1. Lea detenidamente este texto referido a «Descartes: el método científico y la evidencia del cogito». Elabore un comentario filosófico explicando su contexto, tema central, ideas principales y conceptos clave.

Solución: Comentario de texto estructurado conforme a las pautas de evaluación: 1. Contexto histórico y filosófico: Situar a Descartes (siglo XVII) en los inicios de la Modernidad y la Revolución Científica. Surgimiento del Racionalismo frente al criterio de autoridad escolástico y el escepticismo renacentista; búsqueda de un fundamento seguro y universal para la ciencia a través de la razón. 2. Tema central y problema: La formulación de las cuatro reglas universales del método cartesiano encaminadas a guiar rectamente a la razón y descubrir la verdad de manera indudable. 3. Ideas principales del texto: - *Primera regla (Evidencia):* No aceptar como verdadero nada que no sea concebido de forma tan clara y distinta que no dé lugar a la menor duda, evitando la precipitación y la prevención. - *Segunda regla (Análisis):* Dividir cada dificultad compleja en tantas partes simples como sea necesario para abordarla y resolverla mejor. - *Tercera regla (Síntesis):* Conducir ordenadamente los pensamientos, yendo desde los conocimientos más simples y evidentes hacia los más complejos y compuestos. - *Cuarta regla (Enumeración / Revisión):* Realizar recuentos exhaustivos y revisiones generales para tener la seguridad de no omitir nada. 4. Conceptos clave y relación con el pensamiento del autor: - *Evidencia, claridad y distinción:* criterio fundamental de verdad que culminará en la intuición del *cogito* («pienso, luego existo»). - *Duda metódica:* instrumento para eliminar prejuicios y alcanzar la primera evidencia indudable. - *Razón (espíritu / res cogitans):* facultad única compartida por todos los hombres (bon sens) capaz por sí sola de alcanzar certezas indudables siguiendo un método riguroso inspirado en la matemática.

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Pregunta 2 - 2.2 · Ordinaria 2025 ›

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