Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Galicia 2026 · Ordinaria

PREGUNTA 1. LAS CAPAS FLUÍDAS DE LA TIERRA / RECURSOS Y SU GESTIÓN SOSTENIBLE. [2,5 puntos]

CONTEXTO

La Xunta estudiará el uso de 19 masas de agua subterránea como reserva para períodos de sequía grave

La Xunta ha decidido examinar 19 masas de agua subterránea de la Demarcación Galicia Costa para valorar si pueden servir como reserva estratégica en periodos de sequía grave. Hasta ahora, estos acuíferos han tenido un papel secundario frente a los embalses, y además se dispone de pocos datos sobre su comportamiento real: capacidad, calidad del agua o respuesta ante veranos muy secos.

El punto de partida no es casual. El verano de 2025 fue, según los registros, el más seco desde 1981 y dejó un déficit de precipitación cercano al 62 % entre junio y agosto, junto con temperaturas medias inusualmente altas. A esa situación se suman los picos de población en zonas turísticas durante los meses estivales, cuando la demanda de agua se dispara. Con ese panorama, la Administración quiere saber qué acuíferos podrían apoyar el abastecimiento en momentos críticos.

El plan prevé instalar 33 puntos de control para seguir en tiempo real el nivel, la conductividad y la temperatura del agua subterránea; elaborar un mapa actualizado de acuíferos con potencial de uso de boca; y ajustar la delimitación de las masas para conocer mejor su capacidad real. Los trabajos se coordinan con Augas de Galicia y las universidades, y cuentan con apoyo técnico del Instituto Geológico y Minero Nacional.

Adaptado de La Voz de Galicia, 6/10/2025

Usted es hidrogeólogo/a y debe elaborar un breve informe divulgativo para explicar a la ciudadanía las bases científicas necesarias para valorar si las masas de agua subterránea descritas en la noticia pueden emplearse durante episodios de sequía:

Responda estos tres apartados:

1.1.

Explique qué es un acuífero y diferencie porosidad y permeabilidad, indicando brevemente por qué estas propiedades condicionan el almacenamiento y la circulación del agua subterránea. [1 punto]

1.2.

Explique qué es la eutrofización e indique tres factores que pueden favorecerla. [1 punto]

1.3.

Defina nivel freático. [0,5 puntos]

Analice este diagrama:

PREGUNTA 2 - OPCIÓN 2.1 [2,5 puntos]

2.1. Relate la historia geológica, ordenando cronológicamente, del más antiguo al más moderno, los materiales que aparecen en el corte geológico, y los eventos tectónicos y erosivos ocurridos. [2,5 puntos]

Analice este diagrama:

PREGUNTA 2 - OPCIÓN 2.2 [2,5 puntos]

Responda a las siguientes cuestiones relativas al corte geológico:

a)

b)

c)

PREGUNTA 3. LA TECTÓNICA DE PLACAS Y GEODINÁMICA INTERNA / LAS CAPAS FLUIDAS DE LA TIERRA. (2,5 puntos)

Responda uno de estos dos apartados:

3.1. Responda estos dos subapartados:

Analice esta figura:

3.1.1.

Identifique cada uno de los elementos geológicos numerados en el diagrama (1 punto)

3.1.2.

Describa y contextualice el proceso geológico representado en la imagen usando la terminología aplicada en el primer subapartado, indicando a su vez el tipo de magma resultante. (1,5 puntos)

PREGUNTA 3. LA TECTÓNICA DE PLACAS Y GEODINÁMICA INTERNA / LAS CAPAS FLUIDAS DE LA TIERRA. (2,5 puntos)

Responda uno de estos dos apartados:

3.2. Responda estos dos subapartados:

3.2.1.

Diferencie corrientes superficiales y termohalinas, y explique el concepto de cinta transportadora oceánica. (1,25 puntos)

PREGUNTA 3. LA TECTÓNICA DE PLACAS Y GEODINÁMICA INTERNA / LAS CAPAS FLUIDAS DE LA TIERRA. (2,5 puntos)

Responda uno de estos dos apartados:

3.2. Responda estos dos subapartados:

3.2.2.

Explique la formación de bordes constructivos o divergentes en el Ciclo de Wilson y refiéralos a ejemplos actuales. (1,25 puntos)

PREGUNTA 4. PROCESOS GEOLÓGICOS EXTERNOS / PETROLOGÍA / MINERALOGÍA. (2,5 puntos)

Responda uno de estos dos apartados:

4.1.

Empareje, en la hoja de examen, cada número de la primera lista con una letra de la segunda, sabiendo que distintas letras pueden corresponder a un mismo número: (2,5 puntos)

Grupos de rocas:

1) Ígnea volcánica, 2) Sedimentaria química, 3) Ígnea plutónica, 4) Sedimentaria detrítica, 5) Metamórfica.

)

4.2. Forme cinco textos breves (máximo 3 líneas) con significado geológico, empleando un término de cada columna en cada texto: (2,5 puntos)

litoral · hielo · gravas

karst · oleaje · piroclasto

glaciar · caudal · estalactita

fluvial · lapilli · morrena

volcánico · disolución · playa

1.

2.

3.

4.

5.